【高教版】中职语文基础模块下册：第10课《林黛玉进贾府》课件.ppt

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1、林黛玉进贾府朝代朝代发展阶段发展阶段小说体裁特点小说体裁特点魏晋南北朝魏晋南北朝以前以前起源起源神话传说神话传说魏晋南北朝魏晋南北朝发展发展志怪志人志怪志人唐唐成熟成熟唐传奇唐传奇宋元宋元继续发展继续发展 话本演义小说话本演义小说明清明清顶峰顶峰独立创作，关注平独立创作，关注平凡人生的现实主义凡人生的现实主义小说小说内内容容概概要要：红红楼楼梦梦，原原名名石石头头记记。全全书书以以贾贾、王王、史史、薛薛四四大大家家族族的的兴兴衰衰为为背背景景，以以林林黛黛玉玉和和贾贾宝宝玉玉的的爱爱情情故故事事为为线线索索，揭揭露露了了封封建建统统治治阶阶级级的的罪罪恶恶和和腐腐朽朽本本质质，揭揭示示了了封封

2、建建社社会会必必然然崩崩溃的历史发展趋势。溃的历史发展趋势。贾贾宝宝玉玉与与表表妹妹林林黛黛玉玉是是青青梅梅竹竹马马，志志趣趣相相投投的的一一对对恋恋人人，但但在在封封建建家家长长干干涉涉下下，贾贾宝宝玉玉最最终终娶娶了了志志向向不不合合的的表表姐姐薛薛宝宝钗钗，林林黛玉含恨而死。黛玉含恨而死。l曹雪芹曹雪芹（约约17151763）名霑，字梦阮，号雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉芹圃、芹溪。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。人，但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙伯父曹颙(yng)、父亲曹頫、父亲曹頫(f)三

3、代世袭江宁织造的官职。三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。侍读，两个女儿入选王妃。康康熙皇帝六次南巡就有四次以江熙皇帝六次南巡就有四次以江宁织造署为行宫。宁织造署为行宫。由此可见曹家的由此可见曹家的显赫以及与皇室显赫以及与皇室的密切关系。的密切关系。曹家还是一个具有文学教养曹家还是一个具有文学教养的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是能文，写过不少诗词戏曲，也是有名的藏书家。有名的藏书家。著名的著名的全唐诗全唐诗就是由他主持刻印的。就

4、是由他主持刻印的。这种家这种家庭环境无疑地对曹雪芹的文学素庭环境无疑地对曹雪芹的文学素养有直接的影响。养有直接的影响。我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，你笑我名门落拓，一腔惆怅，你笑我名门落拓，一腔惆怅，怎知我看透了天上人间世态炎凉！怎知我看透了天上人间世态炎凉！褴裳藏傲骨，愤世写群芳，褴裳藏傲骨，愤世写群芳，字字皆血泪，十年不寻常！字字皆血泪，十年不寻常！身前身后漫评量，今世看，身前身后漫评量，今世看，真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的真真切切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的千古文章。千古文章。芹芹印印曹曹雪雪高鹗高鹗（约（约17381738约约18151815）字兰墅，别署

5、字兰墅，别署“红楼外史红楼外史”。汉军镶黄旗人。汉军镶黄旗人。乾隆六十年（乾隆六十年（17951795年）进士，年）进士，官至翰林院侍读。官至翰林院侍读。一般认为一般认为红楼梦红楼梦的后四十的后四十回为其所续。回为其所续。有关评价有关评价l红楼梦红楼梦是中国封建社会的百科全书。是中国封建社会的百科全书。l红楼梦红楼梦是中国古典小说的最高峰。是中国古典小说的最高峰。l红楼梦红楼梦的影响：的影响：“开谈不说开谈不说红楼梦红楼梦，读尽诗书也枉然。读尽诗书也枉然。”满纸满纸荒唐言荒唐言，一把一把辛酸泪辛酸泪。都云都云作者痴作者痴，谁解谁解其中味其中味？一段无法言明的密闻一段无法言明的密闻一个说不清楚的

6、作者一个说不清楚的作者一本残缺不全的著作一本残缺不全的著作一些版本各异的抄本一些版本各异的抄本一个暧昧不明的评家一个暧昧不明的评家一群疯狂追随的读者一群疯狂追随的读者一些无法评价的评价一些无法评价的评价作品情节补充作品情节补充 A第一回用第一回用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔子。两个神话故事作楔子。在在“女祸补天女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。对贾宝玉的叛逆性格有隐

7、喻作用。“木石前盟木石前盟”讲这块讲这块“无材补天无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹

8、妹曾见过的。至于过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪还泪”之说，之说，正与正与 “只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声总不许见哭声”相照应相照应第二回是交代贾府人物。第二回是交代贾府人物。通通过过冷冷子子兴兴演演说说荣荣国国府府，简简要要地地介介绍绍了了贾贾府府中中的的人人物物关关系系，为为读读者阅读全书者阅读全书开列了一个简明人物表开列了一个简明人物表。贾演贾代化贾演贾代化贾敷贾敷贾敬贾敬贾珍贾珍贾惜春贾惜春秦可卿秦可卿贾源贾代善贾源贾代善史太君史太君贾母贾母 贾赦贾赦邢夫人邢夫人贾琏贾琏王熙凤王熙凤巧

9、姐巧姐贾迎春贾迎春贾政贾政王夫人王夫人贾珠贾珠李纨李纨贾兰贾兰贾元春贾元春贾宝玉贾宝玉贾探春贾探春（赵姨娘生）（赵姨娘生）贾敏贾敏林如海林如海林黛玉林黛玉宁国公宁国公荣国公荣国公贾蓉贾蓉尤氏尤氏作品情节情节补充 C第三回是介绍小说的典型环境。第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。第四回展现小说更广阔的社会背景。第四回展现小说更广阔的社会背景。通通过过“葫葫芦芦僧僧判判断断葫葫芦芦案案”介介绍绍了了贾

10、贾史史王王薛薛四四大大家家族族的的关关系系，把把贾贾府府置置于于一一个个更更广广阔阔的的社社会会背背景景之之中中来来描描写写，使使之之更更具具有有典典型型意意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。第五回是全书的总钢。第五回是全书的总钢。通通过过贾贾宝宝玉玉梦梦游游太太虚虚幻幻境境，利利用用画画册册、判判词词及及歌歌曲曲的的形形式式，含含蓄地将蓄地将红楼梦红楼梦众多人物的发展和结局交代出来。众多人物的发展和结局交代出来。贾宝玉贾宝玉梦游太梦游太虚幻境虚幻境画册画册判词判词歌曲歌曲交代交代红楼红楼梦梦众众多主要多主要人物和人物和次要人次

11、要人物的发物的发展和结展和结局局金陵十二钗正册林黛玉林黛玉薛宝钗薛宝钗贾元春贾元春贾迎春贾迎春贾探春贾探春贾惜春贾惜春史湘云史湘云李纨李纨王熙凤王熙凤巧姐巧姐秦可卿秦可卿妙玉妙玉金陵十二钗副册 香菱香菱金陵十二钗又副册 袭人袭人晴雯晴雯三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东东廊廊三三间间抱厦厅三间耳房二门二门垂花门垂花门抄手游廊贾赦院贾赦院北东角门东角门穿堂荣府正门荣府正门南大厅 穿堂内仪门内仪门西角门西角门 二门二门仪门仪门仪门仪门凤姐院大门大门粉油影壁角门角门后廊 第三回：托内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女第三回：托内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女翠幄翠幄 仪门仪门 敕造敕造 便宜便宜 惫懒惫懒

12、 放诞放诞 伺候伺候 作揖作揖 嫡亲嫡亲 狡黠狡黠 杜撰杜撰 内帏内帏 两靥两靥 忖度忖度 阜盛阜盛WWyyChChbinbinbibidndnccyyddxixizhunzhunwiwiyycncnff 给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的字注音词语词语古义古义今义今义偏僻偏僻偏激不端正偏激不端正 偏远交通不便之地偏远交通不便之地便宜便宜方便方便价钱低价钱低态度态度神态神态对事情的看法对事情的看法风流风流风韵风韵有功绩又有文采有功绩又有文采有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法风骚风骚姿容俏丽姿容俏丽妇女举止轻佻妇女举止轻佻可怜可怜可惜可惜值得

13、怜悯值得怜悯怜悯怜悯不值得一提不值得一提2、黛玉进入贾府、黛玉进入贾府到贾母处，看到了到贾母处，看到了什么？什么？1、贾府地处什么地、贾府地处什么地方，黛玉来到门前看方，黛玉来到门前看到什么？到什么？3、黛玉去拜见二、黛玉去拜见二舅舅时又看到了舅舅时又看到了什么？什么？1，未到前的街市：，未到前的街市：2，到了贾府的大门：，到了贾府的大门：3，到了贾母大院：，到了贾母大院：4，到了贾政院落：，到了贾政院落：街市繁华，人烟阜盛，与别处不同街市繁华，人烟阜盛，与别处不同从从宁宁，荣荣两两府府门门面面上上就就显显出出了了高高门门贵贵族族之之家家的的气气派派。表明贾家的高官显爵及贾府与皇家的关系。表明

14、贾家的高官显爵及贾府与皇家的关系。主要写主要写“荣禧堂荣禧堂”，名贵家具，珍贵的字画，名贵家具，珍贵的字画，古玩，还有那幅对联，显示了贾家的豪华奢侈，古玩，还有那幅对联，显示了贾家的豪华奢侈，权力地位的显赫。权力地位的显赫。本文的中心事件是什么？透过林黛玉的眼睛，我本文的中心事件是什么？透过林黛玉的眼睛，我们可以看出贾府是个怎样的大家庭？们可以看出贾府是个怎样的大家庭？l中心事件是林黛玉来到贾府，与众人见面。中心事件是林黛玉来到贾府，与众人见面。透过她的眼睛，可以看到贾府外观宏伟、透过她的眼睛，可以看到贾府外观宏伟、布局讲究、陈设华贵，是一个社会地位和布局讲究、陈设华贵，是一个社会地位和气派非

15、比寻常的豪门望族，深受皇帝信任气派非比寻常的豪门望族，深受皇帝信任和赏识；是礼节繁复、仆从如云、吃穿用和赏识；是礼节繁复、仆从如云、吃穿用度豪奢的以贾母为权威、熙凤为领导、宝度豪奢的以贾母为权威、熙凤为领导、宝玉为中心的等级森严的封建家族。通过这玉为中心的等级森严的封建家族。通过这些描写，交代了作品人物所生活的典型环些描写，交代了作品人物所生活的典型环境。境。1.写林黛玉到贾府。写林黛玉到贾府。寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁敕造宁国府国府”五个大字。连续使用五个大字。连续使用四四个个“大大”字。守门人不是

16、一个两个，而是字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是“列坐列坐”排列整齐；穿着不是随随排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。便便，而是华冠丽服。这段描写给人一种气势煊赫，门禁这段描写给人一种气势煊赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。的来源和社会地位。内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭一箭之地之地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然肃然”退出，由众退出，由众婆子搀扶进去，

17、到了正房大院才由丫头迎进屋内。婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。贵族家庭的等级观念和礼规。透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的宏伟的外观外观，讲究的布局讲究的布局，华贵的陈设华贵的陈设，那皇帝御，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。生活和

18、阶级对立、阶级压迫的社会现实。这个典型环境就是封建社会的一个缩这个典型环境就是封建社会的一个缩影影。贾府贾府“与别家不同与别家不同”的典型环境：的典型环境：宏伟的外观，宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部说的是贾府建筑的外部观感；观感；讲究的布局讲究的布局，说的是贾府建筑的内，说的是贾府建筑的内部结构；部结构；华贵的陈设华贵的陈设，说的是，说的是荣禧堂荣禧堂为主为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王

19、侯家族的独特人际卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系关系，这更是社会环境的主要方面。，这更是社会环境的主要方面。环境描写的作用渲染环境气氛渲染环境气氛衬托人物情趣衬托人物情趣展现世态风情展现世态风情烘托人物心理烘托人物心理推动情节发展推动情节发展表现作品主题表现作品主题鲁鲁迅迅的的药药开开头头和和结结尾尾的的环环境境描描写写渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。鲁鲁迅迅的的药药中中老老栓栓去去买买药药及及回回来来的的路上的环境描写就烘托了人物的心理路上的环境描写就烘托了人物的心理。鲁鲁迅迅的的祝祝福福中中关关于于鲁鲁四四老老爷爷书书房房的描写衬托出鲁四老爷的情趣。的描写衬

20、托出鲁四老爷的情趣。鲁鲁迅迅的的祝祝福福开开头头的的环环境境的的描描写写就就描描绘绘了了一一幅幅生生动动的的旧旧历历年年底底祝祝福福的的风风俗画俗画 。孙犁的孙犁的荷花淀荷花淀第二部分有一段淀上第二部分有一段淀上风光的描写，就暗示了激战即将发生，风光的描写，就暗示了激战即将发生，推动了情节的发展。推动了情节的发展。l本文写了哪些人本文写了哪些人?你认为写的最突出的你认为写的最突出的是哪几个人物是哪几个人物?文章写人，主次、详略、虚实文章写人，主次、详略、虚实 结合，集体与单独介绍相结合结合，集体与单独介绍相结合王熙凤王熙凤 、贾、贾 母母林黛玉林黛玉 、贾宝玉、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人邢夫

21、人 、王夫人王夫人 迎春、探春、惜春迎春、探春、惜春贾政、贾赦贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写林林黛黛玉玉进进贾贾府府作者是运用什么描写方法刻画林黛玉这一作者是运用什么描写方法刻画林黛玉这一形象的？形象的？l肖肖 像、行动、语像、行动、语 言、心言、心 理理l环境描写；环境描写；l正面、侧面描写；正面、侧面描写；l细节描写等。细节描写等。人物形象和性格林黛玉 王熙凤 贾宝玉l赏析林黛玉形象描写赏析林黛玉形象描写n外貌描写外貌描写外貌特征外貌特征u众人、王熙凤、宝玉眼里的黛玉各有怎样的众人、王熙凤、宝玉眼里的黛玉各有怎样的特征？特征？u请同学们找出有关林黛玉肖像描写的语请同学们找

22、出有关林黛玉肖像描写的语句，并分析这些语句体现了黛玉什么样的句，并分析这些语句体现了黛玉什么样的性格特征？性格特征？众人眼里的黛玉众人眼里的黛玉 言谈举止不俗，身体面庞怯懦不胜明确明确：只作初步的勾画，众人关心的是什么？是黛玉的身体，注意点是体质的病弱和注意点是体质的病弱和不足。不足。王熙凤眼里的黛玉王熙凤眼里的黛玉 天下真有这样标致的人物这通身的气派明确：明确：描写进了一层，突出黛玉容貌的标致容貌的标致和气派的不凡和气派的不凡。凤姐见多识广，见过世面。王熙凤的话说得那么中听，得体，不仅投合贾母的心意，说得老太太十分受用，又又夸了在场的贾氏三姐妹，夸了在场的贾氏三姐妹，而且点明了黛玉黛玉的风流

23、态度（风流：风韵。态度的风流态度（风流：风韵。态度:言行举止言行举止所表现的神态。）所表现的神态。）和言谈举止的不俗。和言谈举止的不俗。充充分地体现了王熙凤善于逢迎的个性特征。分地体现了王熙凤善于逢迎的个性特征。宝玉眼里的黛玉宝玉眼里的黛玉 两弯似蹙非蹙罥烟眉（罥：挂 像一抹轻烟），一双似喜非喜含情目含情目（一双会说话的眼睛）l明确明确：两次铺垫后，第三处借宝玉之眼浓墨重彩描写黛玉，宝玉看黛玉，没有注意她的穿着、服饰，而注重的是神韵、气质。神韵、气质。五个对偶句抓住林黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点，表现了黛玉无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出了一幅精美的风流俊逸的病美人图。这一形象只有宝玉的眼

24、睛能看出来，其他任何人都是无法发现的。小结：小结：三处描写多角度有层次的展现黛玉的音容笑貌、神态风度、写意和工笔两种方法交替使用，既有朦胧的美感又有清晰的美感。l黛玉性格：气质超凡脱俗，美貌多情、体弱黛玉性格：气质超凡脱俗，美貌多情、体弱多病、多愁善感多病、多愁善感（放幻灯片（放幻灯片 美貌多情美貌多情体体弱多病、多情善感）。林黛玉除了这些性弱多病、多情善感）。林黛玉除了这些性格特点，文章开篇还有交待了她进入贾府格特点，文章开篇还有交待了她进入贾府后性格特征的一句话，请同学们把它找出后性格特征的一句话，请同学们把它找出来。来。品味人物语言，分析他们的不同身份和性格品味人物语言，分析他们的不同身

25、份和性格l林黛玉林黛玉l1.只刚念了只刚念了四书四书l林黛玉回答贾母的这句话是规规矩矩、如实禀答林黛玉回答贾母的这句话是规规矩矩、如实禀答的，显得谦虚而有教养。的，显得谦虚而有教养。l2.不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。l林黛玉因前边听贾母说姊妹们林黛玉因前边听贾母说姊妹们“不过是认得两个不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了字，不是睁眼的瞎子罢了”，明显是崇尚，明显是崇尚“女子女子无才便是德无才便是德”，因而在这里她连忙改口回答宝玉。，因而在这里她连忙改口回答宝玉。这是林黛玉即将要寄人篱下的心态的反映，体现这是林黛玉即将要寄人篱下的心态的反映，体现了

26、她了她“步步留心，时时在意步步留心，时时在意”的小心谨慎态度。的小心谨慎态度。1 1、拜见祖母、拜见祖母2 2、婉拒吃饭、婉拒吃饭3 3、讲究座次、讲究座次4 4、细心应付、细心应付A A、王夫人处、王夫人处B B、吃饭时、吃饭时前：前：“刚念了刚念了四书四书”后：后：“些须认得几个字些须认得几个字”步步留心步步留心 时时在意时时在意（寄人篱下）（寄人篱下）小心谨慎小心谨慎聪明灵秀聪明灵秀n言行描写言行描写性格特征性格特征u“步步留心，时时在意，不肯多说一句话，多行一步路步步留心，时时在意，不肯多说一句话，多行一步路”是黛玉进贾府的生活信条，小说是怎样表现的？她为什是黛玉进贾府的生活信条，小说

27、是怎样表现的？她为什么这样要求自己呢？么这样要求自己呢？是在母亲去世后投奔是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是进贾府后始终是“步步步留心，时时在意，步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被多行一步路，唯恐被人耻笑了去人耻笑了去”，细心、细心、多虑、自尊是她的性多虑、自尊是她的性格特点。格特点。王王熙熙凤凤（堂堂嫂嫂）王熙凤王熙凤【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：凤辣子凤辣子丹凤三角眼、柳叶吊梢眉？我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我掌握着贾府的

28、钱财大权。王熙凤之经典语言王熙凤之经典语言l1.1.我来迟了，不曾迎接远客！我来迟了，不曾迎接远客！l这是王熙凤出场的这是王熙凤出场的“第一声第一声”，张扬中又带，张扬中又带有几分虚情假意，难怪黛玉纳罕，觉得此有几分虚情假意，难怪黛玉纳罕，觉得此人人“放诞无礼放诞无礼”。但是这。但是这“放诞无礼放诞无礼”却却正说明正说明/体现了王熙凤在贾府中的特殊身份体现了王熙凤在贾府中的特殊身份与地位。王熙凤这种未见其人、先闻其声与地位。王熙凤这种未见其人、先闻其声的出场方式，是的出场方式，是红楼梦红楼梦中极精彩的一中极精彩的一笔。笔。王熙凤之经典语言王熙凤之经典语言l2.天下真有这样标致的人物天下真有这样

29、标致的人物l这是王熙凤极具功力的一句话，一石三鸟，既称这是王熙凤极具功力的一句话，一石三鸟，既称赞了黛玉，又夸了在场的贾氏三姐妹，更暗里投赞了黛玉，又夸了在场的贾氏三姐妹，更暗里投合贾母心意。充分地体现了王熙凤善于逢迎的个合贾母心意。充分地体现了王熙凤善于逢迎的个性特征。性特征。l3.这倒是我先料着了这倒是我先料着了l王熙凤接过王夫人的话，一方面在表白了自己的王熙凤接过王夫人的话，一方面在表白了自己的精明能干、办事周到，另一方面还充分显示了自精明能干、办事周到，另一方面还充分显示了自己对王夫人的尊重。同时这也是王熙凤随机应变、己对王夫人的尊重。同时这也是王熙凤随机应变、机变圆滑的一个体现，因为

30、有可能她并无备下料机变圆滑的一个体现，因为有可能她并无备下料子。子。回王夫人写出场未见其人先闻其声绘肖像三角眼吊梢眉年轻貌美刁钻狡黠见黛玉察言观色机变逢迎察言观色机变逢迎举止言行举止言行果断能干果断能干王熙凤放涎无礼性格泼辣容貌容貌服饰服饰头饰头饰 裙饰裙饰 服装服装l这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲

31、的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”l这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对请你谈谈对“一箭四雕一箭四雕”的理解。的理解。见见黛黛玉玉l一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。内心平衡。本文对宝玉的描写，主要有哪些方面？突出宝玉本文对宝玉的描写，主要有

32、哪些方面？突出宝玉怎么样的性格特点怎么样的性格特点出场前的侧面描写出场前的侧面描写孽根祸胎孽根祸胎混世魔王混世魔王疯疯傻傻疯疯傻傻顽劣异常顽劣异常极恶读书极恶读书内帷厮混内帷厮混与世俗格格不入与世俗格格不入出场后的肖像描写出场后的肖像描写天然一段风骚全在眉梢天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角平生万种情思悉堆眼角眉清目秀英俊多情眉清目秀英俊多情西江月西江月二词的评判二词的评判潦倒不通世务，愚顽怕读文章。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，于家于国无望。行为偏僻性乖张，于家于国无望。独立不羁封建叛逆独立不羁封建叛逆（似贬实褒）（似贬实褒）贾宝玉之经典语言贾宝玉之经典语言l1.这个妹妹

33、我曾见过的。这个妹妹我曾见过的。l贾宝玉与林黛玉一见如故，甚至可谓有一种贾宝玉与林黛玉一见如故，甚至可谓有一种“心心灵感应灵感应”。但是不同于黛玉的小心谨慎，贾宝玉。但是不同于黛玉的小心谨慎，贾宝玉的说话行事无所顾忌，的说话行事无所顾忌，“曾见过曾见过”是贾宝玉心声是贾宝玉心声的真实流露，但这在别人看来却是的真实流露，但这在别人看来却是“信口开河信口开河”的胡话。其实，疯傻痴狂的外壳之下，是贾宝玉的胡话。其实，疯傻痴狂的外壳之下，是贾宝玉重情（多于重礼）、率真的宝贵内核。重情（多于重礼）、率真的宝贵内核。l2.除除四书四书外外l这句话里有这贾宝玉对于权威的蔑视、对封建正这句话里有这贾宝玉对于权

34、威的蔑视、对封建正统教育的否定，是贾宝玉反叛性格的一个体现。统教育的否定，是贾宝玉反叛性格的一个体现。3.什么罕物，连人之高低不择什么罕物，连人之高低不择l贾宝玉认为贾宝玉认为“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉”，“连人之高低不择连人之高低不择”一句可以传达出在贾宝玉的观念里，一句可以传达出在贾宝玉的观念里，自己并不比那些女孩儿们高贵。对于男女地位关系的这种自己并不比那些女孩儿们高贵。对于男女地位关系的这种认识显然不同于当时男尊女卑的观念，所以可以作为贾宝认识显然不同于当时男尊女卑的观念，所以可以作为贾宝玉的反叛、不合常规的一个体现。玉的反叛、不合常规的一个

35、体现。l但是，贾宝玉的但是，贾宝玉的“摔玉摔玉”以及说那是以及说那是“劳什子劳什子”，这种行，这种行为上和语言上的随心所欲、无所顾忌，同样带有任性的成为上和语言上的随心所欲、无所顾忌，同样带有任性的成分，与黛玉的小心谨慎形成了鲜明对比。但这种任性，显分，与黛玉的小心谨慎形成了鲜明对比。但这种任性，显然与他在家中的特殊地位和贾母的娇宠密切相关。然与他在家中的特殊地位和贾母的娇宠密切相关。l另外，敢于摔作为另外，敢于摔作为“命根子命根子”的玉，也体现出贾宝玉不像的玉，也体现出贾宝玉不像其他人那样相信宿命。这同样是一种反叛精神。其他人那样相信宿命。这同样是一种反叛精神。宝玉为何宝玉为何“摔玉摔玉”？

36、n表现他对封建政治观念、正统观念表现他对封建政治观念、正统观念的叛逆。的叛逆。n实际上摔的是男权主义、大男子主实际上摔的是男权主义、大男子主义，表现出他尊重妇女、男女平等的思想。义，表现出他尊重妇女、男女平等的思想。同为小说主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同同为小说主要人物，王熙凤和贾宝玉的出场有什么不同？作者介绍着两个人物各用了什么艺术表现手法？作者介绍着两个人物各用了什么艺术表现手法？l王熙凤和贾宝玉的出场，虽然采用了正面描写与王熙凤和贾宝玉的出场，虽然采用了正面描写与侧面描写相结合的方式，但又各有特色。侧面描写相结合的方式，但又各有特色。l王熙凤的出场，未见其人，先闻其声，是一种先

37、王熙凤的出场，未见其人，先闻其声，是一种先声夺人的出场方式，而且运用对比手法，通过林声夺人的出场方式，而且运用对比手法，通过林黛玉的感受突出王熙凤的与众不同。又通过服饰、黛玉的感受突出王熙凤的与众不同。又通过服饰、外貌、语言、动作等描写，细致入微地刻画这一外貌、语言、动作等描写，细致入微地刻画这一人物的精明能干和善于逢迎。但是，在有关王熙人物的精明能干和善于逢迎。但是，在有关王熙凤的侧面描写凤的侧面描写贾母的玩笑话和黛玉的回忆中，贾母的玩笑话和黛玉的回忆中，所体现出来的都与王熙凤的性格直接相关。所体现出来的都与王熙凤的性格直接相关。表现主表现主要人物性要人物性格的方法格的方法传统技法言行外貌言

38、行外貌细节描写细节描写人物出场侧面描写、充分铺垫侧面描写、充分铺垫未见其人、先闻其声未见其人、先闻其声l课文总结：课文总结：林黛玉进贾府林黛玉进贾府运用形象的描写和匠运用形象的描写和匠心独运的人物出场安排，旨在揭示一个封建心独运的人物出场安排，旨在揭示一个封建大家族的的繁荣鼎盛，即它的富贵尊容，不大家族的的繁荣鼎盛，即它的富贵尊容，不仅是物质的，还有礼教的。黛玉的一双眼睛仅是物质的，还有礼教的。黛玉的一双眼睛把贾府由幕后引到了前台，而贾府透视给黛把贾府由幕后引到了前台，而贾府透视给黛玉的是骨子里的至尊至贵，是封建大家族的玉的是骨子里的至尊至贵，是封建大家族的一个样板，是封建上层统治者的一个写照

39、，一个样板，是封建上层统治者的一个写照，是封建时代的一个缩影。透过这个缩影，曹是封建时代的一个缩影。透过这个缩影，曹公让我们窥视了封建社会的最终命运。公让我们窥视了封建社会的最终命运。黛玉之死黛玉之死 洞房花烛洞房花烛正方形矩形梯形五边形六边形点击以下按钮观看几何画板演示动画：三角形（注意：点击后请耐心等待程序调入，切勿多次重复点击！）截面几何体的截面几何体的截面用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状？么形状？截一截我们可以看到截面的形状是三角形我们可以看到截面的形状是等腰三角形我们可以看到截面的形状是等边三角形我们可以看到截面的形状是正方形我们

40、可以看到截面的形状是长方形我们可以看到截面的形状是梯形我们可以看到截面的形状是五边形第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算课课前前热热身身随随堂堂演演练练1有理数有理数基础训练基础训练课前热身课前热身(5分钟分钟)基础训练基础训练随堂演练随堂演练(10分钟分钟)谢谢观赏！谢谢观赏！Thanks!第二章第二章有理数及其运算有理数及其运算课课前前热热身身随随堂堂演演练练10科学记数法科学记数法基础训练基础训练课前热身课前热身(5分钟分钟)基础训练基础训练随堂演练随堂演练(10分钟分钟)谢谢观赏！谢谢观赏！Thanks!第五章第五章一元一次方程一元一次方程课课前前热热身身随随堂堂演演练练2求解一元

41、一次方程求解一元一次方程第第1课时移项课时移项基础训练基础训练课前热身课前热身(5分钟分钟)基础训练基础训练随堂演练随堂演练(10分钟分钟)谢谢观赏！谢谢观赏！Thanks!http:/ 中小学课件站角的认识角的认识http:/ 中小学课件站1 1、一个角有（、一个角有（）个顶点，（）个顶点，（）条边。）条边。2 2、一块三角板中，有（、一块三角板中，有（）个角，其中有）个角，其中有（）个角是直角。）个角是直角。3 3、一个长方形有（、一个长方形有（）个角，有（）个角，有（）个）个角是直角。角是直角。1 12 23 31 14 44 4一、填一填。一、填一填。http:/ 中小学课件站6 6、

42、每个三角板中都有、每个三角板中都有1 1个（个（）角，另）角，另外两个角都比（外两个角都比（）角（）角（）。三角板）。三角板上一共有（上一共有（）个角。）个角。4 4直直直直直直小小3 35 5、正方形有（、正方形有（）个角，它们都是（）个角，它们都是（）角。）角。http:/ 中小学课件站8 8、从一个点起，用尺子向不同的方向画、从一个点起，用尺子向不同的方向画（）条线，就画成一个）条线，就画成一个7 7、一个角是不是直角，可以用三角板上、一个角是不是直角，可以用三角板上的（的（）比一比。）比一比。直角直角2 2（）（）（）边边顶点顶点边边http:/ 中小学课件站二、判断。二、判断。1 1

43、、角的两边越大，角就越大。、角的两边越大，角就越大。（）2 2、角的两边都是直的。、角的两边都是直的。（）3 3、黑板面的角比课本面的角大。（、黑板面的角比课本面的角大。（）4 4、一张正方形纸剪掉一个角后，还剩、一张正方形纸剪掉一个角后，还剩3 3个角。个角。（）5 5、每个角都有一个顶点两条边。（、每个角都有一个顶点两条边。（）最少还剩最少还剩3 3个角，最多有个角，最多有5 5个角个角http:/ 中小学课件站6 6、正方形的角比长方形的角大。（、正方形的角比长方形的角大。（）7 7、经过一点只能画一个角。、经过一点只能画一个角。（）8 8、所有的直角都一样大。、所有的直角都一样大。（）

44、9 9、把一张圆形的纸，先上下对折，再左、把一张圆形的纸，先上下对折，再左右对折，折出的角是直角。右对折，折出的角是直角。（）1010、把一个角放在放大镜下观察，这个角、把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。的大小肯定不变。（）http:/ 中小学课件站三、辩一辩。三、辩一辩。1 1、下面图形中，是角的在（、下面图形中，是角的在（）里打）里打，不是的打不是的打。（）（）（）（）（）http:/ 中小学课件站2 2、下面图形中，是直角的在（、下面图形中，是直角的在（）里打）里打，不是的打，不是的打。（）（）（）（）（）http:/ 中小学课件站四、找一找。四、找一找。1 1、下面图形中

45、各有几个角。、下面图形中各有几个角。http:/ 中小学课件站五、数一数，下面图形中各有几个角。五、数一数，下面图形中各有几个角。Lesson14:My Body headhandfootlegbodyarmhandheadarmlegfootbodyclap your handsstamp on your foot wave your armshake your legUnit 2 Its a nice day,isnt it?Period sixsevenBy Liu RuifangNo.10 Middle SchoolLanguage objectives.Learn the words

46、 and phrases on page 14.Learn what a small talk is and how to begin a succussful small talk.1.culture n._(adj.)2.similar adj._(n.)3.help v._(adj.)4.nice adj._(adv.)5.work v._(n.)6.greet v._(n.)7.introduce v._(n.)8.humor n._(adj.)culturalsimilarityhelpfulnicelyworker/worksgreeting introductionhumorou

47、sWhen Chinese people meet each other for the first time,what do they usually talk about?Discuss it with a partner.2aRead the first sentence of each paragraph from an article about small talk.What do you think the paragraphs will be about?Match each paragraphA-E with a heading below 1-5.2b1.Cultural

48、differences2.Cultural similarities3.What is small talk?4.What should we talk about?5.An everyday activity3,5,2,1,42cLook again at the topic sentences.In which paragraph do you expect to find the answer to the following questions?_:What do people often talk about in England?Why?_:How does small talk

49、make other people feel?_:What kind of people use small talk in their jobs?_:Which common questions in China might not be right for other countries?_:Which rules of small talk are the same in most countries?_:Where do people often make small talk?512431Now read the whole article to answer the questio

50、ns in 2c.2d1.What do people often talk about in England?Why?2.How does small talk make other people feel?3.What kind of people use small talk in their jobs?The weather.Because it chages so much.It make others feel relaxed and it passes time nicely.Business travelers,workers in shops or restauants.4.