PETS级口语考试说明.pptx

《PETS级口语考试说明.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《PETS级口语考试说明.pptx（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1PETS级口语考试级口语考试(kosh)说明说明第一页，共12页。一一 考试考试(kosh)要求及形式要求及形式 考试要求 全面测试考生用英语进行口头表达的能力 全口语测试，分为三节 A.考生个人情况(qngkung)（师-生)B.看图讨论（生-生）C.自主陈述（生+生）第1页/共12页第二页，共12页。二二 组织形式组织形式(xngsh)及时间分及时间分配配 组织形式组织形式 两名老师、两名学生两名老师、两名学生/组组 其中其中 口试口试(k(k ush)ush)教师教师 1/3 1/3 评分教师评分教师 2/3 2/3 时间分配时间分配 （1010分钟）分钟）A A节：节：3 3分

2、钟分钟 B B节：节：4 4分钟分钟 C C节：节：3 3分钟分钟 第2页/共12页第三页，共12页。三三 测试内容测试内容(nirng)范围范围A节：个人信息（日常生活、家乡、家庭、工作、学习等）B节：图片或文字讨论。（议论为主）C节：图片描述。（同一(tngy)话题，分别描述）（说明为主）第3页/共12页第四页，共12页。四四 考试指南考试指南口试口试口试口试(k(k ush)ush)开始前开始前开始前开始前1.1.问候问候问候问候 Good morning/afternoon,Sir/Madam Good morning/afternoon,Sir/Madam2.2.落座落座落座落座 S

3、it down,please.Sit down,please.3.3.导入导入导入导入 (三句话）三句话）三句话）三句话）Could you pass me your mark sheet please?Could you pass me your mark sheet please?(麻烦你递给我你的记分卡麻烦你递给我你的记分卡麻烦你递给我你的记分卡麻烦你递给我你的记分卡?)?)May I have your name?(May I have your name?(我能知道你的名字吗我能知道你的名字吗我能知道你的名字吗我能知道你的名字吗?)?)My name is,and this is s

4、he/he will only listen My name is,and this is she/he will only listen toto us.us.（我是（我是（我是（我是，这位是，这位是，这位是，这位是，他，他，他，他/她只听我们说话）她只听我们说话）她只听我们说话）她只听我们说话）第4页/共12页第五页，共12页。口试口试(kush)中（中（I）(1)(1)与口试教师或同伴对话时要保持目光接触，保持自然恰当的表情、手势与口试教师或同伴对话时要保持目光接触，保持自然恰当的表情、手势和形体动作。和形体动作。(2)(2)作为考生，你应该积极主动，多讲话，切忌一语不发地等着，问一句作

5、为考生，你应该积极主动，多讲话，切忌一语不发地等着，问一句才答一句才答一句(当然也不要说起来没完没了当然也不要说起来没完没了(mi wn mi li(mi wn mi li o)o)。对于一般疑问。对于一般疑问句的问题不要只答句的问题不要只答“Yes”“Yes”、“No”“No”，要把句子说完整，把一般疑问句改换成，要把句子说完整，把一般疑问句改换成肯定句式，并适当加以简要的解释，不一定非要等到口试教师追问肯定句式，并适当加以简要的解释，不一定非要等到口试教师追问“why”“why”时，再说话。时，再说话。第5页/共12页第六页，共12页。口试口试(kush)中（中（II）(3)(3)在在Pa

6、rt BPart B部分要特别注意两点：部分要特别注意两点：一：是口试教师是不参与讨论的，互动交际在你和另一位考生之间进行，你应该与他一：是口试教师是不参与讨论的，互动交际在你和另一位考生之间进行，你应该与他/她互相问答、讨论和交换看法，说话的时候应该面对的是他她互相问答、讨论和交换看法，说话的时候应该面对的是他/她而不是口试教师她而不是口试教师;二：是你和另一位考生都是来参加考试的，在讨论发言中应保持基本的机会均等。由于是临时组成的搭档，你与对方的英语水平可能会不同，如果他二：是你和另一位考生都是来参加考试的，在讨论发言中应保持基本的机会均等。由于是临时组成的搭档，你与对方的英语水平可能会不

7、同，如果他/她为了显示自己的水平、获得高分而不停地说，你可她为了显示自己的水平、获得高分而不停地说，你可以寻找机会，使用得体的交际语言打断同伴的发言以寻找机会，使用得体的交际语言打断同伴的发言 如如“Im sorry“Im sorry，but I have but I have toto interrupt interrupt，I think”I think”当然，如果你的同伴比较沉默，你可以用某些当然，如果你的同伴比较沉默，你可以用某些(m(m u xi)u xi)特定的语句启发你的同伴开口发言，这样才是良好的交流。特定的语句启发你的同伴开口发言，这样才是良好的交流。这类语句有这类语句有“T

8、his is my point of view.What do you think“This is my point of view.What do you think？”“Do you agree with me “Do you agree with me？”“Thats my point.Whats your opinion “Thats my point.Whats your opinion？”等。等。第6页/共12页第七页，共12页。口试口试(kush)中（中（III)(4)(4)考试中应选择自己熟悉的东西考试中应选择自己熟悉的东西(dngx)(dngx)或事情来说，否则可能会由于缺乏

9、恰当的或事情来说，否则可能会由于缺乏恰当的词汇而给自己造成麻烦。比如说如果需要回答或描述电视节目或者体育运动方面词汇而给自己造成麻烦。比如说如果需要回答或描述电视节目或者体育运动方面的问题或图片，选择一种比较容易表述的电视节目或体育运动要比选择你真正喜的问题或图片，选择一种比较容易表述的电视节目或体育运动要比选择你真正喜欢而描述难度比较大的节目或运动现实得多。欢而描述难度比较大的节目或运动现实得多。(5)(5)回答问题或描述图片内容时要切题，不要说与题目内容无关、意义不大的话。回答问题或描述图片内容时要切题，不要说与题目内容无关、意义不大的话。(6)(6)在公共英语三级口语考试过程当中，面部表

10、情要与口中所说的内容相符合，该严在公共英语三级口语考试过程当中，面部表情要与口中所说的内容相符合，该严肃的时候严肃、该活泼的时候活泼，否则就会很生硬。肃的时候严肃、该活泼的时候活泼，否则就会很生硬。第7页/共12页第八页，共12页。口试口试(kush)后后 口试结束后口试结束后 Thank you Thank you，goodbye.goodbye.Thats the end of the test.Thats the end of the test.Thats all,goodbye.Thats all,goodbye.你应当用英语你应当用英语(yn(yn y y)分别向两位口试教师道谢和告

11、别，给他们留下分别向两位口试教师道谢和告别，给他们留下一个完整的好印象。一个完整的好印象。不要向测试教师打听分数或是通过没有，要给老师留下不要向测试教师打听分数或是通过没有，要给老师留下 自信的感觉。自信的感觉。第8页/共12页第九页，共12页。五五 测试测试(csh)等第级等第级要求要求 成绩为成绩为5 5分制，分制，3 3分为通过分为通过 3 3级口试评分标准：级口试评分标准：(1)(1)语法与词汇。根据考生使用句法和词汇的恰当性和准确性评分。要求语法与词汇。根据考生使用句法和词汇的恰当性和准确性评分。要求第三级考生能够运用基本准确的语法和较丰富的词汇进行表达，允第三级考生能够运用基本准确

12、的语法和较丰富的词汇进行表达，允许存在一些错误。许存在一些错误。(2)(2)话语运用。根据考生话语的条理性和连贯性评分。要求第三级考生具话语运用。根据考生话语的条理性和连贯性评分。要求第三级考生具有较强的语言运用能力，能够连贯地传递信息、阐述观点等。允许有较强的语言运用能力，能够连贯地传递信息、阐述观点等。允许有个别的不连贯之处。（不要停顿、重复）有个别的不连贯之处。（不要停顿、重复）(3)(3)语音语调。根据考生为完成口试任务所产出语言的可理解程度评分。语音语调。根据考生为完成口试任务所产出语言的可理解程度评分。其中包括单音的清晰度，连读及重音、节奏、语调运用的恰当程度。其中包括单音的清晰度

13、，连读及重音、节奏、语调运用的恰当程度。只要不对理解造成影响，允许考生在表达中带有母语口音。只要不对理解造成影响，允许考生在表达中带有母语口音。(4)(4)互动交际。根据考生相互交流，完成交际任务的情况互动交际。根据考生相互交流，完成交际任务的情况(qngkung)(qngkung)进行进行评分。要求考生在没有口试教师提示和帮助的情况评分。要求考生在没有口试教师提示和帮助的情况(qngkung)(qngkung)下，能下，能恰当地进行应答和导入话题。其中包括使用功能性语言和方法维持恰当地进行应答和导入话题。其中包括使用功能性语言和方法维持交流或进行交流补救，并能够较主动地展开话题。允许在交际中因交流或进行交流补救，并能够较主动地展开话题。允许在交际中因组织语言而出现停顿。组织语言而出现停顿。第9页/共12页第十页，共12页。六六 备考必备备考必备(b bi)资料资料1.1.PETS 3级 真题2.2.常见对话3.3.口语练习资料(zlio)4.4.网络课件查询第10页/共12页第十一页，共12页。Thank You！第11页/共12页第十二页，共12页。