第六课漫画.ppt

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1、课前小游戏“我画你猜”，猜猜老师画的是哪位男明星。p1 1、圆寸头型、圆寸头型p2 2、长脸、长脸p3 3、挑眉、挑眉p4 4、斜眼、斜眼p5 5、歪嘴、歪嘴肖像漫画创作一、小组讨论，尝试总结肖像漫画的特点。二、对比两幅图片，你觉得哪一张更有趣，为什么？姚明的肖像漫画抓住了人物特点（五官、脸型、发型）然后姚明的肖像漫画抓住了人物特点（五官、脸型、发型）然后进行了大胆变形和夸张，使得人物形象生动有趣。进行了大胆变形和夸张，使得人物形象生动有趣。三、观看下面图片，思考怎么样抓住人物特点进行夸张变形。创作思路：从从人人物物的的五五官官、发发型型、脸脸型型、表表情情、配配饰饰中中找找出出最最有有特特点

2、点的的地地方方进进行行变变形，使人物形象变得生动有趣。形，使人物形象变得生动有趣。三、小组讨论、找出这位同学五官、脸型、发型中最有特点的地方（创作思路），并思考如何将这些特点进行变化完成一幅有趣的肖像漫画作品（创作方法）。（一）创作思路：将面部有（一）创作思路：将面部有特点的地方找出来。特点的地方找出来。1.1.小眼小眼2.2.勾鼻勾鼻3.3.小嘴小嘴4.4.大框眼镜大框眼镜5.5.蘑菇头蘑菇头 （二）创作方法：对找到的（二）创作方法：对找到的特点进行大胆变形和夸张。特点进行大胆变形和夸张。1.1.夸大大框眼镜，让它占整夸大大框眼镜，让它占整个脸的二分之一个脸的二分之一2.2.夸张发型夸张发型

3、创作方法p1.1.对对有有特特点点的的地地方方进进行行大大胆胆变变形形和和夸夸张张,注意注意“度度”和主次。和主次。p2.2.按按“先先发发型型再再脸脸型型后后五五官官”的的顺顺序序作画。作画。p3.3.有有特特点点的的地地方方夸夸张张画画，没没特特点点的的地地方照着画。方照着画。四、课堂练习：以小组同学为模特完成一幅线描肖像漫画。p要求：要求：p1.1.抓抓住住特特点点，让让作作品品既既形形象象又又有有趣趣。p2.2.直接用马克笔画，线条流畅、干净。直接用马克笔画，线条流畅、干净。p3.3.居居中中构构图图，画画大大一一点点（形形象象占占满画纸）。满画纸）。课后拓展选择自己喜欢的人物（明星、朋友、选择自己喜欢的人物（明星、朋友、家人等）绘制一副有趣的肖像漫画家人等）绘制一副有趣的肖像漫画作品。作品。