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1、1 P a g e授课人:钟小英授课人:钟小英maintain order 维护秩序奉节青莲初级中学奉节青莲初级中学2 P a g e运用你的经验运用你的生活经验,列举生活中有哪些无序行为?你怎么看待这些无序行为?3 P a g e一笑而过无奈走开善意提醒不予理睬视而不见直接制止面对这些无序行为,面对这些无序行为,你的选择是什么?你的选择是什么?4 P a g e面对无序行为面对无序行为想要改变想要改变与我无关与我无关生活需要秩序生活需要秩序理理由由为什么?为什么?我们追求有序的社会生活我们追求有序的社会生活社会秩序社会秩序(是什么)(是什么)社会管理秩序社会管理秩序生产秩序生产秩序交通秩序交
2、通秩序公共场所秩序公共场所秩序.5 P a g e个人层面今天是星期天,按照提前制订好的计划,早上八点完成了起床任务。简单吃了今天是星期天,按照提前制订好的计划,早上八点完成了起床任务。简单吃了早餐,就和妈妈一起坐公交车去国家博物馆参观。博物馆里的展品好漂亮,我早餐,就和妈妈一起坐公交车去国家博物馆参观。博物馆里的展品好漂亮,我学到了好多知识,开心学到了好多知识,开心 。中午,我们到附近的饭店吃了午餐。下午,我陪。中午,我们到附近的饭店吃了午餐。下午,我陪妈妈逛了逛公园,然后去超市买了做晚餐的材料。回家以后,我和妈妈一起准妈妈逛了逛公园,然后去超市买了做晚餐的材料。回家以后,我和妈妈一起准备了
3、一大桌丰盛的晚餐,为出差回来的爸爸接风洗尘。哈哈,虽说有点像记流备了一大桌丰盛的晚餐,为出差回来的爸爸接风洗尘。哈哈,虽说有点像记流水账,但还是要记录下这平凡而又美好的一天水账,但还是要记录下这平凡而又美好的一天 。桃桃的一天桃桃的一天日常日常有序有序6 P a g e面对无序行为面对无序行为想要改变想要改变与我无关与我无关生活需要秩序生活需要秩序理理由由为什么?为什么?我们追求有序的社会生活我们追求有序的社会生活社会秩序社会秩序(是什么)(是什么)个人:安居乐业的保障个人:安居乐业的保障社会社会7 P a g e社会层面 2016 2 30%6.7%2016 2 30%6.7%2017 5
4、14 292017 5 14 29数字密码8 P a g e9 P a g e面对无序行为面对无序行为想要改变想要改变与我无关与我无关生活需要秩序生活需要秩序理理由由为什么?为什么?我们追求有序的社会生活我们追求有序的社会生活社会秩序社会秩序(是什么)(是什么)个人:安居乐业的保障个人:安居乐业的保障社会:正常运转需要秩序社会:正常运转需要秩序怎么做怎么做?10 P a g e很久以前,有这样一个社会群体,大家生活在一起,却不太和谐,人们之间会互相争斗。当每个人只追求自己的自由、只想实现自己的利益最大化时,冲突就爆发了。结果,造成人员伤亡、资源浪费。随着时间的推移,这种恶性循环模式使得这个群体
5、中的人们苦不堪言。终于有一天,他们幡然醒悟,并不断探索,最终找到了解决之道。这个社会开始迎接改变。思考:假设你是这个社会群体中的一员请你写出你的思考:假设你是这个社会群体中的一员请你写出你的“解决之道解决之道”。探究与分享11 P a g e面对无序行为面对无序行为想要改变想要改变与我无关与我无关生活需要秩序生活需要秩序理理由由为什么?为什么?我们追求有序的社会生活我们追求有序的社会生活怎么做怎么做?制定规则制定规则社会规则维系社会秩序社会规则维系社会秩序法法律律道道德德纪纪律律社会规则社会规则12 P a g e方法明确后,人们开始共同商议,并制定了共同生方法明确后,人们开始共同商议,并制定
6、了共同生活的约定。初期效果还是显而易见的,然而随着人活的约定。初期效果还是显而易见的,然而随着人口的增加、事件的复杂,新的问题出现了,一些人口的增加、事件的复杂,新的问题出现了,一些人开始漠视这些约定,或是不执行,或是不在乎开始漠视这些约定,或是不执行,或是不在乎.人们不得不思考,是哪里出现了问题呢?人们不得不思考,是哪里出现了问题呢?后续:后续:houxu13 P a g e面对无序行为面对无序行为想要改变想要改变与我无关与我无关生活需要秩序生活需要秩序理理由由为什么?为什么?我们追求有序的社会生活我们追求有序的社会生活怎么做怎么做?制定规则制定规则漠视漠视社会规则社会规则如何才能如何才能发
7、挥作用发挥作用?加加剧剧14 P a g e面对无序行为面对无序行为想要改变想要改变与我无关与我无关生活需要秩序生活需要秩序理理由由为什么?为什么?我们追求有序的社会生活我们追求有序的社会生活怎么做怎么做?制定规则制定规则自觉遵守规则自觉遵守规则违反规则要接受惩罚违反规则要接受惩罚自律自律他律他律适时调整:不断适时调整:不断完善和发展完善和发展15 P a g e面对无序行为面对无序行为想要改变想要改变与我无关与我无关生活需要秩序生活需要秩序理理由由为什么?为什么?我们追求有序的社会生活我们追求有序的社会生活怎么做怎么做?人人不管人人不管社会混乱社会混乱人人自危人人自危社会参与意识社会参与意识
8、共同维护社会秩序共同维护社会秩序16 P a g e小试牛刀小试牛刀1、(、(2016.江苏淮安)今日,淮安市交警江苏淮安)今日,淮安市交警部门整治有轨电车沿线交通秩序,曝光并部门整治有轨电车沿线交通秩序,曝光并处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当处罚了一批交通违法行为。被处罚的人当中,有很多是为了省事、走中,有很多是为了省事、走“捷径捷径”而翻越而翻越护栏的。这一现象说明护栏的。这一现象说明 A 部分市民遵守社会公共秩序的意识淡部分市民遵守社会公共秩序的意识淡薄薄 B 在确保安全的情况下可以翻越交通护在确保安全的情况下可以翻越交通护栏栏 C 有轨电车方便了淮安市民日常出行有轨电车方便了淮安市
9、民日常出行 D 维护交通秩序只是交警部门的责任维护交通秩序只是交警部门的责任A17 P a g e2、对右边漫画解读正确的是、对右边漫画解读正确的是()A违反规则要受到舆论谴责违反规则要受到舆论谴责B违反规则要追究刑事责任违反规则要追究刑事责任C社会规则保障社会秩序的实现社会规则保障社会秩序的实现D社会秩序明确社会规则的内容社会秩序明确社会规则的内容 C18 P a g e3 3、20162016年年1212月月2626日,广东省海丰县人民日,广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳钗等钗等9 9人聚众扰乱社会秩序,非法集会、人聚众扰乱社会秩序,非法
10、集会、游行、示威,聚众扰乱交通秩序案。法游行、示威,聚众扰乱交通秩序案。法院分别判处魏永汉、张炳钗等院分别判处魏永汉、张炳钗等9 9名被告人名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是罚。下列认识正确的是()社会正常运行需要秩序社会正常运行需要秩序社会正常社会正常秩序是人民安居乐业的保障秩序是人民安居乐业的保障社会秩社会秩序营造良好的社会环境序营造良好的社会环境扰乱社会秩扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为序的行为都是犯罪行为A A B B C C D DA19 P a g eTHANK YOUTHANK YOUmaintain order 维护秩序