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1、 执教者:执教者:张冬梅张冬梅伴奏伴奏范唱范唱播/暂1停止1播/暂2停止2wu伴奏伴奏范唱范唱播/暂1停止1播/暂2停止21.跟着老师的琴声划拍唱一跟着老师的琴声划拍唱一唱歌谱。唱歌谱。2.思考:歌曲运用较多的音思考:歌曲运用较多的音有哪些?有哪些?答案伴奏伴奏范唱范唱播/暂1停止1播/暂2停止2发声练习发声练习高低伴奏伴奏范唱范唱播/暂1停止1播/暂2停止21.请在合适的地方为歌曲配请在合适的地方为歌曲配上伴奏。上伴奏。2.分组合作表演分组合作表演节奏练习节奏练习伴奏伴奏范唱范唱播/暂1停止1播/暂2停止21.请在合适的地方为歌曲配请在合适的地方为歌曲配上伴奏。上伴奏。2.分组合作表演分组合
2、作表演吴金黛吴金黛 曲曲器乐合奏器乐合奏播放/暂停停止跟着主题一的旋律,跟着主题一的旋律,做一做声势动作。做一做声势动作。主题一主题一1=A 中速、稍快、中速、稍快、活跃地活跃地主题二主题二舒展地舒展地1=A1.模模唱唱主主题题二二,说说说说和和主主题一有什么不同的感受。题一有什么不同的感受。2.请请用用合合适适的的打打击击乐乐器器或或动作表现主题二。动作表现主题二。完整完整 简线谱转换简线谱转换播/暂1停止1播/暂2停止2停止播/暂1.完完整整聆聆听听全全曲曲,用用不不同同的的方方式式表表现现主主题题一一和和主题二。主题二。2.思思考考:主主题题一一和和主主题题二二是是以以怎怎样样的的顺顺序序反反复复的?的?主题一主题一1=A中速、稍快、中速、稍快、活跃地活跃地主题二主题二舒展地舒展地1=A完整完整 1 11 11 12 21 1音效音效音效音效音效音效1 11 11 12 2答案简线谱转换简线谱转换陶笛独奏陶笛独奏