人教版九年级化学常见气体的制取和检验复习课PPT课件 (2).ppt

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1、常见气体的制取和检验常见气体的制取和检验沙坪中学沙坪中学 许愿峰许愿峰 实验室制取气体的一般思路和方法实验室制取气体的一般思路和方法4.制取和检验制取和检验1.反应物（反应物（药品药品）、反应条件）、反应条件2.发生装置发生装置3.收集装置收集装置你知道你知道O2、CO2、H2的实验室制法吗？的实验室制法吗？（用化学方程式表示）看谁写得又快又（用化学方程式表示）看谁写得又快又正确。正确。（一）实验室制取下列气体的反应原理（一）实验室制取下列气体的反应原理1、氧气：、氧气：一、常见气体的制取一、常见气体的制取2H2O2=2H2O+O2 2KClO3=2KCl+3O2 2KMnO4=K2MnO4+

2、MnO2 +O2MnO2MnO22、二氧化碳气体、二氧化碳气体CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （浓盐酸有挥发性，（浓盐酸有挥发性，实验要选择稀盐酸实验要选择稀盐酸）3、氢气、氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2（实验室选择（实验室选择金属锌和稀硫酸金属锌和稀硫酸反应速度最合反应速度最合适）适）一、发生装置的选择一、发生装置的选择选择气体发生装置的依据：选择气体发生装置的依据：1.反应物状态反应物状态2.反应条件反应条件发发生生装装置置实实例例适用适用范围范围实验室加热实验室加热KClO3制制O2实验室加热实验室加热KMnO4制制O2实验室用实验室用H2O2制制O2实验室用石

3、灰石实验室用石灰石(或大或大理石理石)和稀盐酸制和稀盐酸制CO2实验室用锌和稀硫酸实验室用锌和稀硫酸制制H2固体固体固体固体 气体气体气体气体固体固体+液体液体 气体气体（不需加热）（不需加热）根据反应原理，选择制取气体的发生装置(1)()(2)FeS（固体）+2HCl=FeCl2+H2S ()2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固体)=CaCl2+2H2O+2NH3AB规律应用规律应用:A AB B装置简单装置简单装置简单装置简单便于随时添便于随时添便于随时添便于随时添加反应物加反应物加反应物加反应物1、如果在用该装置制取气体时，气体未收集完、如果在用该装置制取气体时，气体未收集完全反应就

4、已经停止，该怎么办？全反应就已经停止，该怎么办？装置改进装置改进:请请同同学学们们分分析析下下列列固固体体与与液液体体常常温温下制气装置，谈谈有什么优点？下制气装置，谈谈有什么优点？便于控制反应进行和停止便于控制反应进行和停止便于控制反应进行和停止便于控制反应进行和停止二二.收集装置的选择收集装置的选择 选择气体收集装置的依据：选择气体收集装置的依据：1.1.气体的密度气体的密度气体的密度气体的密度2.2.气体的溶解性、是否与水反应等气体的溶解性、是否与水反应等气体的溶解性、是否与水反应等气体的溶解性、是否与水反应等收集收集方法方法收收集集装装置置实实例例适用适用范围范围OO2 2、COCO2

5、 2OO2 2、H H2 2不易溶于水、不易溶于水、不易溶于水、不易溶于水、不与水反应不与水反应不与水反应不与水反应密度比空气大密度比空气大密度比空气大密度比空气大 密度比空气小密度比空气小密度比空气小密度比空气小排排 水水 法法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法H H2 2思考：思考：实验室应该如何收集实验室应该如何收集H2S气体呢？气体呢？（友情提示：（友情提示：H H2 2S S是一种有臭鸡蛋气味的剧毒是一种有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，可溶于水）气体，密度比空气大，可溶于水）abab若所要收集的气体有毒且能溶于水，我若所要收集的气体有毒且能溶于水，我们还可以用这样

6、的装置来收集此气体。们还可以用这样的装置来收集此气体。（1）若气体密度大于空气密度，应从）若气体密度大于空气密度，应从_端进；端进；若气体密度小于空气密度，应从若气体密度小于空气密度，应从 _端进。端进。ab这套装置也可收这套装置也可收集其他气体集其他气体 （2）若气体密度大于空气密度，应从）若气体密度大于空气密度，应从_端进；端进；若气体密度小于空气密度，应从若气体密度小于空气密度，应从 _端进。端进。abab量气装置量气装置三、尾气三、尾气的的处理方法处理方法溶液吸收法溶液吸收法燃燃 烧烧 法法ab四、操作四、操作四、操作四、操作 检查气密性检查气密性检查气密性检查气密性装装置置方方法法用

7、弹簧夹夹紧胶皮管，向用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液长颈漏斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保封后，如果其中的液面保持不变，则说明装置的气持不变，则说明装置的气密性良好。密性良好。将导管的一端放入水中，将导管的一端放入水中，然后用手握住试管，如然后用手握住试管，如果导管口有气泡产生；果导管口有气泡产生；松开手一段时间后，导松开手一段时间后，导管内有一段水柱不下落，管内有一段水柱不下落，则说明装置的气密性良则说明装置的气密性良好。好。指出图中存在的错误之处：指出图中存在的错误之处：（二）实验室制取气体的装置（二）实验室制取气体的装置制取装置反应物的 反应的 排空气法排水法固体和固体

8、反应固体和液体反应液体和液体反应:是否加热等向上排空气法向下排空气法状态条件不溶于水，不与水反应的一类气体几种常见的制取几种常见的制取气体的发生装置气体的发生装置ABCDE3、气体的收集装置、气体的收集装置ABCD思考：思考：若气体密度大于空气密度，应若气体密度大于空气密度，应从从_端进；端进；若气体密度小于空气密度，应若气体密度小于空气密度，应从从 _端进。端进。排液法收集气体，应从排液法收集气体，应从_端进端进。洗气时，应从洗气时，应从_端进。端进。练习现有如下资料：实验室用FeS固体与稀H2SO4在常温下反应制取H2S气体。通常状况下，H2S是一种密度比空气大的有毒的气体，能溶于水，水溶

9、液能使紫色石蕊试液变红，能与碱溶液反应。写出该写出该反应的反应的化学方程式化学方程式：。该反应的。该反应的发生装置发生装置可以采用可以采用 装置。（选装置。（选填填A或或B）A过氧化氢和二氧化锰制氧气的装置过氧化氢和二氧化锰制氧气的装置 B氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气的装置氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气的装置该反应的该反应的收集装置收集装置可以采用可以采用 装置装置A向上排空气法向上排空气法FeS+H2SO4=FeSO4+H2S二、常见气体的检验二、常见气体的检验1、氧气、氧气2、二氧化碳、二氧化碳3、水蒸气、水蒸气4、氢气、氢气5、一氧化碳（甲烷）、一氧化碳（甲烷）思考实验室制取的CO2是

10、否是纯净干燥的CO2?它含有哪些杂质呢？如何得到纯净干燥的CO2呢？三、气体的净化及干燥（1）常用的干燥剂：（2）净化的顺序：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠、碱石灰、无水氯化钙等先净化后干燥澄清石灰水 澄清石灰水A浓NaOH溶液 浓NaOH溶液D浓NaOH溶液 澄清石灰水C澄清石灰水浓NaOH溶液B1 1为为了除去氧气中混有的二氧化碳气体并了除去氧气中混有的二氧化碳气体并检验检验是否除尽，下列四是否除尽，下列四组设计组设计方案，方案，最合理的是（最合理的是（）C例题精选例题精选2.2.根据下列根据下列实验实验装置装置图图回答（装置用代号表示）：回答（装置用代号表示）：A B C DA B C D（1

11、 1）实验实验室用加室用加热氯热氯酸酸钾钾和二氧化和二氧化锰锰混合物制氧气混合物制氧气时时，应选应选用的用的发发生装置是生装置是 ；检验检验二氧化碳气体可二氧化碳气体可选选用用D D装置，其装置中盛放的装置，其装置中盛放的试剂试剂一般是一般是 。（2 2）用）用锌锌粒和粒和浓盐浓盐酸反酸反应应制制氢氢气，将制出的气体通入硝酸气，将制出的气体通入硝酸银银溶液中，有白色沉溶液中，有白色沉淀生成，淀生成，说说明明氢氢气中含有（写化学式）气中含有（写化学式），若要制出，若要制出纯净纯净、干燥的、干燥的氢氢气，除气，除发发生装置外，生装置外，还应选还应选用的一种装置是用的一种装置是 ，该该装置中装置中药

12、药品的作品的作用是用是 。（3 3）实验实验室制取氧气有以下主要操作步室制取氧气有以下主要操作步骤骤：加加热热 把把药药品装入品装入试试管后固管后固定在定在铁铁架台上架台上 检查检查装置的气密性装置的气密性 熄熄灭灭酒精灯酒精灯 用排水取气法收集用排水取气法收集气体气体 从水槽中取出从水槽中取出导导管。正确的操作管。正确的操作顺顺序是（写序号）序是（写序号）。A澄清石灰水澄清石灰水HClB除去水蒸气和氯化氢气体除去水蒸气和氯化氢气体3215643.3.已知混合气体由已知混合气体由H H2 2、COCO、COCO2 2组组成。某学生从下列四种成。某学生从下列四种仪仪器装置中器装置中选择选择适宜适

13、宜的装置（同一种装置允的装置（同一种装置允许许重复重复选择选择）并使）并使该该混合气体依次通混合气体依次通过过各各仪仪器装置，从器装置，从而而验证验证了其中各气体的存在。（假了其中各气体的存在。（假设设每步都是完全反每步都是完全反应应）A B C DA B C D（1 1）该该学生所学生所选择选择的的仪仪器及合理的先后排列器及合理的先后排列顺顺序是（填代号）序是（填代号）。（2 2）按上述先后排列）按上述先后排列顺顺序，各序，各仪仪器装置的作用是：器装置的作用是：第一个装置：第一个装置：;第二个装置：第二个装置：;第三个装置：第三个装置：;第四个装置：第四个装置：;第五个装置：第五个装置：;C

14、,B,D,A,C检验二氧化碳气体的存在检验二氧化碳气体的存在除去混合气体中的水蒸气除去混合气体中的水蒸气使氢气和一氧化碳转化为水蒸气和二氧化碳气体使氢气和一氧化碳转化为水蒸气和二氧化碳气体检验水蒸气的存在从而验证氢气的存在检验水蒸气的存在从而验证氢气的存在检验二氧化碳的存在从而验证一氧化碳的存在检验二氧化碳的存在从而验证一氧化碳的存在4 4、实验实验室将草酸固体加室将草酸固体加热热，可，可发发生如下反生如下反应应：如果用此反如果用此反应应制出的一氧化碳制出的一氧化碳还还原氧化原氧化铜铜，为为得到得到纯净纯净、干燥的一氧化碳，、干燥的一氧化碳，并并检验还检验还原氧化原氧化铜铜后所得到的气体，后所

15、得到的气体，请请根据下列装置根据下列装置图图回答：回答：（1 1）请请用各装置的接口代号表示正确的用各装置的接口代号表示正确的连连接接顺顺序（每种装置限用一次）：序（每种装置限用一次）：混合气体接（混合气体接（）；（）；（）接（）接（）；（）；（）接（）接（）；（）；（）接）接（）；（）；（）接（）接（g g）。）。（2 2）D D装置的作用是装置的作用是_。（3 3）C C装置中装置中发发生反生反应应的化学方程式的化学方程式_。（4 4）若要）若要证证明草酸分解后的明草酸分解后的产产物中含水蒸气，物中含水蒸气，应选应选用的用的试剂试剂是是_，观观察到的察到的现现象是象是_。ehfmcdab除去尾气中的一氧化碳除去尾气中的一氧化碳无水硫酸铜无水硫酸铜无水硫酸铜由白色变成蓝色无水硫酸铜由白色变成蓝色2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O