曾国藩从政为官方略.ppt

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1、曾国藩从政为官方略曾国藩从政为官方略引言：曾国藩和他的时代引言：曾国藩和他的时代曾国藩是一个什么样曾国藩是一个什么样的人的人从曾国藩身上学什么从曾国藩身上学什么第一讲：处理好与上司的关系第一讲：处理好与上司的关系曾国藩的事上方略曾国藩的事上方略不要轻易陷入高层的权力斗争不要轻易陷入高层的权力斗争容易犯忌的问题要学会避嫌容易犯忌的问题要学会避嫌不妨学一学不妨学一学“缓缓”的艺术的艺术宜仗自己之本领，莫仗上司之恩典宜仗自己之本领，莫仗上司之恩典功归于上，己能安享功归于上，己能安享 1 1、不要轻易陷入高层的权力斗争、不要轻易陷入高层的权力斗争权力所在，即漩涡所在权力所在，即漩涡所在 事例事例1 1

2、：与穆彰阿的关系：与穆彰阿的关系事例2：与肃顺的关系 忠告：倚人而起，不着痕迹2、容易犯忌的问题要学会避嫌 微妙之处直接关系到为官者的前途与命运微妙之处直接关系到为官者的前途与命运 事例：曾国藩对塔齐布的任用事例：曾国藩对塔齐布的任用“塔公实无方略。每次传令出队，并不言塔公实无方略。每次传令出队，并不言某营宜从某路进，某营和某营接应，某营宜某营宜从某路进，某营和某营接应，某营宜埋伏。接令者茫然不知所措，众至其大帐请埋伏。接令者茫然不知所措，众至其大帐请示，亦茫然无以应对，但言各营出队几成，示，亦茫然无以应对，但言各营出队几成，向前杀敌而已。向前杀敌而已。”曾国藩3、不妨学一学、不妨学一学“缓缓

3、”的艺术的艺术 尽量避开与上级的直接冲突尽量避开与上级的直接冲突事例：勤王之争事例：勤王之争 3、不妨学一学、不妨学一学“缓缓”的艺术的艺术 现在的局势，是英法两国已经打到了北京现在的局势，是英法两国已经打到了北京城下。我们即使马上派兵勤王，赶到北京至少城下。我们即使马上派兵勤王，赶到北京至少也需要两个月的时间，远水解不了近渴。因此也需要两个月的时间，远水解不了近渴。因此所谓的勤王，只能是空话而已。根据我的判断，所谓的勤王，只能是空话而已。根据我的判断，这次英法联合进攻北京，又有俄罗斯在后面鼓这次英法联合进攻北京，又有俄罗斯在后面鼓动，三国连衡，已成定局，以大清王朝的力量，动，三国连衡，已成定

4、局，以大清王朝的力量，是根本无法与之对抗的。朝廷虽然受些委屈，是根本无法与之对抗的。朝廷虽然受些委屈，但到时恐怕也只有与之议和这一条出路。因此但到时恐怕也只有与之议和这一条出路。因此北京的事情，是不会有其他意外的。现在朝廷北京的事情，是不会有其他意外的。现在朝廷的最大威胁，说到底还是眼前的太平天国。因的最大威胁，说到底还是眼前的太平天国。因此湘军关系到天下的安危，举措得失，必须十此湘军关系到天下的安危，举措得失，必须十分慎重。因而我认为我们的对策应该是八个字：分慎重。因而我认为我们的对策应该是八个字：按兵请旨，且无稍动。按兵请旨，且无稍动。李鸿章李鸿章 东东望望吴吴越越，不不能能分分圣圣主主累

5、累岁岁之之忧忧；北北望望滦滦阳阳，惊闻君父非常之变。且愧且愤，涕如雨下。惊闻君父非常之变。且愧且愤，涕如雨下。应恳天恩，于臣曾国藩与胡林翼二人之中，应恳天恩，于臣曾国藩与胡林翼二人之中，饬派一人带兵北上，冀效尺寸之劳，稍雪普天饬派一人带兵北上，冀效尺寸之劳，稍雪普天之愤。并非以为臣等两人遂能陷阵冲锋，杀敌之愤。并非以为臣等两人遂能陷阵冲锋，杀敌致果，只是以臣等受恩最深，任事已久，目前致果，只是以臣等受恩最深，任事已久，目前可以指挥湘军官兵，途中可以强索齐豫粮饷，可以指挥湘军官兵，途中可以强索齐豫粮饷，响应较为灵便，集事较为容易。鲍超虽号为骁响应较为灵便，集事较为容易。鲍超虽号为骁雄之将，究非致

6、远之才，兵勇未必肯听其指挥，雄之将，究非致远之才，兵勇未必肯听其指挥，邻省未必肯给予粮饷接济。若强行让其率兵北邻省未必肯给予粮饷接济。若强行让其率兵北上，必致迟滞无功。上，必致迟滞无功。曾国藩3、不妨学一学、不妨学一学“缓缓”的艺术的艺术 4、宜仗自己之本领，莫仗上司之恩典 办办事事者者，莫莫恃恃上上司司之之恩恩典典，宜宜仗仗自自己己之之本本领领。若若有有本本领领，办办事事好好，虽虽仇仇人人做做上上司司，也也不不能能压压下下去去；若若无无本本领领，办办事事不不好好，虽虽父父亲亲做做上上司，也不能抬起来。司，也不能抬起来。曾国藩曾国藩事例：湖北巡抚得而复失事例：湖北巡抚得而复失启示：官场毕竟是要

7、靠实力说话的启示：官场毕竟是要靠实力说话的5、功归于上，己能安享 功劳面前最能考验一个人的政治智慧功劳面前最能考验一个人的政治智慧事例：曾国藩处理攻克天京之功事例：曾国藩处理攻克天京之功5、功归于上，己能安享 太平天国是自古少见的强敌，但最后终于荡平，太平天国是自古少见的强敌，但最后终于荡平，我们深信其中的缘故，主要是由于我文宗皇帝盛德宏我们深信其中的缘故，主要是由于我文宗皇帝盛德宏谟，早裕戡乱之本。谟，早裕戡乱之本。宫禁之中虽然极其简朴，但宫禁之中虽然极其简朴，但不惜用巨款招募战士；名器虽然极其慎重，可是不惜不惜用巨款招募战士；名器虽然极其慎重，可是不惜破格奖赏有功之人；朝廷的计谋虽然极其精

8、密，可是破格奖赏有功之人；朝廷的计谋虽然极其精密，可是不惜委曲自己而听从将帅的谋略。皇太后、皇上励精不惜委曲自己而听从将帅的谋略。皇太后、皇上励精图治，而终成中兴大业。我们有幸掌握军权，遭逢到图治，而终成中兴大业。我们有幸掌握军权，遭逢到这种机会，既为我文宗皇帝不能目睹我军成功的日子这种机会，既为我文宗皇帝不能目睹我军成功的日子而感到哀恸，也为生灵涂炭为时太久而感到不安，因而感到哀恸，也为生灵涂炭为时太久而感到不安，因而只有始终谨慎勤勉，扫荡余下的匪寇，复苏百姓的而只有始终谨慎勤勉，扫荡余下的匪寇，复苏百姓的困境，分担圣上的忧虑。困境，分担圣上的忧虑。曾国藩曾国藩 第二讲：用人是一门艺术：第二

9、讲：用人是一门艺术：曾国藩的驭下方略曾国藩的驭下方略1 1、诚心、智慧、度量：用人者应该具备诚心、智慧、度量：用人者应该具备的三大素养的三大素养 2 2、情感、利益、约束：用人者应该把握、情感、利益、约束：用人者应该把握好的三大手段好的三大手段 3 3、成功用人的关键环节：充分发挥人才、成功用人的关键环节：充分发挥人才的特长的特长 4 4、处理好授权与控制的关系、处理好授权与控制的关系 1 1、诚心、智慧、度量：、诚心、智慧、度量：用人者应该具备的三大素养用人者应该具备的三大素养 1）要有用人的诚意）要有用人的诚意 我我认认为为驾驾驭驭下下属属的的方方法法，最最重重要要的的推推诚诚布布公公，而

10、而不不是是玩玩弄弄权权术术。诚诚心心诚诚意意地地对对待待别别人人，渐渐渐渐地地就就能能使使他他人人为为我我所所用用。即即使使不不能能让让他他们们全全心心全全意意地地为为我我效效力力，也也必必然然不不会会有有先先亲亲近近而而后后疏疏远远的的弊弊端端。光光用用智智谋谋和和权权术术去去笼笼络络别别人人，即即使使是驾驭自己的同乡都是无法长久的。是驾驭自己的同乡都是无法长久的。凡是正话、实话，多说几句，时间长了人凡是正话、实话，多说几句，时间长了人家自然就会了解你的心意的。即使是直率的话，家自然就会了解你的心意的。即使是直率的话，也不妨多说几句。也不妨多说几句。1 1、诚心、智慧、度量：、诚心、智慧、度

11、量：用人者应该具备的三大素养用人者应该具备的三大素养 2 2）要有知人的智慧）要有知人的智慧 大致说来，考察人才之道，应该看他大致说来，考察人才之道，应该看他的志向与趣味。志向、趣味低下的人，的志向与趣味。志向、趣味低下的人，安于现状，囿于世俗的陋规，因而越来安于现状，囿于世俗的陋规，因而越来越低贱污劣；志向和趣味高尚的人，向越低贱污劣；志向和趣味高尚的人，向往先贤的辉煌功业，因此也就一天比一往先贤的辉煌功业，因此也就一天比一天高尚明达。人才的优劣智愚，由志向天高尚明达。人才的优劣智愚，由志向趣味就可以区别开来。趣味就可以区别开来。曾国藩1 1、诚心、智慧、度量：、诚心、智慧、度量：用人者应该

12、具备的三大素养用人者应该具备的三大素养 3）要有容人的要有容人的度量度量事例：处理与左事例：处理与左宗棠的关系宗棠的关系 2 2、情感、利益、约束：、情感、利益、约束：用人者应该把握好的三大手段用人者应该把握好的三大手段 1 1）注重与人才的情感交流）注重与人才的情感交流 事例事例1 1：处理与塔齐布的关系：处理与塔齐布的关系事例事例2 2：处理与李续宾、李续宜的关系：处理与李续宾、李续宜的关系忠告：运用情感交流应该注意的问题忠告：运用情感交流应该注意的问题2 2、情感、利益、约束：、情感、利益、约束：用人者应该把握好的三大手段用人者应该把握好的三大手段2 2）离不开利益的引导）离不开利益的引

13、导 凡是勇于做事的人，都是因为心凡是勇于做事的人，都是因为心中有大的欲望。中有大的欲望。曾国藩曾国藩 凡是出来带兵的人，都不可避免凡是出来带兵的人，都不可避免会稍肥私囊，要想让人做到一点钱也会稍肥私囊，要想让人做到一点钱也不拿，是不可能的。不拿，是不可能的。曾国藩曾国藩 阁下爱贤好士，这是天下人所都知道的。可是阁下爱贤好士，这是天下人所都知道的。可是为什么有很多人还是离开您了呢？以前的就不必说为什么有很多人还是离开您了呢？以前的就不必说了，就说最近一段时间相继离开的那些人，是他们了，就说最近一段时间相继离开的那些人，是他们有负于阁下呢，还是阁下以为他们没有用而放弃了有负于阁下呢，还是阁下以为他

14、们没有用而放弃了他们呢？都不是。来投奔您的人，除了少数以天下他们呢？都不是。来投奔您的人，除了少数以天下为己任的人，大部分是为求利而来的。假如得不到为己任的人，大部分是为求利而来的。假如得不到发展的机会，那么他们将都会销声匿迹，又怎么会发展的机会，那么他们将都会销声匿迹，又怎么会肯来为我所用呢？所以明智的用人者，一定要满足肯来为我所用呢？所以明智的用人者，一定要满足人才的欲望，这样人才才会认为得到了赏识自己的人才的欲望，这样人才才会认为得到了赏识自己的人，才会竭尽才力来报答您。这样，才能合众人之人，才会竭尽才力来报答您。这样，才能合众人之私，而成一人之公，完成您所从事的事业。私，而成一人之公，

15、完成您所从事的事业。赵烈文赵烈文 2 2、情感、利益、约束：、情感、利益、约束：用人者应该把握好的三大手段用人者应该把握好的三大手段2 2）离不开利益的引导）离不开利益的引导 凡是遇到涉及利益的问题，要注意凡是遇到涉及利益的问题，要注意分配；凡是遇到涉及名声的问题，要注分配；凡是遇到涉及名声的问题，要注意分享。这样才能成大事。意分享。这样才能成大事。曾国藩曾国藩2 2、情感、利益、约束：、情感、利益、约束：用人者应该把握好的三大手段用人者应该把握好的三大手段3）用人之道要宽严结合）用人之道要宽严结合 近年来我对待将领过于宽厚，又与近年来我对待将领过于宽厚，又与诸将相距遥远，因而一遇到危险，就暴

16、诸将相距遥远，因而一遇到危险，就暴露出很多问题。经历了这些我才明白了露出很多问题。经历了这些我才明白了古人所说的话：古人所说的话：“多一点约束，少一点多一点约束，少一点放纵，人数虽然少，但也能成功。放纵，人数虽然少，但也能成功。”违违背了这一条，就肯定是要失败的。背了这一条，就肯定是要失败的。曾国藩曾国藩 2 2、情感、利益、约束：、情感、利益、约束：用人者应该把握好的三大手段用人者应该把握好的三大手段 对待这种人的办法，在两方面应该宽，在两方面对待这种人的办法，在两方面应该宽，在两方面应该严。应该宽的：一是花钱要慷慨大方，绝不计较，应该严。应该宽的：一是花钱要慷慨大方，绝不计较，当手中钱财较

17、多的时候，则数十百万，掷如粪土，当当手中钱财较多的时候，则数十百万，掷如粪土，当手中钱财紧张的时候，则将好处让给他，那怕自己过手中钱财紧张的时候，则将好处让给他，那怕自己过得很苦；一是不要与他争功，遇有胜仗，将全部的功得很苦；一是不要与他争功，遇有胜仗，将全部的功劳归于他，遇有升官的机会，将保举的机会给他。应劳归于他，遇有升官的机会，将保举的机会给他。应该严的，一是对他的礼节要疏远，跟他的往来要少一该严的，一是对他的礼节要疏远，跟他的往来要少一些，给他写的信要简单，话不可多，情不可密；一是些，给他写的信要简单，话不可多，情不可密；一是要与剖明是非，凡是他和他的部下做得不对的，坚决要与剖明是非，

18、凡是他和他的部下做得不对的，坚决进行惩治。总起来说，进行惩治。总起来说，在名和利问题上要宽，在是与在名和利问题上要宽，在是与非问题上要严。非问题上要严。四者兼备，你的手下又有强兵，那么四者兼备，你的手下又有强兵，那么就没有不可以相处的人了。就没有不可以相处的人了。曾国藩曾国藩 3 3、成功用人的关键环节：成功用人的关键环节：充分发挥人才的特长充分发挥人才的特长 1 1）考察是用人的基础）考察是用人的基础 事例：曾国藩对鲍超的考察事例：曾国藩对鲍超的考察 曾国藩考察人才的诀窍：从小事入手曾国藩考察人才的诀窍：从小事入手3 3、成功用人的关键环节：成功用人的关键环节：充分发挥人才的特长充分发挥人才

19、的特长2）将人才放在正确的位置上）将人才放在正确的位置上 即使有好的药物，如果不对病症，还不如一般的即使有好的药物，如果不对病症，还不如一般的药物有效；虽然有贤才，如果工作不适合他的特长，药物有效；虽然有贤才，如果工作不适合他的特长，就不如普通人。质地好的木梁可以冲开城门，却不可就不如普通人。质地好的木梁可以冲开城门，却不可用它去堵洞穴；强壮的水牛不可以去捕捉老鼠；也不用它去堵洞穴；强壮的水牛不可以去捕捉老鼠；也不可以用骏马去看守家门；用价值干金的宝剑来砍柴，可以用骏马去看守家门；用价值干金的宝剑来砍柴，不如用斧子好使。三代时的宝鼎，用它开垦荒田，还不如用斧子好使。三代时的宝鼎，用它开垦荒田，

20、还不如用犁。在一定的时间，面临一定的事情，普通人不如用犁。在一定的时间，面临一定的事情，普通人也可以发挥神奇的效果。不然，分辨不清。就将也可以发挥神奇的效果。不然，分辨不清。就将事事无成。因此说世上不害怕没有人才，怕的是用才的人无成。因此说世上不害怕没有人才，怕的是用才的人不知道正确地使用人才。不知道正确地使用人才。曾国藩曾国藩 3 3、成功用人的关键环节：成功用人的关键环节：充分发挥人才的特长充分发挥人才的特长3 3、任人惟亲是用人的大忌、任人惟亲是用人的大忌 才能低劣的人，即使是至亲密友，才能低劣的人，即使是至亲密友，也不宜久留，怕的是贤者不愿意与其共也不宜久留，怕的是贤者不愿意与其共事事 。曾国藩曾国藩事例事例1 1：江庆才：江庆才事例事例2 2：戚姓同乡：戚姓同乡事例事例3 3：曾国葆：曾国葆3 3、成功用人的关键环节：成功用人的关键环节：充分发挥人才的特长充分发挥人才的特长4 4）处理好授权与控制的关系）处理好授权与控制的关系 总揽则不无偏蔽，分寄则多所维系总揽则不无偏蔽，分寄则多所维系 曾国藩曾国藩 一名将领不受节制，其他将领一旦纷纷效一名将领不受节制，其他将领一旦纷纷效仿，整个团体就会离心离德。仿，整个团体就会离心离德。曾国藩曾国藩事例：曾国藩对王事例：曾国藩对王錱錱 的处理的处理