公共场合陋习调查与陋习告别与文明牵手.pptx

《公共场合陋习调查与陋习告别与文明牵手.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公共场合陋习调查与陋习告别与文明牵手.pptx（28页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第1页/共28页-告别陋习、走向文明 公共场所陋习调查第2页/共28页什么是陋习 第3页/共28页 当你从这些环境里走过时，你会以哪一种当你从这些环境里走过时，你会以哪一种 姿势走过姿势走过.第4页/共28页臭臭臭臭味相投第5页/共28页第6页/共28页随随地地吐吐痰痰第7页/共28页乱扔垃圾乱扔垃圾,杂物杂物第8页/共28页嘿文明在哪里嘿！讨厌！为什么要站在我家楼下!第9页/共28页陋习：是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯,也是一个民族文明评估的量度,陋习属于社会公德的层面.第10页/共28页 除上面的这些不文明行为外，除上面的这些不文明行为外，你们调查到的还有哪些让人深你们调查到的还有哪些让

2、人深恶痛绝的陋习呢？恶痛绝的陋习呢？第11页/共28页陋习集中营(1)随地吐痰(2)乱扔垃圾,杂物(3)践踏草坪(4)在会场,教室,自习室打电话或发短信(5)语言不文明,脏话出口成章(6)在走廊追逐打闹(7)毁坏公共设施,浪费水电和粮食(8)抽烟喝酒(9)上课睡觉或吃东西(10)拥挤电梯(11)上课迟到(12)不参加劳动或偷懒第12页/共28页 第13页/共28页 人口素质人口素质第14页/共28页陋习对我们有什么影响 第15页/共28页第16页/共28页反思我有哪些陋习第17页/共28页“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说（2）升国旗时，你能敬

3、礼肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（3）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是B.有时C.不（4）你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？A.是B.有时C.不（5）瞻仰烈士陵园时，你能保持肃穆吗？A.能B.一会儿C.不能第18页/共28页（6）离开宿舍时，你会关好门窗，熄灯再走人吗？A.会B.有时C.不会（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.能B.有时C.不能（8）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（9）在学校或在街上遇见外国人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？A.不会B.有C.会（10）如有同学生病了，你会主动帮助他到医务

4、室看病吗？A.会B.有时C.不会第19页/共28页说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。第20页/共28页文明在哪里 我们该如何去做第21页/共28页我们 决心做文明学生(1)不随地吐痰(2)不乱扔垃圾,杂物(3)不践踏草坪(4)不在会场,教室,自习室

5、打电话或发短信(5)不说脏话(6)不在走廊追逐打闹(7)不毁坏公共设施,浪费水电和粮食(8)不抽烟喝酒(9)上课不睡觉或吃东西(10)不拥挤电梯(11)上课不迟到(12)积极参加劳动第22页/共28页勿以善小而不为勿以恶小而为之第23页/共28页自我激励我自信我成功我文明我光荣第24页/共28页谢谢第25页/共28页人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第26页/共28页第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页