高中物理：1.4《实验：用打点计时器测速度》课件（1）（新人教必修1）.ppt

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1、实验一实验一 用打点计时器测速度用打点计时器测速度2021/8/11 星期三1物理实验数据的分析与处理物理实验数据的分析与处理1.列表法列表法直接从仪器上读出未经任何处理的实验测量数据直接从仪器上读出未经任何处理的实验测量数据,在记录数据时在记录数据时,把实验数据列成表格形式把实验数据列成表格形式,便于分便于分析和发现数据的规律析和发现数据的规律.2.逐差法逐差法3.图象法图象法图象法处理数据可以直观地反映规律、减小偶然图象法处理数据可以直观地反映规律、减小偶然误差带来的影响、可外推某些规律等优点误差带来的影响、可外推某些规律等优点.它不它不但可以依据已有的规律从图线上来求得要测的物但可以依据

2、已有的规律从图线上来求得要测的物理量理量,还可以根据图线的形状和变化趋势分析研还可以根据图线的形状和变化趋势分析研究物理量之间存在的规律究物理量之间存在的规律.2021/8/11 星期三2实验过程实验过程1.1.记录物体运动的时间和位移记录物体运动的时间和位移0 06 6测量项目测量项目次数次数n nt/st/ss/ms/mv/(ms-1)v/(ms-1)1 12 26 60.120.120.19250.19251.601.609 99 90.180.180.31200.31201.621.62t=0.02 X nt=0.02 X n测量过程的读数方法测量过程的读数方法2021/8/11 星期

3、三3实验过程实验过程2.2.测量瞬时速度测量瞬时速度1 12 20 01 12 20 03 34 45 5D DE EF FX位置编号位置编号t/sX/mv/(ms-1)v/(ms-1)1 12 23 34 45 50.06140.041.532021/8/11 星期三4实验过程实验过程2.2.测量瞬时速度测量瞬时速度1 12 20 01 12 20 03 34 45 5D DE EF FX位置编号位置编号t/st/sv/(ms-1)v/(ms-1)1 12 23 34 45 51.531.611.341.821.420.10.20.30.40.52021/8/11 星期三5实验过程实验过程3

4、.3.绘制纸带运动的速度绘制纸带运动的速度时间图象时间图象位置编号位置编号t/st/sv/(ms-1)v/(ms-1)1 12 23 34 45 51.531.611.341.821.420.10.20.30.40.5v/(ms-1)t/s00.10.20.30.40.51.01.11.21.31.41.51.61.71.81.92.02021/8/11 星期三6启发与联想启发与联想（1 1）实验中，你用的是电磁打点计时器还是电火）实验中，你用的是电磁打点计时器还是电火花打点计时器？从原理上考虑，哪一种对实验可花打点计时器？从原理上考虑，哪一种对实验可能引起较大的误差？为什么？能引起较大的误差

5、？为什么？电磁打点计时器是通过电磁感应使振针做受电磁打点计时器是通过电磁感应使振针做受迫振动，在振动过程中振针通过复写纸在纸带上迫振动，在振动过程中振针通过复写纸在纸带上打点。打点。电火花打点计时器是通过高压放电后将碳末电火花打点计时器是通过高压放电后将碳末留在纸带上得到点迹。留在纸带上得到点迹。因为电磁打点计时器打点时振针与纸带存在因为电磁打点计时器打点时振针与纸带存在摩擦阻力，而电火花打点计时器摩擦阻力较小，摩擦阻力，而电火花打点计时器摩擦阻力较小，所以电磁打点计时器对实验可能引起较大的误差所以电磁打点计时器对实验可能引起较大的误差2021/8/11 星期三7启发与联想启发与联想（2 2）如果纸带上点迹分布不均匀，点迹密集的地）如果纸带上点迹分布不均匀，点迹密集的地方表示速度较大还是较小？方表示速度较大还是较小？点迹密集表示在相等时间间隔内纸带运动的点迹密集表示在相等时间间隔内纸带运动的位移较小，根据位移较小，根据 ，可知点迹密集的地方，可知点迹密集的地方表示速度较小。表示速度较小。X1X2ABCD2021/8/11 星期三82021/8/11 星期三9