乘法应用题和加法应用题的区别.ppt

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1、解 决 问 题34=54 2012 53=15 21=225=10 43=12 55=2512=2 35=15 32=654=20 14=4 44=1642=8 52=10 11=133=9 51=5 22=4比比谁又快又好。比比谁又快又好。列式计算，说说你是怎样想的？列式计算，说说你是怎样想的？1、5个2相加是多少?2、5与2的和是多少？（1）小猴子去摘桃子，第一次摘了）小猴子去摘桃子，第一次摘了5个，个，第二次摘了第二次摘了4个，一共摘了几个？个，一共摘了几个？比较下面两道题比较下面两道题,选择合适的方法解决选择合适的方法解决（2）小猴子去摘桃子，每次摘）小猴子去摘桃子，每次摘5个，个，4

2、次次一共摘几个？一共摘几个？5+4=9（个）（个）答：一共摘了答：一共摘了9个。个。54=20（个）（个）答：一共摘了答：一共摘了20个。个。算式中每个数分别表示什么意思？算式中每个数分别表示什么意思？5+4=954=201、学校有5行树，每行6棵，一共有多少棵树？2、学校有2行树，第一行5棵，第二行6棵，一共有多少棵树？5+6=11（棵）（棵）56=30（棵）（棵）2 2元元3 3元元4 4元元5 5元元（1 1）2 2本本 多少钱？多少钱？326（元）（元）5+49（元）（元）（2 2）1 1个和个和 多少钱？多少钱？3、你会购物吗？、你会购物吗？2 2元元3 3元元4 4元元5 5元元你喜欢哪些物品？（3）你还能提出用乘法计算的数学问题吗？（4）你还能提出用加法计算的数学问题吗？你有什么收获？你有什么收获？（1）求几个相同的几是多少，用乘法计算比较简便；（2）求几和几的和是多少用加法计算。（3）画图可以帮助我们理解题目意思。