人教语文五下打电话.ppt

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1、会计学1人教语文人教语文(ywn)五下打电话五下打电话第一页，共27页。现场现场(xinchng)模拟打模拟打电话电话n如果你今天如果你今天(jntin)身体不身体不舒服，想要给老师打电话请个舒服，想要给老师打电话请个假，你会怎么打这个电话？假，你会怎么打这个电话？学学生生(xu sheng)教教师师第1页/共26页第二页，共27页。您好！是余老师您好！是余老师(losh)吗？吗？我是余老师我是余老师(losh)，你是，你是谁呀？谁呀？余老师余老师(losh)，我是，我是*，今天身体不舒服，向您请，今天身体不舒服，向您请半天假。半天假。好，我知道了。你好，我知道了。你好好在家休息。好好在家休息

2、。余余老老师师再再见见！*同同学学再再见见！第2页/共26页第三页，共27页。打电话打电话马季马季 郭启儒郭启儒相声相声(xing sheng)第3页/共26页第四页，共27页。相声一种民间说唱曲艺。主要相声一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎源于生活、又深受群众欢迎(hunyng)(hunyng)的曲艺表演艺术形式。的曲艺表演艺术形式。在相声形成过程中广泛吸取口在相声形成过程中广泛吸取口技、说书等艺术之长，寓庄于谐，技、说书等艺术之长，寓庄于谐，以讽刺笑料表现真善美，以引人发以讽刺笑料表现真善美，以引人发笑为艺术特点，

3、以笑为艺术特点，以“说、学、逗、说、学、逗、唱唱”为主要艺术手段。为主要艺术手段。第4页/共26页第五页，共27页。相声相声(xing sheng)的特点的特点n n单口相声（一人）单口相声（一人）n n对口相声（二人）对口相声（二人）n n群口群口(qn ku)相声（多人）相声（多人）n n语言风趣幽默、寓意深刻语言风趣幽默、寓意深刻n n既能说又能唱，形式多样既能说又能唱，形式多样第5页/共26页第六页，共27页。工具工具 联系联系 方便方便 尽量尽量 浓厚浓厚 拨通拨通 戏票戏票 贵姓贵姓 耗子耗子 消灭消灭(xiomi)(xiomi)啰唆啰唆 废话废话 报账报账 京戏京戏 腔调腔调 准

4、备准备 照顾照顾 开演开演 甭甭 未婚妻未婚妻 大戏院大戏院 没完没了没完没了 不见不散不见不散 电线杆子电线杆子 四害四害第6页/共26页第七页，共27页。浏览浏览(li ln)这个相声，想想这个相声，想想说的是件什么事？说的是件什么事？想一想想一想第7页/共26页第八页，共27页。打电话就是一段惹人发笑(fxio)、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话，缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事，结果被这个人东拉西扯，说了两个多小时，既误了自己的事，又耽误了别人的时间。第8页/共26页第九页，共27页。想一想想一想n这则相声中打电话的这则相声中打电话的那个那个(n ge)人说话

5、有什人说话有什么特点？么特点？第9页/共26页第十页，共27页。(给人物起名叫啰唆，是编创者有意安排的，暗示此人说话絮絮叨叨，重复烦琐。姓氏上根本没有姓啰的，以“啰唆”命名，增强语言的幽默感，名实相符，突出了对文中打电话人的讽刺(fngc)意味。)“呃，猜不着我告诉(o s)你。我姓啰，我叫啰唆。”第10页/共26页第十一页，共27页。n 相声相声(xing sheng)是笑的艺术，是笑的艺术，打电话这个相打电话这个相声声(xing sheng)中中哪些地方最令你发哪些地方最令你发笑？笑？第11页/共26页第十二页，共27页。（1）你贵姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老胡？老张呀。哎呀(iy)，我没

6、听呃，不是老张，是老刘呀。呃，不是老刘。是耗子呀。对，是我，我找小王讲话 把这些(zhxi)句子，连起来读读，有什么感受？说话说话(shu(shu hu)hu)绕圈子。绕圈子。第12页/共26页第十三页，共27页。（2）对，是我，我找小王(xio wn)讲话，我的未婚妻，她是女的呀。明知明知(mngzh)故说。故说。第13页/共26页第十四页，共27页。（3）我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习(xux)吗？不学习(xux)呀。开会吗？不开会。没话找话。没话找话。第14页/共26页第十五页，共27页。（4）票价(pio ji)八毛一张的，我买了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他找我三块四

7、。东拉西扯(dng l x ch)。第15页/共26页第十六页，共27页。谈一谈谈一谈第16页/共26页第十七页，共27页。思一思思一思n 我们我们(w men)在在生活中打电话时要注生活中打电话时要注意什么问题？意什么问题？第17页/共26页第十八页，共27页。打电话应该注意：打电话应该注意：1.拨清楚电话号码，注意用礼貌拨清楚电话号码，注意用礼貌(lmo)用语。用语。2.要把话说清楚明白、简明扼要。要把话说清楚明白、简明扼要。3.要注意自我介绍要注意自我介绍，讲究礼貌，讲究礼貌(lmo)。4.听到嘟！嘟！的忙音时，要呆会再听到嘟！嘟！的忙音时，要呆会再打。打。第18页/共26页第十九页，共

8、27页。生活中常用的电话号码：生活中常用的电话号码：报警报警(bo jng)(bo jng)报案电话要打报案电话要打“110”“110”交通事故要打交通事故要打“112”“112”病人急救要打病人急救要打“120”“120”发生火灾要打发生火灾要打“119”“119”不知道号码要打不知道号码要打“114”“114”向电话局查询向电话局查询 第19页/共26页第二十页，共27页。这个这个(zh ge)相声相声对你的启发是什么？对你的启发是什么？打电话要抓住要点，简打电话要抓住要点，简洁明了，这样不仅节约时间，洁明了，这样不仅节约时间，也是对别人的一种尊重，是也是对别人的一种尊重，是文明文明(wn

9、mng)行为的表现行为的表现!第20页/共26页第二十一页，共27页。学了这个相声，你现在觉学了这个相声，你现在觉得相声的语言得相声的语言(yyn)(yyn)有什么有什么特点？特点？通俗易懂通俗易懂(tn s y(tn s y dn)dn)、贴近生活、风趣幽默、贴近生活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的讽刺意味极其夸张，有很浓的讽刺意味 第21页/共26页第二十二页，共27页。n n相声相声(xing sheng)(xing sheng)演员的基本要求演员的基本要求n n 说学逗唱样样精说学逗唱样样精n n（1 1）说：是相声）说：是相声(xing sheng)(xing sheng)的主要的主要

10、表演方式。表演方式。n n（2 2）学：模拟表演一些人事物的声音、）学：模拟表演一些人事物的声音、动作、表情动作、表情 等。等。n n（3 3）逗：是相声）逗：是相声(xing sheng)(xing sheng)特殊喜特殊喜剧风格。剧风格。n n（4 4）唱：模拟一些曲艺表演的身段及）唱：模拟一些曲艺表演的身段及歌唱，流行歌曲也算。歌唱，流行歌曲也算。第22页/共26页第二十三页，共27页。第23页/共26页第二十四页，共27页。第24页/共26页第二十五页，共27页。（1 1）语言情境一：甲没有太高的文化水平，而又喜欢）语言情境一：甲没有太高的文化水平，而又喜欢夸夸其谈显示自已有知识，仅就

11、夸夸其谈显示自已有知识，仅就“海马海马”一词，就出入一词，就出入(chr)(chr)意料地闹出了一连串的笑话。意料地闹出了一连串的笑话。（2 2）语言情境二：悦悦是一个冒失鬼，又是一个机灵）语言情境二：悦悦是一个冒失鬼，又是一个机灵鬼，他常常用机智巧妙的语言帮自己摆脱困境。鬼，他常常用机智巧妙的语言帮自己摆脱困境。（3 3）语言情境三：有两个小朋友常常在一块比吹牛，）语言情境三：有两个小朋友常常在一块比吹牛，谁也不服谁，这不，他们又吹上啦。谁也不服谁，这不，他们又吹上啦。（4 4）语言情境四：小明是一个很具幽默感的孩子，同）语言情境四：小明是一个很具幽默感的孩子，同学们常被他逗得开怀大笑。学们常被他逗得开怀大笑。创设情境，尝试创设情境，尝试(chngsh)创作创作第25页/共26页第二十六页，共27页。内容(nirng)总结会计学。*同学再见。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术(ysh)形式。相声是笑的艺术(ysh)，打电话这个相声中哪些地方最令你发笑。明知故说。没话找话。东拉西扯。学了这个相声，你现在觉得相声的语言有什么特点。通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的讽刺意味。（2）学：模拟表演一些人事物的声音、动作、表情等。创设情境，尝试创作。第25页/共26页第二十七页，共27页。