《反弹高度》.pptx

《《反弹高度》.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《反弹高度》.pptx（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 六年级数学六年级数学上上 新课标新课标 北师北师 反弹高度反弹高度辽阳市阳市师范附小范附小 曾曾丽颖 从同一个高度自由落下从同一个高度自由落下,哪种球会反哪种球会反弹高一些？高一些？各自的反各自的反弹高度是多少？高度是多少？活活动任任务实验准备实验准备讨论方案讨论方案1 1、实、实验方案中应包含哪些内容验方案中应包含哪些内容？2 2、实验的步骤是什么？每一步要、实验的步骤是什么？每一步要做什么？做什么？3 3、需要收集哪些数据？如何收、需要收集哪些数据？如何收 集数据和记录？集数据和记录？4 4、小组内如何分工？、小组内如何分工？动手实验动手实验1、各小、各小组合作合作实验，记录实验数据。数

2、据。2、填写、填写实验报告告单。3、小、小组内内总结实验结论，交流，交流发现了什么？了什么？同一种球的弹性，主要取决于球内部所同一种球的弹性，主要取决于球内部所受到的压力，而压力的大小与球内充进的受到的压力，而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时，对球空气有关。在正式进行球类比赛时，对球的弹性都有明确的要求。例如，比赛用的的弹性都有明确的要求。例如，比赛用的篮球，从篮球，从1.81.8米的高度自由落下后，第一次米的高度自由落下后，第一次反弹的高度应大于反弹的高度应大于1.21.2米，小于米，小于1.41.4米。米。那么，如何验证你们组的篮那么，如何验证你们组的篮球是否符合比赛标准？球是否符合比赛标准？交流反思交流反思2 2、在、在活动中你用到了哪些知识活动中你用到了哪些知识？1、在正式、在正式实验中你遇到了哪些中你遇到了哪些困困难，如何解决的？，如何解决的？3、你还有哪些想要研究的问题、你还有哪些想要研究的问题?4 4、这节课你还有哪些收获？、这节课你还有哪些收获？自我评价自我评价再再 见！见！