分草莓 (2).pptx

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1、甘浚镇中心学校甘浚镇中心学校 张丽张丽l l 探索有余数除法的试商方法，探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。积累有余数除法的试商经验。学习目标学习目标初步体会有余数除法与生活的密初步体会有余数除法与生活的密切切联系。联系。5（）386（）45（）8 34（）9 42括号里最大能填几括号里最大能填几探索新知探索新知 55个草莓平均放在个草莓平均放在8个盘子里，个盘子里，每盘放几个？还剩几个？每盘放几个？还剩几个？558=)55864876（个）应该商几?怎么想?8和几相乘都不等于55，想：8（）最接近55，87=56，比55大，商7显然是大了，改商6。答：每盘放6个，还剩7个。7

2、个归纳总结归纳总结一商一商:除数和几相乘最接近被除数，除数和几相乘最接近被除数，又比被除数小，商就是几。又比被除数小，商就是几。二乘二乘:商和除数相乘。商和除数相乘。三减三减:被除数减去商和除数相乘的积。被除数减去商和除数相乘的积。四比四比:余数要比除数小。余数要比除数小。5 54 8786商商68余数余数)4 87)2 54熊二作业熊二作业64 85 028 老师点拨：商与除数的乘积，要小于被除数。1.有有30人，每人，每8人围坐一桌，可以坐几桌，人围坐一桌，可以坐几桌，还剩几人？还剩几人？2.妈妈买来妈妈买来38个苹果，平均每天吃个苹果，平均每天吃4个，可个，可以吃几天，还剩几个？以吃几天，还剩几个？3.20只小猴子，平均放在只小猴子，平均放在3个笼子里，每个笼子里，每个笼子里放几只，还剩几只？个笼子里放几只，还剩几只？学后所得学后所得 1.试商的方法：一个数与除数相乘，试商的方法：一个数与除数相乘，乘积最接近被除数，而且比被除数小，乘积最接近被除数，而且比被除数小，那么这个数就是要确定的下来的商。那么这个数就是要确定的下来的商。2.验证的方法：余数比除数小。验证的方法：余数比除数小。