《征友启事》PPT课件[1].ppt

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1、10 征友启事征友启事陬市小学 沙瑛zhng q pi gng lin li征 启 陪 耕 联 猎fn yn hu zh ln wi 奋 言 或 者 栏 围征启陪耕联猎奋言或者栏围 征友 启事 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 牛栏 围住 欢迎 我会读：我会读：坐正身体，放开声音，读准坐正身体，放开声音，读准每个字的音，读通每一句话，做每个字的音，读通每一句话，做到正确、流利、有感情朗读。到正确、流利、有感情朗读。1.文中小牛几次贴出征友启事？2.哪些自然段写的是两次征友启事的内容?两次贴出征友启事两次贴出征友启事第二自然段和第七自然段第二自然段和第七自然段 学习学习1-3自然段，请三

2、位同学分别读自然段，请三位同学分别读1-3段，其他同学用笔勾画出第一段，其他同学用笔勾画出第一张征友启事的内容。张征友启事的内容。征友启事征友启事 “我想找这样一个朋友：能我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系谁能做到，欢迎联系”1.1.小牛找朋友的条件是什么小牛找朋友的条件是什么?它为什么会提出这些条件呢它为什么会提出这些条件呢?2.2.当小动物们看到这张启事当小动物们看到这张启事，它们都有什么反应它们都有什么反应?3 3.它找到朋友了它找到朋友了吗吗?从哪句话从哪句话看出的？看出的？征友启事刚

3、刚贴出，山征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都羊、猎狗、花猫、马驹都兴兴奋地跑过去看奋地跑过去看。可是，看完。可是，看完了，了，又一个个摇着头走了又一个个摇着头走了。结果，结果，小牛一个朋友也没找小牛一个朋友也没找到。到。“唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？”？1.小牛为什么一个朋友也没找到？2.如果你在小牛的旁边，你会对它说些什么呢？你能帮它想个办法吗？自由朗读自由朗读5-13自然段，思考：自然段，思考：第二张征友启事贴出后第二张征友启事贴出后 小牛找到朋友了吗？小牛找到朋友了吗？征友启事征友启事 “我想找这样一个朋友：能我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，陪我一起吃草，或者

4、或者一起玩耍，一起玩耍，或者或者一起晒太阳，一起晒太阳，或者或者一起学耕一起学耕田。谁能做到田。谁能做到其中一点其中一点，欢迎联，欢迎联系系”第二张征友启事贴出后小动物第二张征友启事贴出后小动物们的反应是怎样的呢？们的反应是怎样的呢？新的征友启事刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。我同你一起我同你一起吃草吃草我跟你一我跟你一起玩耍起玩耍我和你一我和你一起学耕田起学耕田 征友启事征友启事 “我想找这样我想找这样的的一个朋一个朋友：能陪我一起吃草，友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一耕田。谁能做到其中一

5、点，欢迎联系点，欢迎联系”比较这两则比较这两则征友启示征友启示的不同的不同 征友启事征友启事 “我想找这样我想找这样的的一个一个朋友：能陪我一起吃草，朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系欢迎联系”思考思考：学了这个故事，你们懂得了什么道理？学了这个故事，你们懂得了什么道理？我们既要考虑自己的需要，也要考虑我们既要考虑自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。只有这样，我们到别人的实际情况。只有这样，我们才能交到更多的朋友。才能交到更多的朋友。作业 你想有更多的朋友吗？让我们来仿照小牛 的第二张的征友启事为自己写一张征友启 事吧。