22我们奇妙的世界 (4).pptx

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1、22我们奇妙的世界22 22 我们奇妙的世界我们奇妙的世界22我们奇妙的世界组内助读：1、默读课文第9至16段，思考在大地这个奇妙的世界里，哪些句子让你感受到了“生命力”？请划出来，读一读。2 2、品读：下面这、品读：下面这句话与文中的原句有什么不同，文中的句子好在哪里？请找出类似的句子，读一读。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，很尖冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，很尖很亮。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，很亮。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，圆圆的。圆圆的。品品读读散散文文,拓拓展展提升提升22我们奇妙的世界再看大地再看大地总起句总起句大地展示的哪些大地展示的哪些景象让你感受到

2、景象让你感受到了世界的奇妙？了世界的奇妙？22我们奇妙的世界 我们能看到植物生我们能看到植物生长的奇迹长的奇迹 极小的一极小的一粒种子种到地里，生根、粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，发芽，不久就开花了，花很漂亮。花很漂亮。这里破这里破折号的折号的作用是作用是什么？什么？解释说明解释说明植物生长奇妙植物生长奇妙22我们奇妙的世界 我们能看到各种水果诱人的颜色，我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润圆润的鲜的鲜红色红色的樱桃，的樱桃，深紫色深紫色的李子的李子浅黄色浅黄色的梨。的梨。果实奇妙22我们奇妙的世界“我们能看到各种水果诱人的颜色，我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫

3、色的李子，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。浅黄色的梨。”要读收获的喜悦之情要读收获的喜悦之情。朗读指导朗读指导22我们奇妙的世界夏日，树叶带夏日，树叶带给我们这么多给我们这么多绿荫绿荫。夏日的绿荫夏日的绿荫奇妙奇妙22我们奇妙的世界秋天的光芒、动物、风和落叶奇妙 秋天带着秋天带着金黄色金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹我们领略秋风的劲吹树枝颤动，

4、树叶飘落树枝颤动，树叶飘落 。22我们奇妙的世界 冬天，我们看到了冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱，它房檐下垂下的冰柱，它们好们好像像一把把锋利的刀一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就落下的小水滴，就像像一一颗颗珍珠。颗颗珍珠。把冰雪比作刀剑把冰雪比作刀剑 把水滴比作珍珠把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙22我们奇妙的世界你能说说生活中你看到的奇妙景物吗你能说说生活中你看到的奇妙景物吗？拓拓展展延伸延伸22我们奇妙的世界你能说说生活中你看到的奇妙景物吗你能说说生活中你看到的奇妙景物吗？22我们奇妙的世界 大地上大地上有春天

5、的植物生长，有春天的植物生长，夏日的树荫，秋天的光芒、动物、夏日的树荫，秋天的光芒、动物、风和落叶，冬天的冰雪等等事物，风和落叶，冬天的冰雪等等事物，让我们感到奇妙。让我们感到奇妙。表达了作者对表达了作者对大自然的热爱之情。大自然的热爱之情。22我们奇妙的世界仿写一段描写奇妙世界的比喻句。仿写一段描写奇妙世界的比喻句。调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花在河面上，溅起高高的水花;像筛豆子似的往像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。跳上水面看看雨景的小鱼儿。小练笔

6、小练笔22我们奇妙的世界讨论讨论：结合生活，说说你对：结合生活，说说你对“一切看上去都是一切看上去都是有生命的有生命的”这句话的理解。（这句话的理解。（课后第二题课后第二题）自然界的万事万物都是在变化当中的，自然界的万事万物都是在变化当中的，都是美的，但这种美需要我们去寻找。比如都是美的，但这种美需要我们去寻找。比如家中的植物，它的发芽、长叶、开花，只要家中的植物，它的发芽、长叶、开花，只要仔细观察，就能发现它的美丽。仔细观察，就能发现它的美丽。22我们奇妙的世界我们奇妙的世界天空清晨：太阳雨中、雨后傍晚夜晚景色美丽大地春天夏日秋天冬天财富丰富喜爱结构梳理结构梳理22我们奇妙的世界主题概括主题概括 天空的日出、（）、雨点、（）、星星，还有春天的植物生长、()、秋天的落叶、()这些事物，都是平常我们见过的、极普通的事物。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它们的奇妙。看来，生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。云彩夏日的树荫冬天的冰雪落日22我们奇妙的世界戈壁拓拓展展延伸延伸22我们奇妙的世界22我们奇妙的世界雪山雪山22我们奇妙的世界高原高原22我们奇妙的世界生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。罗丹22我们奇妙的世界22我们奇妙的世界课后延生课后延生1、请有熟练地朗读课文，读出感情。2、请用本节课所学的方法，自学9-16自然段，完成思维导读图大地部分。