2014年秋新人教九上：第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课件.ppt

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1、 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨 果了解伏尔泰生活的背景时代。了解伏尔泰对人类的贡献。感受为人魅力，接受自由、平等、正义 等思想的熏陶。培养追求真理、崇尚正义的高尚情操。法国作家法国作家，生于军官家族。，生于军官家族。主要作品有小说主要作品有小说巴黎圣巴黎圣母院母院悲惨世界悲惨世界海海上劳工上劳工笑面人笑面人九九三年三年，诗集，诗集凶年集凶年集惩罚集惩罚集历代传说集历代传说集和其他许多戏剧作品，和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影对后世作家产生了巨大影响。响。雨雨 果果（18021885）1778年年5月月30日，日，“教导人们走向自由教导人们走向自由”的的“法兰西思想之王法兰西思想之王

2、”伏尔泰与世伏尔泰与世长辞了。一百年后，长辞了。一百年后，1878年年5月月30日，日，法国浪漫主义文学运动的领袖，伟大法国浪漫主义文学运动的领袖，伟大的人道主义斗士的人道主义斗士维克多维克多 雨果发表雨果发表了一篇激情澎湃的演讲。了一篇激情澎湃的演讲。这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良知的呼唤，是演讲中的精品。陨陨落落ynyn 诅咒诅咒z z zhzh u u 弥弥留留m m 灵灵柩柩jiji 诉诉讼讼s s nn 无无聊聊lili o o 凌凌驾驾l l nn 深深邃邃susu 睿睿智智ruru 蕴蕴涵涵y y n n 怜怜悯悯mnmn 污污蔑蔑mimi 恪恪尽职

3、守尽职守k k 鞠鞠躬躬nn陨落陨落：本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。：本文是指像巨星一样的伟人伏尔泰与世长辞。灵柩：死者已经殓入的棺材。灵柩：死者已经殓入的棺材。凌驾：高出（别人）。凌驾：高出（别人）。睿智：英名有远见。睿智：英名有远见。登峰造极：比喻达到顶峰。登峰造极：比喻达到顶峰。媚上欺下：有意讨好上司，欺负下层人民。媚上欺下：有意讨好上司，欺负下层人民。恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。恼羞成怒：由于羞愧和恼恨而发怒。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。心平气和：心里平和，不急躁，不生气。伏尔泰（16941778），是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手，被誉为“思想之王”“法兰西

4、最优秀的诗人”。他曾因辛辣地讽刺封建专制主义而两度被投入巴士底狱。他的书被列为禁书，他本人多次被逐出国门。法国启蒙时期思想家伏尔泰与另一个启蒙思想家卢梭观点不合。伏尔泰猛烈抨击过卢梭的一部书，但是，当伏尔泰得知当局要封禁卢梭的这部书时，他挺身而出为之辩护。他对卢梭说：“我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫你说这种话的权利！”这句话一直被民主论者奉为是知识分子美德的最高体现，无数的宽容论的持有者引用这句话，以表示自己的公允。启蒙运动 启蒙运动是18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行的第二次反对教会神权和封建专制的文化运动，追求政治和学术思想上的自由，提倡科学技术，把理性推崇为思想和行为的基础。启蒙思

5、想，简言之就是弘扬理性，反对宗教，提倡人权，为弱势人群呐喊奋争！第一部分第一部分：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他：介绍伏尔泰在人类历史上的非凡地位和他 所生活的时代，高度评价其世纪性的贡献。所生活的时代，高度评价其世纪性的贡献。第二部分第二部分(2(29)9)：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，从两方面评价：歌颂伏尔泰的丰功伟绩，从两方面评价 其卓越贡献其卓越贡献。（2 28 8）：为第一层，介绍他在思想领域的启蒙作用。）：为第一层，介绍他在思想领域的启蒙作用。（9)9)：为第二层，介绍他积极投身于现实的、：为第二层，介绍他积极投身于现实的、为一个个受迫害者辩护的具体斗争。正是思想启为一个个受迫害者

6、辩护的具体斗争。正是思想启蒙和现实关怀成就了伏尔泰的伟大蒙和现实关怀成就了伏尔泰的伟大 。第三部分第三部分(10(1012)12)：赞扬伏尔泰的非凡人格：赞扬伏尔泰的非凡人格。第四部分第四部分(13(1314)14)：介绍伏尔泰的时代意义。：介绍伏尔泰的时代意义。这篇演讲通过对先贤伏尔泰在人类历这篇演讲通过对先贤伏尔泰在人类历史上的非凡地位及其世纪性的贡献的高度史上的非凡地位及其世纪性的贡献的高度评价，对其思想与人格力量的热情颂扬，评价，对其思想与人格力量的热情颂扬，表达了对伟人的崇高礼赞，同时，对现实表达了对伟人的崇高礼赞，同时，对现实的关注也促使作者发出了对正义与良知的的关注也促使作者发出

7、了对正义与良知的呼唤。呼唤。文章主旨丰功伟绩 思想启蒙、现实关怀伟大非凡人格 微笑就是伏尔泰播种文明，追求光明伟大的使者思想之王永恒 伏尔泰 伏尔泰用“笔”战斗，并且战胜敌人，这轻如和风，猛如雷电的“笔”实际是指伏尔泰著书立说，从事文学创作。演讲的开头，伏尔泰完成的使命是“培育良知，教化人类”“把人的尊严赋予黎民百姓”“教导人们走向自由”。伏尔泰对人类的贡献可以归纳为两大部分。一是通过著书立说和文学创作，做出思想贡献：“培育良知，教化人类”；二是以一个知识分子的良知和社会责任感，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。1 1、伏伏尔尔泰泰与与黑黑暗暗势势力力做做斗斗争争的的武武器器是是什什么

8、么?演演讲讲开开头头所所说说的的伏伏尔尔泰泰完完成成的的使使命命是是什什么么?如如何何理理解解伏伏尔尔泰泰为为人人类文明做出的贡献类文明做出的贡献?对对权权贵贵与与压压迫迫者者的的嘲嘲笑笑，表表现现了了他他面面对对敌敌人人不不屈屈不不挠挠、坚坚定定不不移移的的优优秀秀品品质质；对对弱弱者者与与被被压压迫迫者者的的微微笑笑，表表现现他他的的善善良良、仁仁慈慈、博博爱爱的的宽宽广广胸胸怀怀；微微笑笑体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。体现了伏尔泰讽刺幽默的战斗性格。2 2、伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的特点、伏尔泰的微笑表现他哪三个方面的特点?因因为为从从那那时时起起，“人人类类最最高高的的统统治治权

9、权力力将将是是思思想想”。思思想想取取代代武武力力，一一切切都都要要放放到到“理理性性”法法官官面面前前受受审审。人人们们再再也也不不会会盲盲目目地地臣臣服服于于权权威威与与专专制制，人人间间的的最最高高律律令令将将是是基基于于正正义义和和平平等等的的法法律律以以及及真真理理和和良良心心。所所以以雨雨果果把把伏伏尔尔泰泰生生活活的的时时代代看看作作是是“一一个个新新的的纪纪元元”的的开开始始。“新新纪纪元元”的的说说法法是是对对启启蒙蒙运运动意义的高度评价。动意义的高度评价。提问：雨果为什么把伏尔泰生活的时代看提问：雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是作是“一个新的纪元一个新的纪元”的开始？的开

10、始？赏读课文，揣摩语言，探究文句的哲理内蕴赏读课文，揣摩语言，探究文句的哲理内蕴 。（1）他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的 诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉 的两种美好的形式。（4）既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!（2）我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。（3）我们感到。从今以后人类最高的统治权力将是思想。雨雨果果用用诗诗一一般般精精美美的的语语言言，热热情情赞赞誉誉了了伏伏尔尔泰泰卓卓越越的的历历史史贡贡献献、伟伟大大的的人人格格魅魅力力，再再现现了了一一位位杰杰出出的的思思想想家家、哲哲学学家家以以及及革革命命者者的的光光辉辉形形象象，使使这这个个形形象象永永驻

11、驻人人们们心心中中。雨雨果果的的语语言言凝凝重重中中透透着着隽隽永永，深深沉沉中中显显出出壮壮丽丽，热热烈烈中中掩掩着着理理性性。在在缅缅怀怀伏伏尔尔泰泰的的同同时时，我我们们充充分分领领略略到到这这位位浪浪漫漫主主义义大大师师的的非非凡凡魅魅力力，他他们们是法兰西的骄傲，更是全世界人民的骄傲。是法兰西的骄傲，更是全世界人民的骄傲。一一位位著著名名作作家家说说过过，文文学学作作品品只只有有真真实实感感还还不不够够，给给读读者者的的美美感感享享受受越越多多，就就越越成成功功。演演讲讲又又何何尝尝不不是是如如此此呢呢?雨雨果果正正是是以以他他奇奇特特的的构构思思、深深挚挚的的感感情情、诗诗意意盎盎然然的的语语言言创创造造出出一一种种壮壮美美的的意意境境，使使演演讲讲产产生生巨巨大的感染力大的感染力。小小 结结