夯实法治基石 (5)(精品).ppt

上传人:s****8 文档编号:82477287 上传时间:2023-03-25 格式:PPT 页数:12 大小:4.59MB
返回 下载 相关 举报
夯实法治基石 (5)(精品).ppt_第1页
第1页 / 共12页
夯实法治基石 (5)(精品).ppt_第2页
第2页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《夯实法治基石 (5)(精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《夯实法治基石 (5)(精品).ppt(12页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4.14.14.14.1 夯实法夯实法夯实法夯实法治基石治基石治基石治基石学习目标学习目标学习目标学习目标1、了解我国的法治进程。、了解我国的法治进程。2、懂得法治的含义,明白法治与人治的不、懂得法治的含义,明白法治与人治的不同。同。3、感受法治中国的美好,掌握法治的意义。、感受法治中国的美好,掌握法治的意义。4、掌握我国为描绘法治新蓝图的基本要求。、掌握我国为描绘法治新蓝图的基本要求。讨论并交流:这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员?究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。答案与解析:答案与解析:交通警察、行政人员、食品安全(市场监管局等)、法院;

2、交通警察、行政人员、食品安全(市场监管局等)、法院;是法治保证了我们的社会生活安全、有序、自由。是法治保证了我们的社会生活安全、有序、自由。一、选择法治道路 1.1.如何正确理解法治?如何正确理解法治?(1)(1)法治,意味着依法治理法治,意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的。法治能够为人们提供良好的生活秩序生活秩序,让人,让人们能够建立起一个们能够建立起一个基本基本、稳定稳定、持续持续的生活预期,保障人们在社会各个领域的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们依法享有广泛的权利和自由,使人们安全安全、有尊严有尊严地生活。地生活。(2 (2)法治要求良法之治法治要求

3、良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符合映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符合公平正义公平正义要求,促进人与社要求,促进人与社会的共同发展。会的共同发展。(3 3)法治还要求实行善治法治还要求实行善治。法治建立在。法治建立在民主政治民主政治基础上,通过赋予公民更基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益公共利益的最大化。的最大化。点击观看视频点击观看视频.民法总则民法总则:第十二届全国人民代表大会第五次会议第十二届全国人民代表大会第五次会

4、议20172017年年3 3月月1515日表决通过了日表决通过了中华中华人民共和国民法总则人民共和国民法总则,国家主席习近平签署第,国家主席习近平签署第6666号主席令予以公布号主席令予以公布,自自20172017年年1010月月1 1日起施行日起施行。为实现。为实现“两个一百年两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的法治保障。力的法治保障。探究与分享:四人一组把你印象最深的法律条文写下来。探究与分享:四人一组把你印象最深的法律条文写下来。未成年人保护法:未成年人保护法:第四十条第四十条 学校、幼儿园、托儿所和公学校、幼儿园、

5、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。预防未成年人犯罪法:预防未成年人犯罪法:第十五条第十五条 未成年人的父母或者其未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何任何经营场所不得向未成年人出售烟酒经营场所不得向未成年人出售烟酒。义务教育法:义务教育法:第十二条第十二条 适龄儿童、少年免试入学适龄儿童、少年免试入学。地方地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学就近入学。反家庭暴力法:反家庭暴力法:第第

6、五五条条 未成年人、老年人、残疾人、孕未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的,应当给予期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的,应当给予特殊保护特殊保护。点击观看视频点击观看视频.法治 人治 人治人治 法治法治 法律的权威高于个人意志法律的权威高于个人意志个人意志凌驾于法律之上个人意志凌驾于法律之上 特点特点结果结果含义含义 统一性、稳定性、权威性统一性、稳定性、权威性随意性、多样性随意性、多样性体现平等原则,体现平等原则,促进政治进步与发展促进政治进步与发展体现的是不平等,体现的是不平等,造成社会不稳定造成社会不稳定 法治之路法治之路:中国有两千多年的封建专制历

7、史中国有两千多年的封建专制历史。18401840年以后,一些仁人志士年以后,一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。直到新中国成立,在中国共直到新中国成立,在中国共产党领导下,才走上了一条探索社会主义法治建设的道路产党领导下,才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训,努力推进依法治国的时代进程中不断总结法治建设的经验和教训,努力推进依法治国的时代进程。3.3.法治的意义有哪些?(作用)法治的意义有哪些?(作用)法治是现代政治文明的核心,是发展法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济

8、、实现强国富民的基本保障,是市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。民族伟大复兴的必然选择。二、描绘法治蓝图1.党如何领导依法治国:(1)长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国更加重视法治建设。党的十五大把依法治国依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。(2)社会因法治而进步。全全面依法治国是中国特色社会主义的面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。本质要求和重要保障。党的十八届四中全会

9、对新时期中国法治建设作出新的战略部署,绘就了中国法治新蓝图。改革开放以来的法治进程2.2.建建设法治中设法治中国的要求是什么?(目的)国的要求是什么?(目的)建建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。觉遵守者和坚定捍卫者。本课小结:4.1 夯实法治基石选择法治道路描绘法治蓝图1.法治的意义2.法治的

10、要求1.党的领导2.如何推进 本课重难点:本课重难点:1.1.知道法治意味着依法治理,要求良法、善治。明白什么是良法和善治;知道法治意味着依法治理,要求良法、善治。明白什么是良法和善治;2.2.坚持全面依法治国,绘制中国特色社会主义法治建设蓝图。了解党领导依法治国坚持全面依法治国,绘制中国特色社会主义法治建设蓝图。了解党领导依法治国的法治进程,特别是十八届四中全会的精神。的法治进程,特别是十八届四中全会的精神。3 3.重点是法治的意义。重点是法治的意义。4 4难点:建设法治中国的要求?难点:建设法治中国的要求?作业:优化设计:优化设计:P29P291.1.知能演练提升知能演练提升1 1、2 2、3 3、4 42.2.问答题问答题6 6、7 7

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com