部编版七年级语文下册期中检测卷及答案.pdf

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1、装订线内不要答题部编版语文七年级下学期期 中 测 试 卷（时间：120 分钟总分：120 分）学校_ 班级_ 姓名_ 座号_ 一、积累与运用（25 分）1.下列划线字，注音无误的一项是（）（3 分）A.殷红（y n）咳嗽（sou）吩咐（f）锲而不舍（qi）B.骨碌（lu）呜咽（y）山涧（ji n）切切察察（ch）C.憎恶（z ng）菩萨（s）侮辱（w）鲜为人知（xi n）D.打颤（ch n）修葺（q）菌子（j n）诲人不倦（hu）2.下列字形全部正确的一项是（）（3 分）A.深宵疙瘩元勋妇儒皆知B.烦燥峭壁亘古苛捐杂税C.振悚诘问荒僻晴天霹雳D.朦胧简陋契约悲天悯人3.下列各句中划线的成语使用

2、正确的一项是（）（2 分）A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为人知。B.每个同学在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。C.闻一多先生在大庭广众之下公开暴露自己的身份，导致自己遭受了国民党特务的暗杀。D这道数学题解题步骤繁多，而且有多个答案，真可谓扑朔迷离。4.下列语句中，没有语病的一项是（）（2 分）A.我省要全面加强草原生态文明建设，提高旅游资源开发利用的效率和范围。B.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。D.广受好评的电视节

3、目经典咏流传不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。5.下列说法错误的一项是（）（2 分）A.回忆鲁迅先生是一篇回忆性散文，作者为现代女作家萧红，其代表作有小说生死场、呼兰河传等。B 阿长与山海经的作者鲁迅，为现代著名作家，此文选自朝花夕拾，其代表作还有小说集呐喊、彷徨，历史小说故事新编，散文诗集野草，杂文集坟、热风等，其第一篇白话文小说为狂人日记。C.卖油翁的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家还有韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。D 骆驼祥子的作者老舍，为当代著名作家。小说主人公祥子在当时

4、的社会条件下，希望一次次破灭，与命运的抗争以惨败告终，他从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。6.结合陋室铭或爱莲说，完成下列对联。（3 分）上联：唐伯虎点秋香风流倜傥下联：7.默写（每空 1 分，共 10 分）（1），寒光照铁衣。（北朝民歌木兰诗）（2）故园东望路漫漫，。（岑参逢入京使）（3）斯是陋室，。（刘禹锡陋室铭）（4），濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（5）有约不来过夜半，。（赵师秀约客）（6），一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）（7）泊秦淮中讽刺达官贵人不图国家兴盛，沉迷享乐的诗句是：，。（杜牧泊秦淮）（8）李商隐的贾生中揭示晚唐皇帝求仙仿道、不顾国

5、计民生的社会现实的诗句是：，。（李商隐贾生）二、阅读理解（45分）（一）阅读下面两篇短文（14分）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益，”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世

6、，悲守穷庐，将复何及！【注】行；行为，操行。淡泊：内心恬淡，不慕名利。淫慢：放纵懈怠。险躁：轻薄浮躁。治性；修养性情。1.解释下列加点的词语。（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪治经：_（2）士别三日，即更刮目相待刮目相待：_（3）静以修身，俭以养德俭以养德：_（4）淫慢则不能励精励精：_ 2.翻译下列句子。（4分）（1）卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。（2分）（2）非学无以广才，非志无以成学。（2分）3.仔细阅读孙权劝学一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的。（3分）4.读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发？请就其中一个方面谈谈自己的认识。（3分）（二）阅读课内文段。（13分）接

7、着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在

8、我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”1.怎么理解“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”这句话的深刻含义。（3分）2.文中“法国语言是世界上最美的语言一一最明自，最精确”中连用三个“最”字体现了韩麦尔先生怎样的思想情感？（3分）3.小弗郎士对鸽子的叫声引发的联想有什么深刻的含义？（3分）4.作为

9、中学生的你应该怎么将爱国落实到自己的实际行动中呢？请谈谈你的看法。（4分）（三）阅读下面的文章。（18分）别吵，让父亲睡一会儿汤小小那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面。无意中，我听到了他们的谈话。年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”原来是一对父子。看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢。我不禁心生同情，多看了那父亲一眼，父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的崭新的白衬衫，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧。旁边的儿子穿着讲究，看样子，应

10、该在城里生了根发了芽。听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点儿，别拖累你们。”儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。我的心忽然有一点儿疼，看来，父亲的病并不像儿子所说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里蔓延。两个人都没再说活。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。候车室里人来人往、嘈杂不堪，并不是适合睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰，一手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。10只见儿子像一个

11、放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说“嘘，别吵，让我父亲睡一会儿”。11同样的情景，我在另一家医院也遇到过。12那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。13看着别人投来的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。”14女儿说话时，父亲一直看着她。显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿，父亲

12、似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。15医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。16看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。17我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，抑或是在排成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息。什么时候，我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。18当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日已经不多。所以

13、，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。1.你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质？（3分）2.请赏析第段画横线的句子。（3分）儿子一手扶着父亲的腰，一手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。3.细读第17段，请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”。（4分）4.选文有多处与文题“别吵，让父亲睡一会儿”相照应，请说说其表达作用。（4分）5.从选文中得到了什么启示？结合你的生活实际谈谈你的感受。（4分）三、作文（50 分）题目：面对 _，我流泪了。要求：请将题目补充完整，除诗歌、戏剧外，文体不限；语言流畅，表达真情实感

14、；文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息；内容要具体，600 字左右。参考答案一、积累与运用1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.周敦颐爱莲花高洁傲岸；刘禹锡喜陋室安贫乐道（高洁傲岸）7（1）朔气传金柝（2）双袖龙钟泪不干（3）惟吾德馨（4）予独爱莲之出淤泥而不染（5）闲敲棋子落灯花（6）政入万山围子里（7）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（8）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神二、阅读理解1.【答案】（1）研究儒家经典（2）拭目相看，用新的眼光看待（3）用俭朴节约来培养自己的品行（4）振奋精神2.【答案】（1）你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自以为大有益处。（2）不学习就难以增

15、长才干。不立志就难以学有所成。3.【答案】用自己读书的体会现身说法。4.【答案】略【解析】提示：本题可就学习的重要性，以及志向、目标、修身、养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育。（只要言之成理即可）1.【答案】“监狱大门”比喻普鲁士对法国人民的统治与封锁，“钥匙”比喻法国语言；只有牢牢记住祖国语言文化的根，才能寻求救国救民的道路，才能团结起来求得解放。2.【答案】对法国语言的热爱；对祖国的热爱。3.【答案】对普鲁士侵略者的讽刺，嘲弄普鲁士士兵强迫法国人学德语的愚蠢。4.【答案】略【解析】提示：要有思想，有条理，充满正能量，言之成理即可。1.【答案】善良、孝顺、体贴、细心、懂得感恩。2.【答

16、案】动作描写。生动形象地写出了儿子呵护父亲在肩头入睡的情景，表现了儿子对父亲的尊敬与爱，也表现了父亲对儿子的依赖与放心，表现了一种浓浓的父子情。3.【答案】“我”被这种父子亲情所感动，也被父亲的无私付出所感动，“我”为天下的所有父亲一辈子为儿女无私付出而感动。4.【答案】结构上：作为文意线索，贯串全文，使文章脉络清晰，结构完整。内容上：文章中反复说“别吵，让父亲睡一会儿”是说不要打扰为儿女操劳了一生的父亲，让他们好好休息一会儿，突出表现了对辛劳的父亲的理解、心疼和爱。5.【答案】亲情是人间第一情，我们在享受着父母的关爱的时候，也应该关爱父母，不要等到“子欲养而亲不在”时才去孝顺父母。三、作文写作提示：“面对”决定了写作的时空，无论写亲身经历，还是写所见所闻，都要有“面对”之意，“我”决定了写作的人称，“流泪”的人一定要有作者自己：“流泪”决定了行文要注重心理的描写、情感的抒发。催人泪下的原因很多，或感动，或懊悔，或震撼，或受到激励，或遭遇鞭挞从中任选一个角度，从真实的生活中寻找素材，写好细节，抒发真情实感，文章就成功了大半。