进位加法.pptx

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1、进位加法进位加法沧州市实验小学 张桂霞冀教版二年级下册三位数加减三位数三位数加减三位数三位数加减三位数三位数加减三位数杜绝使用一次性用品，减少白色污染杜绝使用一次性用品，减少白色污染 。绿色环保行动绿色环保行动节约用电，刻不容缓。节约用电，刻不容缓。一物多用，减一物多用，减少少日用品浪费。日用品浪费。节约粮食，养成节约习惯。节约粮食，养成节约习惯。节约用纸，保护森林资源节约用纸，保护森林资源 。节约用水，防止水污染。节约用水，防止水污染。绿色环保小卫士绿色环保小卫士探究新知（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？（3）三个年级一共捡了多少个饮料瓶？发

2、现和提出的数学问题探究新知（4）四年级比五年级少捡了多少个饮料瓶？（5）五年级比六年级少捡了多少个饮料瓶？（6）六年级比四年级多捡了多少个饮料瓶？发现和提出的数学问题（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？（3）三个年级一共捡了多少个饮料瓶？探究新知（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？（3）三个年级一共捡了多少个饮料瓶？发现和提出的数学问题加法加法探究新知（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？69+114=69+114=画画图展示解决展示解决问题的的思考思考过程和程和结果，果，让思思维“看得看得见”

3、。（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？114+189=114+189=探究新知（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？69+114=69+114=69+100+10+4169179 18369+100=169169+10=179179+4=183 画画图展示解决展示解决问题的的思考思考过程和程和结果，果，让思思维“看得看得见”。183（个）（个）思维展示 算式表达：算式表达：探究新知（1）四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶？114+69=114+69=114+60+9174183114+60=174174+9=183 画画图展示解决展示解决问题的的思考思考过程和程和结果，果，让思思维“

4、看得看得见”。183（个）（个）思维展示 算式表达：算式表达：探究新知（2）五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶？114+189=114+189=探究新知 试一试 三个年级一共捡了多少个饮料瓶？试一试：三个年级一共捡了多少个饮料瓶？思维展示挑战自我挑战自我 1.观察、思考和判断哪一位上的数相加满十，说一说。观察、思考和判断哪一位上的数相加满十，说一说。7 0 124 6+92 39 0 941 857 2+9 4 047 661 7+挑战自我挑战自我 2.2.某服装厂某服装厂8 8月份生产服装月份生产服装638638套，套，9 9月份比月份比8 8月月份多生产份多生产192192套。套。9 9月

5、份生产服装多少套？月份生产服装多少套？3.3.公园里有公园里有378378棵黄月季，黄月季比红月季少棵黄月季，黄月季比红月季少5656棵。公园里有多少棵红月季？棵。公园里有多少棵红月季？挑战自我挑战自我 在在里填上合适的数字。里填上合适的数字。83 3+62 941 2+68 19 4 06 3 49你知道吗？你知道吗？中国古代的算筹和筹算中国古代的算筹和筹算你知道吗？你知道吗？所谓算筹，其实就是一把刻得很整齐的竹棍，所谓算筹，其实就是一把刻得很整齐的竹棍，直径约两三个毫米，长度十来个厘米。除竹制的以直径约两三个毫米，长度十来个厘米。除竹制的以外，还有木、铁、玉石、骨、象牙制的算筹。把算外，还

6、有木、铁、玉石、骨、象牙制的算筹。把算筹装在袋子里或笔筒中随身携带，这就是古人说的筹装在袋子里或笔筒中随身携带，这就是古人说的“算袋算袋”或或“算子筒算子筒”。唐代曾经规定，文武官员。唐代曾经规定，文武官员都必须备有算袋，以提高决策的科学性。都必须备有算袋，以提高决策的科学性。什么是算筹（什么是算筹（chu）？）？你知道吗？你知道吗？我国古代用算筹记数，表示数的算筹有纵、横两我国古代用算筹记数，表示数的算筹有纵、横两种方式。种方式。在纵式中，纵摆的每根算筹都代表在纵式中，纵摆的每根算筹都代表1，表示，表示69时，时，则上面摆一根横的代表则上面摆一根横的代表5。横式中则是横摆的每一根。横式中则是

7、横摆的每一根都代表都代表1，其上面纵摆的一根代表，其上面纵摆的一根代表5。算盘中上面的一个子代表算盘中上面的一个子代表5，下面的一个子代表，下面的一个子代表1，是从算筹延续下来的。，是从算筹延续下来的。算筹如何表示数算筹如何表示数你知道吗？你知道吗？算筹运算算筹运算 用算筹运算，有一套规则和口诀。中国古用算筹运算，有一套规则和口诀。中国古人不但可以用它做加减乘除四则运算，还可以人不但可以用它做加减乘除四则运算，还可以乘方开方，连多元高次方程这样高深的数学难乘方开方，连多元高次方程这样高深的数学难题都可以解出来，不可不谓之奇迹。题都可以解出来，不可不谓之奇迹。你知道吗？你知道吗？中国古代十进位制的算筹记数法，在世界中国古代十进位制的算筹记数法，在世界数学史上是一个伟大的创造。数学史上是一个伟大的创造。中国古代数学取得中国古代数学取得的的卓越成就是卓越成就是10进位。进位。古罗马的数字系统没有位值制。古罗马的数字系统没有位值制。古美洲玛雅人虽然懂得位值制古美洲玛雅人虽然懂得位值制是是20进位；进位；古巴比伦人知道位值制，用的是古巴比伦人知道位值制，用的是60进位。进位。马克思在他的数学手稿一书中称十进位马克思在他的数学手稿一书中称十进位记数法为记数法为最妙的发明之一最妙的发明之一。十进位十进位值制值制