马卫卫四年级上册数学.ppt

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1、计算工具的认识计算工具的认识铜冶镇李村小学马卫卫铜冶镇李村小学马卫卫第一第一单元：大数的认识单元：大数的认识一、认识算筹一、认识算筹你知道这叫什么吗？二千多年前，中国人用算筹计算（一）谈话引入一、认识算筹一、认识算筹（二）用算筹记数古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13-14cm，径粗23mm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。怎样用算筹表示19这九个数字？一、认识算筹一、认识算筹这几个数字分别表示1、2、3、4、5。6怎么表示？用手中的小棒试一试。1 12 23 34 45 5先用一根横着小棍表示5下面放一根竖着的小棍表示1，这两根小棍加起来就是6

2、。6 67 78 89 97、8、9你会表示了吗？说一说。（二）用算筹记数一、认识算筹一、认识算筹怎样用算筹表示多位数呢？（二）用算筹记数横式横式纵式纵式用算筹记数有两种摆法用算筹表示大数时，从右到左，纵横相间。一、认识算筹一、认识算筹如表示29，先用纵式表示个位上的9，再用横式表示十位上的2。（二）用算筹记数9 92 2这个数是多少？6 6 3 3 2 2一、认识算筹一、认识算筹（二）用算筹记数3 36 60 0空空一一位位表表示示0 00的出现也经过了很长时间。用用表示表示0 0用用表示表示0 03 36 60 03 36 60 0一、认识算筹一、认识算筹（三）了解算筹的不足，产生对新的计

3、算工具的需求试着用小棒代替算筹表示出19612368。1 11 19 93 36 62 28 86 6你摆出来了吗？古人要随身携带算筹。大约270几枚为一束，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。你想不想也随身带着？为什么？二、认识算盘二、认识算盘（一）认识算盘在一千多年前，中国人又发明了一种计算工具。你知道是什么吗？一千多年前，中国人有发明了算盘。二、认识算盘二、认识算盘（一）认识算盘你对算盘有哪些了解？向大家介绍介绍。档档梁梁框框上珠上珠下珠下珠1颗上珠表示几？1颗下珠呢？1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。二、认识算盘二、认识算盘（二）算盘的作用算盘上表示出的数是多少？3 35 52 21 15

4、 58 86 62 2二、认识算盘二、认识算盘（二）算盘的作用请你在算盘上拨出602、534067。6 6 0 0 2 25 53 34 40 06 67 7二、认识算盘二、认识算盘（三）认识两种算盘这两个算盘有什么不同？1616进制进制1010进制进制三、认识计算器三、认识计算器（一）国外计算工具的发展你还知道什么计算工具？17世纪初，英国人发明了计算尺。17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。20世纪，出现了电子计算器。20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。三、认识计算器三、认识计算器（二）认识计算器遇到下面这样的问题，你会选择什么计算机工具呢？一家三口去公园玩儿，在小卖部买了一些食物、三瓶水和一些纪念品，想知道这些东西多少钱。为什么选择计算器？显示屏清除键开关及清除屏键括号键运算符号键等号键存储运算键数字键小数点键日期键时间键运用这个计算器，算一算386+179，825138