清华大学出版社版小学四年级'下册信息技术教案教材汇总材料全册.doc

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1、第第 1 单元单元 绝美大地绝美大地一、单元概述一、单元概述本单元是学生初步接触 PowerPoint2010，主要是通过制作简单的演示文稿来学习 PowerPoint2010 的启动、播放以及创建演示文稿。通过本单元的学习，学生要掌握在幻灯片中插入图片、艺术字、文本框以及设置幻灯片的“背景”等最基本的 PowerPoint2010 使用技能。本教材界面选用 PowerPoint2010，教材中介绍的功能和操作则不限于 PowerPoint2010。教师可根据实际情况进行版本介绍。二、学习目标二、学习目标本单元以制作“中国的民间艺术演示文稿”为活动主线，把 PowerPoint2010 的基本

2、使用技能贯穿其中，每课在知识上相互独立，但在内容上又前后联系，让学生在一点一滴的学习、积累中掌握 PowerPoint2010 的使用技能并体验成功的喜悦。通过任务情境的设置，让学生发现：运用掌握的信息技术知识，可以为宣传中国的民间艺术做出贡献。教学中，要注意让学生利用已有的知识技能解决问题，从而发现操作中的相通之处。如：编辑文字时，要设置文字的字体等格式，这与学生在 Word 软件中做的文字编辑工作差不多，连“按钮”都一模一样。教师要引导学生运用已有的知识自己解决问题。另外，本单元中要对插入的图片（来自文件的图片、剪贴画、艺术字）进行改变大小、位置等操作，教师也要引导学生发现它们的相同之处，

3、并利用知识的迁移解决类似的问题。要重视成果的及时展示。单元结束时要进行作品展示，这是最终的成果。在活动过程中，教师应重视各个环节的结尾，进行随时展示，如：编辑文字后，让学生看看效果；插入相关图片后，让学生进行展示。在这一次次的展示过程中，学生可以建立信心，相互学习，取长补短。展示的方式可多样化，有条件的学校，教师可以用投影机或教学系统展示；没条件的学校，教师可以组织学生下座位走走、看看、评评。要重视学生的反思。单元结束后，要帮助学生梳理重点的知识、技能。三、重点难点三、重点难点教学重点教学重点:1.学会在 PowerPoint 2010 中播放演示文稿的方法。2.掌握新建演示文稿的方法。3.掌

4、握在幻灯片中插入文本框、剪贴画、图片的方法。 4.学会设置幻灯片的“背景” 。教学难点教学难点:1.在“占位符”中输入文字并编辑文字。2.插入新幻灯片。3.插入图片。4.插入文本框。四、学时安排四、学时安排本单元建议安排 4 课时，每课均为 1 课时。第一课第一课 七彩民族七彩民族播放演示文稿播放演示文稿第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：(1)掌握启动 PowerPoint 2010 的步骤；(2)学会播放与退出演示文稿。过程与方法：掌握演示文稿的三种视图方式。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重点：教学重点：演示文稿的打开与放映。教学难点：教学难点：P

5、owerPoint 2010 的三种视图方式。教学类型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学内容：教学内容：一、教学引入：云南是我国少数民族最多的省份，白族、纳西族、傣族、独龙族，他们居住在长川大河平坝间，各自独立，彼此包容，且各自有着自己鲜明的特征。宗教、服饰、民居、饮食、节日风格迥异，异彩纷呈，如转动的万花筒，令人眼花缭乱，目不暇接。本课，我们就学习 powerpoint2010 软件播放演示文稿“七彩民族” 。二、新课教学：(一)、启动 PowerPoint2010 程序执行“开始”“程序”

6、Microsoft PowerPoint2010 命令，即可启动 PowerPoint2010，进入 PowerPoint2010 的操作界面。学生尝试操作，打开 PowerPoint2010，进入 PowerPoint2010的操作界面。看书阅读书上第 3 页的“智多星”小知识，内容如下：1、双击桌面上的 PowerPoint 2O10 的快捷图标，也可启动PowerPoint2010。2、在“幻灯片”窗格中，可以直接编辑幻灯片的内容。3、 “幻灯片”选项卡显示“幻灯片”窗格中显示的每张幻灯片的“缩略图” 。添加其他幻灯片后，可以单击“幻灯片”选项卡上的“缩略图” ，使该幻灯片显示在“幻灯片

7、”窗格中。还可以通过拖动“缩略图”重新排列演示文稿中的幻灯片顺序。4、在备注窗格中，可以输入关于当前幻灯片的备注。(二)、打开要播放的演示文稿步骤 1：单击“常用”工具栏上的“打开”按钮，弹出“打开”对话框。步骤 2：通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，再选择需要打开的文件“七彩民族” 。步骤 3：单击“打开”按钮，打开演示文稿，如图 15 所示。(三)、播放演示文稿步骤 1：执行“幻灯片放映”“开始幻灯片放映”命令，单击“从头开始”按钮。注意注意:该命令总是从演示文稿的第一张幻灯片开始播放。进入播放状态后，幻灯片将全屏显示。步骤 2：单击当前幻灯片，可继续播放下一张幻灯片。(四

8、)、结束播放步骤 1：在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放，命令，即可结束播放并返回到“普通视图”方式下。步骤 2：执行“文件”“退出”命令，即可退出PowerPoint2010。学生尝试操作，播放演示文稿与退出播放。 三、课后小结：1、PPT 工作区的顶部是菜单栏，又称为功能区。2、按 F5 键，可以播放幻灯片。3、单击 PPT 窗口右上角的按钮，可以退出 PPT。四、作业：从网上下载一些介绍云南风景的资料、图片，制作一组幻灯片。教学反思：教学反思：第二课第二课 彩云之南彩云之南创建演示文稿创建演示文稿第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：学会新建演示文稿，并掌握

9、保存演示文稿的方法。过程与方法：学会在演示文稿中输入文字、修改字体与保存演示文稿。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重点：教学重点：新建演示文稿并保存。教学难点：教学难点：演示文稿中输入文字的技巧。教学类型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学内容：教学内容：一、教学引入：大理的苍山洱海，丽江的玉龙雪山、虎跳峡，香格里拉的高原、湖泊和藏寺，德钦的梅里雪山，版纳奇异的花卉树木这些都是云南的绝美景致。二、新课教学：（一） 、新建演示文稿启动 PowerPoint2010 后，系

10、统会自动建立一张空白的标题幻灯片。学生练习：学生结合书如图 22 所示，进行练习建立一张新幻灯片。（二） 、输入文字在这张幻灯片上，有两个用来输入文字的虚线框，称为“占位符” 。将鼠标指针移到占位符中单击，占位符内就出现插入点光标，这时就可以输入文字了。在占位符中输入幻灯片的标题“彩云之南”。学生练习：学生看书并结合如图 23 所示,练习在幻灯片上输入文字。（三） 、修改文字的字体步骤 1：选中占位符中的文字“彩云之南” 。步骤 2：在“开始”选项卡上的“字体”组中，单击“字体”旁边的下拉箭头，然后在下拉列表中选择所需的字体“华文行楷” 。步骤 3：在“字体”组中，选择“字号” （96 号）

11、，选择“字体颜色” （红色） 。学生练习：看书并结合如图 24 所示，修改文字的字体。智多星（小技巧）智多星（小技巧）：如果幻灯片中还有副标题，可以用相同的方法进行编辑。占位符中“单击此处添加副标题”的文字是操作提示，实际播放时不会出现，所以可不进行任何处理。（四） 、保存演示文稿步骤 l：单击“文件”选项卡，然后单击“另存为”命令。步骤 2：在弹出的“另存为”对话框中，选择要保存文件的文件夹。步骤 3：在“文件名”框中，输入 powerpoint2010 演示文稿的名称“彩云之南” ，单击“保存”按钮，如图 2.5 所示。三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？4、作业：制作

12、演示文稿“我的才艺” 。课后反思：课后反思： 第三课第三课 瑞丽风情瑞丽风情在幻灯片中插入图在幻灯片中插入图 片片第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：学生将学会在演示文稿中插入图片、调整图片的大小与位置、调整图片的叠放次序以及调整图片的亮度和对比度。过程与方法：培养学生上机操作的能力。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重难点：教学重难点：在幻灯片中插入图片并对图片进行修改与编辑。教学类型教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学内容：教学内容：一、教学引入：与缅甸接

13、壤的瑞丽，居住着勤劳淳朴的傣家人。傣家竹楼、椰林古榕、佛塔佛寺林立，充满异域风情。本课，我们继续制作演示文稿“彩云之南” 。在欣赏瑞丽风情的同时，学会在演示文稿中插入图片及调整图片的叠放次序，如图31 所示。二、新课教学：1、打开演示文稿步骤 1：启动 PowerPoint 2010 后，单击“文件”选项卡，然后单击“打开”按钮。步骤 2：在弹出的“打开”对话框中，通过“查找范围”的下拉箭头选择文件的保存位置，再选择需要打开的文件“彩云之南” 。2、插入图片步骤 1：在“插入”选项卡上的“图像”组中，单击“图片”按钮。步骤 2：在弹出的“插入图片”对话框中，选中要插入的图片文件“傣族竹楼” 。

14、步骤 3：单击“插入”按钮， “傣族竹楼”图片就插入到幻灯片中。3、调整图片的大小和位置步骤 1：选中图片，图片四周出现 8 个尺寸控制点和 1 个绿色旋转控制点。拖动四个角上的任意一个尺寸控制点，可以按比例缩放图片。步骤 2：将鼠标指针移到旋转控制点上，当指针变成半圆形状时，拖动鼠标可以使图片按任意角度旋转。 步骤 3：将鼠标指针移到图片上，当指针变成四个箭头时，拖动鼠标可以移到图片的位置。 4、调整图片的叠放次序当插入图片后，我们发现图片遮盖了下层的标题文字，这时，必须调整图片的叠放次序。选中图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“置于底层” ，“下移一层”命令，将图片调整到文字的后面。5、

15、调整图片的亮度和对比度步骤 1：选中插入的图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“设置图片格式”命令。步骤 2：在弹出的“设置图片格式”对话框中，选择“图片更正”选项，然后调整图片的亮度、对比度等。6、保存文件单击窗口左上角的“保存”按钮，或按 Ctrl+S 键保存文件。三、课后小结：1、单击“文件”选项卡，然后单击“打开”按钮，可以打开所需要的演示文稿。2、在“插入”选项卡上的“图像”组中，单击“图片”按钮，可以插入所需要的图片。3、选中图片，图片四周出现 8 个尺寸控制点和 1 个绿色旋转控制点。拖动四个角上的任意一个尺寸控制点，可以按比例缩放图片。4、选中图片，右击，在弹出的快捷菜单中，选

16、择“置于底层”“下移一层”命令，可以调整图片的叠放次序。四、作业：继续制作演示文稿“我的才艺” 。课后反思：课后反思：第四课第四课 独特景观独特景观在幻灯片中插入文在幻灯片中插入文 本框本框第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：学会在幻灯片中插入文本框。过程与方法：培养学生上机操作的能力。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重难点：教学重难点：在幻灯片中插入文本框以及对文本的编辑。教学类型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学内容：教学内容：一、教学引入：傣族人居

17、住的竹楼是一种干栏式建筑。竹楼近似方形，以数十根大竹子支撑，悬空铺楼板，房顶用茅草排覆着，竹墙缝隙很大，既通风又透光，楼顶两面的坡度很大，呈 A 字形。竹楼分两层，楼上住人，楼下饲养牲畜，堆放杂物，也是舂米、织布的地方。本课，我们继续制作演示文稿“彩云之南” 。在演示文稿中插入介绍傣族居民的文字，如图 41 所示。二、新课教学：1、插入新幻灯片步骤 1：启动 PowerPoint2010 后，打开演示文稿“彩云之南” 。步骤 2：在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“新建幻灯片”按钮的下拉箭头，将出现各种幻灯片布局的样式图。单击选择所需的幻灯片样式，如“空白” 。选择的新幻灯片将显示在“幻灯

18、片”选项卡的左侧和“幻灯片”窗格的右侧。 2、插入文本框步骤 1：在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“文本框”按钮。步骤 2：单击“文本框”的下拉箭头，然后选择“横排文本框”或“垂直文本框”选项。步骤 3：单击幻灯片，然后拖动鼠标指针以绘制文本框。当释放鼠标时，就插入了一个文本框。文本框中有一个闪烁的光标，在光标处输入介绍傣家民居的文字。3、修饰文本框内的文字步骤 1：选定文本框内的所有文字。 步骤 2：在“开始”选项卡上的“字体”组中，选择所需的字体、字号、文字颜色等。 4、更改文本的行间距步骤 1：拖动以选择要更改行间距的文本。步骤 2：在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“对话框启

19、动器”图标。步骤 3：在“段落”对话框中的“缩进和间距”选项中，对“间距”进行更改，如选择“行距”中的 1.5 倍行距。步骤 4：单击“确定”按钮，完成修改。5、美化幻灯片步骤 1：调整文本框的大小、位置。步骤 2：插入与主题相符的图片。三、课后小结：1、在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“新建幻灯片”按钮，可以插入新幻灯片。2、在“插入”选项卡中的“文本”组中，单击“文本框”按钮，可以插入文本框。四、作业：继续制作演示文稿“我的才艺” 。课后反思：课后反思：第第 2 单元单元 仓鼠相册仓鼠相册一、单元概述一、单元概述本单元是学生初步接触 PowerPoint2010，主要是学习如何制作简

20、单的电子相册。来学习 PowerPoint2010 的启动、播放以及创建演示文稿。通过本单元的学习，学生要掌握在幻灯片中创建电子相册，插入艺术字，为幻灯片添加运动效果，更改相册的主题等基本的 PowerPoint2010 使用技能。本教材界面选用 PowerPoint2010，教材中介绍的功能和操作则不限于 PowerPoint2010。教师可根据实际情况进行版本介绍。二、学习目标二、学习目标本单元以制作“仓鼠相册”为活动主线，把 PowerPoint2010的基本使用技能贯穿其中，每课在知识上相互独立，但在内容上又前后联系，让学生在一点一滴的学习、积累中掌握 PowerPoint2010的使

21、用技能并体验成功的喜悦。通过任务情境的设置，让学生发现：运用掌握的信息技术知识，可以为宣传中国的民间艺术做出贡献。教学中，要注意让学生利用已有的知识技能解决问题，从而发现操作中的相通之处。如：在创建电子相册时，要先创建一个演示文稿，这与学生在 Word 软件中做的文字编辑工作差不多，连“按钮”都一模一样。教师要引导学生运用已有的知识自己解决问题。另外，本单元中要对插入的艺术字进行改变大小、字体样式等操作，教师也要引导学生发现它们的相同之处，并利用知识的迁移解决类似的问题。要重视成果的及时展示。单元结束时要进行作品展示，这是最终的成果。在活动过程中，教师应重视各个环节的结尾，进行随时展示，如：编

22、辑文字后，让学生看看效果；插入相关图片后，让学生进行展示。在这一次次的展示过程中，学生可以建立信心，相互学习，取长补短。展示的方式可多样化，有条件的学校，教师可以用投影机或教学系统展示；没条件的学校，教师可以组织学生下座位走走、看看、评评。三、重点难点三、重点难点教学重点教学重点:1、学会在 PowerPoint 2010 中播放演示文稿的方法。2、掌握新建演示文稿的方法。3、掌握在幻灯片中插入艺术字、添加动画效果和更改相册主题的方法。 教学难点教学难点:1、学会创建电子相册。2、插入艺术字。3、添加动画效果。四、学时安排四、学时安排本单元建议安排 4 课时，每课均为 1 课时。第五课第五课

23、一举一动一举一动创建电子相册创建电子相册第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：学会制作电子相册。过程与方法：培养学生上机操作的能力。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重难点：教学重难点：学会制作电子相册。教学类型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学内容教学内容一、教学引入：仓鼠长像奇特，小巧玲珑，活泼机灵，十分逗人喜爱，而且无异味，具有玩赏价值，适宜做宠物在室内饲养。仓鼠主要在夜间活动，视力差，只能模糊辨形、分辨黑白两色。仓鼠毛色复杂，全年繁杂，每胎 512

24、只，平均寿命 23年本课，我们将抓拍的仓鼠照片制作成电子相册，作为欢乐美好的记忆。二、新课教学：1、新建相册 步骤 1：启动 PowerPoint2010 后，在“插入”选项卡上的“图像”组中，单击“相册”按钮，然后单击“新建相册”命令。步骤 2：在弹出的“相册”对话框中，单击“文件/磁盘”按钮，弹出“插入新图片”对话框。步骤 3：在“插入新图片”对话框中，选中要插入的图片文件。按住 ctrl 键，然后分别单击选中的图片，就可以一次插入多张图片了。步骤 4：单击“插入”按钮，返回“相册”对话框。步骤 5：单击“图片版式”选项中下拉箭头，从中选择喜欢的图片版式。步骤 6：单击“相框形状”选项中下

25、拉箭头，从中选择喜欢的相框形状，如圆角矩形。步骤 7:单击“创建”按钮，系统自动创建了仓鼠相册。2、为幻灯片添加背景颜色步骤 1：在要添加背景色的幻灯片上右击，从弹出的快捷菜单中选择“设置背景格式”命令。步骤 2：在弹出的“设置背景格式”对话框中，单击“填充”选项中的“纯色填充” 。步骤 3：单击“填充颜色”中的“颜色” ，然后在颜色框中单击所需的颜色。步骤 4：单击“全部应用”按钮，演示文稿中的所有幻灯片均应用此颜色作为背景色。如果只想对所选幻灯片应用此颜色，则单击“关闭”按钮即可。 3、练习尝试用数码相机给全家人拍照，然后制作“全家福”电子相册。三、课后小结：1、在“插入”选项卡上的“图像

26、”组中，单击“相册”按钮，然后单击“新建相册”按钮，创建电子相册。2、在要添加背景色的幻灯片上右击，在弹出的快捷菜单中选择“设置背景格式”命令。在弹出的“设置背景格式”对话框中，根据需要来设置幻灯片的背景颜色。四、作业：尝试用数码相机给全家人拍照，然后制作“全家福”电子相册。课后反思：课后反思：第六课第六课 艺术之窗艺术之窗在幻灯片中插入艺在幻灯片中插入艺 术字术字第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：学会在幻灯片中插入艺术字。过程与方法：通过对艺术字的设置，培养学生上机操作的动手能力。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重难点：教学重难点：学会在幻灯片中插入

27、艺术字，并设置艺术字的效果。教学类型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学内容：教学内容：一、教学引入：将艺术字添加到演示文稿中，可以制作出具有装饰性效果的文字，如带阴影的文字或发光的文字。使用艺术字可以为演示文稿添加特殊的文字效果。本课，我们继续制作“仓鼠相册”演示文稿，并在幻灯片中插入漂亮的艺术字。二、新课教学：1、在幻灯片中插入“艺术字” 步骤 1：启动 powerpoint2010 软件，打开演示文稿“仓鼠相册”。 步骤 2：在“幻灯片”选项卡中，单击第 4 张幻灯片，然后按enter 键

28、，在第 4 张幻灯片后添加一张新幻灯片。 步骤 3：在“插入”选项卡上的“文本”组中，单击“艺术字”按钮，然后单击喜欢的艺术字样式。步骤 4：这时咋幻灯片上出现一个带控制点的艺术字显示框，在框中输入文字“仓鼠的秘密” 。2、设置艺术字效果步骤 1：在“格式”选项卡的“艺术字样式”组中，单击“对话框启动器”图标。 步骤 2：在弹出的“设置文本效果格式”对话框中，设置文本填充为“渐变填充”效果，并设置阴影等效果，最后将艺术字拖动到幻灯片上合适的位置。3、删除艺术字样式当删除文字的艺术字样式时，文字会保留下来，改为普通文字。步骤 1：选定要删除艺术字样式的艺术字。步骤 2：在“绘制工具”下，在“格式

29、”选项卡上的“艺术字样式”组中，单击“其他”按钮，然后单击“清除艺术字” 。4、学生上机操作练习继续制作“全家福”电子相册。要求：（1）在幻灯片中插入艺术字。（2）尝试清除艺术字样式，然后重新插入艺术字并设置艺术字效果。三、课后小结：1、在“插入”选项卡上的“文本”组中，单一“艺术字”按钮，然后单击所需艺术字样式，可以再幻灯片上插入艺术字。2、在“格式”选项卡的“艺术字样式”组中，单击“对话框启动器”图标，在弹出的“设置文本效果格式”对话框中，可以设置艺术字效果。3、在“绘图工具”下，在“格式”选项卡上的“艺术字样式”组中，单击“其他”按钮，然后单击“清除艺术字” ，可以删除艺术字。四、作业继

30、续制作“全家福”电子相册。课后反思：课后反思：第七课第七课 灵动之美灵动之美添加动画效果添加动画效果第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：学会对幻灯片添加动画效果，并进行相应的设置。过程与方法：通过为幻灯片添加动画效果的设置，培养学生上机操作的动手能力。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重难点：教学重难点：学会对幻灯片添加动画效果，并进行相应的设置。教学类型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学过程：教学过程：一、教学引入：为了使演示文稿更加生动有趣，可以把演示

31、文稿中的文本、图片和其他对象制作成动画，为他们添加进入、退出、大小变化、颜色变化或移动等视觉效果。本课，我们就为演示文稿“仓鼠相册”设置动画效果。二、新课教学：1、为对象添加动画效果 Powerpoint2010 中有四种不同类型的动画效果：进入、退出、强调和动作路径。步骤 1：启动 powerpoint2010 软件，打开演示文稿“仓鼠相册”。 步骤 2：单击要制作成动画的对象，如一张仓鼠照片。 步骤 3：在“动画”选项卡上的“动画”组中，单击“其他”下拉按钮，如图 7.1 所示。 步骤 4：在弹出的动画效果列表中单击一种动画效果，就可以将其应用于所选对象。如在“进入”类型中选择“轮子” ，

32、如图 7.2所示。 在将动画应用于对象后，幻灯片上已制作成动画的项目会标上不可打印的编号标记，该标记显示在对象旁边。仅当选择“动画”选项卡或“动画窗格”可见时，才会在“普通”视图中显示该标记，如图 7.3 所示。2、测试动画效果若要验证所设动画效果是否合适，可以在“动画”选项卡上的“预览”组中，单击“预览”按钮，如图 7.4 所示。3、查看幻灯片上所有动画的列表我们可以在“动画窗格”中查看幻灯片上所有动画的列表。若要打开“动画窗格” ，可在“动画”选项卡上的“高级动画”组中，单击“动画窗格”按钮。“动画窗格”中显示有关动画效果的主要信息，如动画效果的类型、多个动画效果之间的相对顺序、对象名称以

33、及效果的持续时间，如图 7.5 所示。“动画窗格”中的编号为动画效果的播放顺序，时间线代表效果的持续时间，图标代表动画效果的类型。4、保存文件单击窗口左上角的“保存”按钮，保存演示文稿。5、学生上机操作练习（1）制作以“我喜爱的动物”为主题的演示文稿。（2）制作以“我的业余生活”为主题的演示文稿。三、课后小结：本节课你学会了什么能和我们一起分享一下吗？大家有什么收获呢？课后反思：课后反思：第八课第八课 锦上添花锦上添花更改相册的主题更改相册的主题第 课时 共 课时教学目标教学目标:知识与技能：使学生学会更改相册的主题。过程与方法：培养学生上机操作的能力。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文

34、稿的喜悦心情。教学重难点：教学重难点：使学生学会更改相册的主题。教学类型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学过程：教学过程：一、教学引入：Powerpoint2010 提供了多种设计主题，包含协调配色方案、背景、字体样式和占位符位置。本课，我们学习修改相册主题，使“仓鼠相册”更加具有特色。二、新课教学：1、将主题应用于相册 步骤 1：启动 powerpoint2010 软件，打开演示文稿“仓鼠相册”，并将视图方式改为“幻灯片浏览”方式，使每张幻灯片以“缩略图”方式显示，然后调整显示比例，效果如图

35、 8.1 所示。 步骤 2：在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击要应用的内置主题，如“波形” ，如图 8.2 所示。 我们发现，使用“主题” ，可以轻松、快捷地更改相册的整体外观。2、更改相册的主题颜色、主题字体修改主题颜色对相册的更改效果最为显著。更改主题字体将对演示文稿中的所有标题和文本进行修改。步骤 1：在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击“颜色”按钮，打开主题颜色列表，如图 8.4 所示。步骤 2：单击选择的“凸显”组，当主题颜色发生更改时，使用该主题颜色的相册效果也将发生更改，如图 8.5 所示。3、为图片添加边框和图片效果为增强图片的感染力，可以为图片添加边框和图片效果等。步骤

36、 1：单击要添加边框或图片效果的图片。步骤 2：在“图片工具”下“格式”选项卡上的“图片样式”组中，单击“图片边框”按钮，从列表框中选择边框颜色，如图8.6 所示。步骤 3：在“图片工具”下“格式”选项卡的“图片样式”组中，单击“图片效果”按钮，从列表框中选择合适的效果，如图8.7 所示。4、学生上机操作练习（1）尝试修改“全家福”演示文稿的主题样式。（2）尝试利用“快速样式”来更改演示文稿的风格。三、课后小结：1、在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击选中的主题，可以更改演示文稿的整体外观。2、在“设计”选项卡的“主题”组中，单击“颜色”按钮，在打开的主题颜色组中，单击选中的颜色，可以更改主

37、题的颜色。3、在“设计”选项卡上的“主题”组中，单击“字体”按钮，然后单击选中的字体，可以更改主题的字体。4、在“图片工具”下“格式”选项卡的“图片样式”组中，单击“图片边框”或“图片效果” ，可以为图片添加边框或图片效果。课后反思：课后反思：第第 3 单元单元 蝴蝶百科蝴蝶百科一、单元概述一、单元概述本单元，我们将以“蝴蝶百科”为主题，制作系列演示文稿，并以专题形式进行播放介绍。二、学习目标二、学习目标在本单元中，学生要掌握在演示文稿中插入 SmartArt 图形、形状、添加切换效果、创建超链接和动作按钮等方法。通过单元活动，要培养学生大胆创新、勇于创造的精神；要指导学生学会交流与协作；要全

38、面提升学生学习的参与度和积极性；要注重培养学生善于观察、善于思考的好习惯。在单元活动中，对于一些新知识、新技能，教师需要进行必要地讲解，要注意做到“讲练结合、收放有度” 。在讲练结合的学习过程中，教师要巡视指导，帮助有困难的学生，使学困生在老师的帮助与支持下也能顺利完成任务，享受成功的快乐。在巡视过程中，要通过细致的观察，及时发现可借鉴及需要及时解决的问题。三、重点难点三、重点难点教学重点教学重点1.学会插入 SmartArt 图形。2.学会设置“幻灯片切换”效果。3.掌握利用“幻灯片母版”制作演示文稿的方法。4.学习“页面设置” 、 “打印幻灯片”的方法。教学难点教学难点1.为幻灯片中的对象

39、进行“动作设置” 。2.设置幻灯片的切换效果。3.利用“幻灯片母版”制作演示文稿。四、学时安排四、学时安排本单元建议安排 4 课时，每课均为 1 课时。第九课第九课 蝴蝶一生蝴蝶一生在幻灯片中插入在幻灯片中插入 smartart 图形图形第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：学会在幻灯片中插入 smartart 图形。过程与方法：培养学生上机操作的能力。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重难点教学重难点：学会在幻灯片中插入 smartart 图形。教学类型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：

40、1 课时教学时间：教学时间：教学过程：教学过程：一、教学引入：蝴蝶是昆虫的一类，蝴蝶一生发育要经过完全变态，即要经过四个阶段：受精卵、幼虫、蛹、成虫。本课将制作介绍蝴蝶发育的四个阶段的演示文稿“蝴蝶一生” ，学习在幻灯片中插入 smartart 图形，其中的部分幻灯片画面如图 9.1所示。二、新课教学：1、插入 smartart 图形步骤 1：启动 powerpoint2010 软件，在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“版式” ，然后单击幻灯片版式中的“空白” ，创建空白幻灯片。 步骤 2：在“插入”选项卡的“插图”组中，单击 smartart，如图 9.2 所示。 步骤 3：在“选择 s

41、martart 图形”对话框中，单击所需的类型和布局，如“关系”类型中的“射线列表”布局，如图 9.3 所示。步骤 4：单击“确定”按钮后，我们便可以在幻灯片上看到smartart 图形的外观，如图 9.4 所示。步骤 5：单击中心形状，在弹出的“插入图片”对话框中，单击所选的图片，然后单击“确定”按钮，此时，中心形状中就插入了一张图片，效果如图 9.5 所示。2、在 smartart 图形中添加形状在要向其中添加另一个形状的 smartart 图形上右击，在弹出的快捷菜单中，选择“添加形状”下的“在后面添加形状”命令，如图 9.6 所示。3、向 smartart 图形中添加文字可以通过“文本

42、”窗格输入和编辑在 smartart 图形中显示的文字。 “文本”窗格显示在 smartart 图形生物左侧。在“文本”窗格中添加和编辑内容时，smartart 图形会自动更新。单击“文本”窗格中的“文本” ，然后输入内容，如“受精卵” ，效果如图 9.8 所示。4、保存文件将演示文稿以“蝴蝶一生”为文件名，保存在自己的文件夹中。5、学生上机操作练习三、课后小结：1、如果要在幻灯片上插入 smartart 图形，可以在“选择smartart 图形”对话框中，单击所需的类型和布局。2、要在 smartart 图形中添加形状，可以在“smartart 工具”下的“设计”选项卡上，在“创建图形”组中

43、单击“添加形状”的下拉箭头。3、通过“文本”窗格可输入和编辑在 smartart 图形中显示的文字。课后反思：课后反思：第十课第十课 多姿多彩多姿多彩在幻灯片中插入形在幻灯片中插入形 状状第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：学会在幻灯片中插入不同的形状。过程与方法：培养学生上机操作的能力。情感态度与价值观：使学生感受会播放演示文稿的喜悦心情。教学重难点：教学重难点：学会在幻灯片中插入不同的形状。教学类型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学过程：教学过程：一、教学引入：蝴蝶一生多姿多

44、彩。本课，我们继续介绍制作蝴蝶一生的演示文稿，并在第一张幻灯片中插入“折角形”形状，然后在形状中输入文字，如图 10.1 所示。二、新课教学：1、在幻灯片中插入“形状”步骤 1：启动 powerpoint2010 软件，打开演示文稿“蝴蝶一生”。 步骤 2：在“插入”选项卡的“插图”组中，单击“形状”按钮，如图 10.2 所示。 步骤 3：单击“基本形状”中的“折角形”形状，接着单击幻灯片上的任意位置，然后拖动以放置形状，如图 10.3 所示。2、向形状添加快速样式快速样式是不同格式选项的组合，在“形状样式”组中的快速样式库中显示为缩略图。将指针位置于某个快速样式缩略图上时，可以看到“形状样式

45、” （或快速样式）对形状的影响。步骤 1：单击要应用的新的快速样式的形状，如插入“折角形” 。步骤 2：在“绘图工具”下，在“格式”选项卡上的“形状样式”组中，单击“其他”下拉按钮，如图 10.4 所示。步骤 3：在快速样式库中，单击所需的快速样式，如图 10.5 所示。在幻灯片上可以看到“形状样式”对形状的影响，如图 10.6 所示。3、向形状中添加文字步骤 1：选中“折角形”形状，右击，在弹出的快捷菜单中，选择“编辑文字” ，然后输入介绍蝴蝶的文字。步骤 2：改变字号、字体等，效果如图 10.1 所示。4、学生上机操作练习三、课后小结：1、在“插入”选项卡的“插图”组中，单击“形状”按钮，

46、然后单击“基本形状”中的所选形状，可以在幻灯片中插入形状。2、在“绘图工具”下，在“格式”选项卡上的“形状样式”组中，单击“其他”按钮，在弹出的快速样式库中可以选择所需的快速样式。3、右击所选形状，在弹出的快捷菜单中，选择“编辑文字” ，然后输入文字，可以向形状中添加文字。课后反思：课后反思：第第 11 课课 奥妙无穷奥妙无穷设置超链接和动作设置超链接和动作 按钮按钮第 课时 共 课时教学目标：教学目标：知识与技能：学会如何让设置超链接。 过程与方法：在幻灯片中设置动作按钮。情感态度价值观： 通过上机操作，体验与同学协作的乐趣。教学重难点：教学重难点：设置超链接，在幻灯片中设置动作按钮。教学类

47、型：教学类型：新授课教学准备：教学准备：PPT 课件教学方法：教学方法：讲授法、演示法教学课时：教学课时：1 课时教学时间：教学时间：教学过程：教学过程：一、任务导航：本课，我们把演示文稿“蝴蝶一生”制作成“点播台”的形式，在播放演示文稿时，只要单击“成虫” ，就会看到介绍“成虫”阶段的幻灯片很奇妙吧！其实，实现上述的演示文稿操作非常容易，只需为幻灯片上的对象设置超链接或动作按钮即可，如图 11.1 所示。在幻灯片上设置超链接或动作按钮，就能够按照自己的意愿控制幻灯片的播放次序。二、新课教学：1、为对象设置超链接步骤 1：启动 PowerP0int2010 软件，打开演示文稿“蝴蝶一生”。步骤

48、 2：在首页幻灯片上，选中要建立超链接的对象，如“成虫” 。 步骤 3：在“插入”选项卡上的“链接”组中，单击“超链接”按钮，如图 11.2 所示。步骤 4：在弹出的“插入超链接”对话框中，在“超链接”下，单击“本文档中的位置” ，然后选择介绍“成虫”的幻灯片，如图11.3 所示。步骤 5：单击“确定”按钮。步骤 6：单击“幻灯片放映”按钮，播放当前幻灯片。当我们将鼠标指针移向首页上的“成虫”时，鼠标指针变成“小手”状，如图 11.1 中右下角所示。此时单击鼠标，立即跳到介绍“成虫”阶段的第 5 张幻灯片上进行播放，而不是按顺序播放第 2 张幻灯片。2、在幻灯片中设置动作按钮在介绍蝴蝶不同发育

49、阶段的幻灯片上添加一个动作按钮，当播放幻灯片时，通过单击这个动作按钮可以返回到首页幻灯片。步骤 1：选择需要添加动作按钮的幻灯片，在“插入”选项卡的“插图”组中，单击“形状”按钮。步骤 2：单击“动作按钮”组中，然后将鼠标指针移到幻灯片的右下角，当鼠标指针变成形状时，按住鼠标左键拖动出一个按钮，按钮大小合适时释放鼠标，如图 11.4 所示。 步骤 3：在弹出的“动作设置”对话框中，选择“超链接到”下拉列表框中的“第一张幻灯片” ，如图 11.5 所示。 步骤 4：单击“确定”按钮，完成动作按钮的超链接设置。 三、创作天地：继续制作“中国的世界遗产”系列演示文稿。四、小节：1、选中作为超链接的对象，在“插入”选项卡上的“链接”组中，单