爱实习I实习.ppt

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1、爱实习 I实习爱实习宣传策划爱实习宣传策划-橙队 2008年12月-宣传目的宣传目的让更多人认识爱实习让更多人认识爱实习爱实习 I实习让更多人认识爱实习学生学生学校学校企业企业调查显示：调查显示：97.9%97.9%的同学认为实习有助于就业的同学认为实习有助于就业宣传目的：宣传目的：让更多人认识爱实习爱实习 I实习宣传定位：宣传定位：连接学生与企业的桥梁学学生生企企业业调查显示：调查显示：一半以上一半以上同学寻求实习岗位的时候需要专业指导同学寻求实习岗位的时候需要专业指导宣传目的：宣传目的：让更多人认识爱实习爱实习 I实习宣传定位：宣传定位：连接学生与企业的桥梁宣传特点宣传特点面向学生（学校）

2、面向学生（学校）面向企业面向企业 长期性长期性 持续性持续性宣传目的：宣传目的：让更多人认识爱实习爱实习 I实习宣传定位：宣传定位：连接学生与企业的桥梁宣传特点宣传特点面向学生（学校）面向学生（学校）面向企业面向企业长期性长期性持续性持续性宣传阵地宣传阵地校园校园企业企业宣传方针宣传方针左手校园左手校园右手企业右手企业发扬传统发扬传统大胆创新大胆创新我们的口号是：我们的口号是：爱实习爱实习 I I实习实习阵地阵地1 1 校园校园爱爱实实习习 I I实实习习特点：特点：潜力巨大潜力巨大 周期性强周期性强战略：战略：重点开发重点开发 以点带面以点带面战略：战略：重重点点开发开发 以点带以点带面面大

3、连理工大学大连理工大学 大连地区大连地区调查显示：调查显示：62.8%62.8%的同学需要实习岗位的同学需要实习岗位阵地阵地1 1 校园校园 前期前期爱爱实实习习 I I实实习习Step 1 Step 1 校园团队的组建校园团队的组建人数人数限制限制：兵在精而不在多兵在精而不在多学校指导：学校指导：注册注册校园团队校园团队 邀请负责就业工作的老师进行指导邀请负责就业工作的老师进行指导网站指导：网站指导：爱实网指派专员进行指导爱实网指派专员进行指导人员分布人员分布年级分布：重点年级分布：重点大三大四大三大四，兼顾，兼顾大二大二 院系分布：重点大院系，兼顾小院系院系分布：重点大院系，兼顾小院系调查

4、显示：调查显示：94.3%94.3%的同学认为大二到大四是参加实习的黄金时期的同学认为大二到大四是参加实习的黄金时期阵地阵地1 1 校园校园 前期前期爱爱实实习习 I I实实习习Step 2 Step 2 校园团队的磨合校园团队的磨合团队与团队与爱实习爱实习之间的沟通、了解之间的沟通、了解团队之间的沟通、了解团队之间的沟通、了解邀请团队成员邀请团队成员参观参观爱实习爱实习总部总部Step 3 Step 3 首次推广活动的策划首次推广活动的策划推广时间的选择：推广时间的选择：社团活动月社团活动月等等推广合作方的联络：推广合作方的联络：合作方合作方1 1：能提供：能提供短期实习岗位短期实习岗位的商

5、的商家家益处益处 尽可能寻求赞助尽可能寻求赞助益处益处 就近联络实习岗位，使部分同学短时受益就近联络实习岗位，使部分同学短时受益推广目的的定位：发展推广目的的定位：发展社团社员社团社员，发展爱实习网，发展爱实习网注册会注册会员员推广前期的启动：团队成员向身边同学推广爱实推广前期的启动：团队成员向身边同学推广爱实习习阵地阵地1 1 校园校园 中期中期爱爱实实习习 I I实实习习Part 1 Part 1 首次推广活动首次推广活动借助学校社团活动月等契机开展借助学校社团活动月等契机开展首次推广活首次推广活动动，以发展，以发展社团社员社团社员、吸纳爱实习网、吸纳爱实习网注册会注册会员员为目的。推广采

6、用传统方式：设置咨询台、为目的。推广采用传统方式：设置咨询台、发放传单纪念品等。发放传单纪念品等。同期启动同期启动社团社团QQQQ群群等创新服务，增加沟等创新服务，增加沟通，提高人气。通，提高人气。同期将社团成员同期将社团成员电子邮箱电子邮箱地址汇总上报爱地址汇总上报爱实习网，爱实习网确认后定期向注册会员实习网，爱实习网确认后定期向注册会员发放发放实习咨询、实习指南实习咨询、实习指南等信息。等信息。合作方的联络：合作方的联络：合作方合作方2 2：学校：学校就业机构就业机构的指导老师的指导老师 邀请老师对实习和就业进行讲座。邀请老师对实习和就业进行讲座。阵地阵地1 1 校园校园 中期中期爱爱实实

7、习习 I I实实习习Part 2 Part 2 校园自主活动校园自主活动Part 3 Part 3 校园联合活动校园联合活动利用实习活动利用实习活动周期性强周期性强的特点，可将校园自主活动的特点，可将校园自主活动按按月划分月划分，学期结束后，进行，学期结束后，进行终极终极PKPK，成绩优异者由爱，成绩优异者由爱实习网推荐实习网推荐假期带薪实习岗位假期带薪实习岗位。每月活动可按每月活动可按“琢玉计划琢玉计划”问答模式问答模式进行，或是组织进行，或是组织地面相关地面相关素质拓展素质拓展活动，以选拔优胜者。活动，以选拔优胜者。联合校园联合校园其他社团或部门其他社团或部门进行活动，以保持爱实习网进行活

8、动，以保持爱实习网在同学之中的在同学之中的人气人气。调查显示：调查显示：58.1%58.1%的同学还是希望利用自己的假的同学还是希望利用自己的假期时间参加实习，所以，实习的期时间参加实习，所以，实习的周期性周期性不言而喻不言而喻阵地阵地1 1 校园校园 后期后期爱爱实实习习 I I实实习习大连理工大学大连理工大学大连地区大连地区以点带面以点带面多点开花多点开花阵地阵地2 2 企业企业爱爱实实习习 I I实实习习特点：特点：企业阵地建立在校园阵地的基础之上，企业阵地建立在校园阵地的基础之上，借助校园人气，以校园为中心借助校园人气，以校园为中心辐射状辐射状展开。展开。战略一览：战略一览：校园校园能

9、够在校园提供能够在校园提供实习岗位的商家实习岗位的商家能够在校园附近提供能够在校园附近提供实习岗位的中小企业实习岗位的中小企业校园附近校园附近更远地区更远地区知名企业知名企业战略要点：战略要点：让更多的同学投入到实习之中去！让更多的同学投入到实习之中去！实习，就是人气！实习，就是人气！调查显示：同学们大都把实习重点放在实习调查显示：同学们大都把实习重点放在实习经验这一环节，但企业的知名度也不可小视经验这一环节，但企业的知名度也不可小视发扬发扬传统传统 大胆大胆创新创新爱爱实实习习 I I实实习习电视、广播广告电视、广播广告校园电视、校园广播校园电视、校园广播文字广告文字广告校园宣传栏、校园海报

10、、校园传单校园宣传栏、校园海报、校园传单企业宣传册：企业宣传册：将爱实习网的覆盖范围、将爱实习网的覆盖范围、注册人数、广告优势和特色活动等制作成注册人数、广告优势和特色活动等制作成精美的手册，用以企业宣传精美的手册，用以企业宣传网络宣传网络宣传携手精品网站携手精品网站推出增值服务：推出增值服务：网页游戏、网络硬盘等网页游戏、网络硬盘等传统活动传统活动（琢玉计划）（琢玉计划）实习征文、实习影展、实习征文、实习影展、线上线下素质拓展等线上线下素质拓展等我们可以吸引多少注意，我们可以吸引多少注意，我们就有多大潜力！我们就有多大潜力！总结总结爱实习 I实习宣传定位：宣传定位：连接学生与企业的桥梁宣传特

11、点：宣传特点：面向学生（学校）面向学生（学校）面向企业面向企业长期性长期性持续性持续性宣传阵地：宣传阵地：校园校园 企业企业宣传方针：宣传方针：左手校园左手校园 右手企业右手企业 发扬传统发扬传统 大胆创新大胆创新宣传目的：宣传目的：让更多人认识爱实习校园团队校园团队辐射模型辐射模型实习，就是人气！实习，就是人气！我们可以吸引多少注意，我们就有多大潜力！我们可以吸引多少注意，我们就有多大潜力！我们的口号是：我们的口号是：爱实习爱实习 I I实习实习附录：调查资料附录：调查资料爱实习 I实习最后，感谢爱实习为我们创造的这最后，感谢爱实习为我们创造的这次机会，感谢各位评委，感谢赛事次机会，感谢各位评委，感谢赛事筹办方。祝愿爱实习越办越火！筹办方。祝愿爱实习越办越火！-橙队 队员A：杜若-