【初中数学】最新北师大版初中七年级数学上册2.10科学计数法课件.ppt

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1、第二章第二章 有理数及其运算有理数及其运算 三峡电厂对工程枢纽的运行管理包含左、右岸两座电站。水电站厂房三峡电厂对工程枢纽的运行管理包含左、右岸两座电站。水电站厂房位于泄洪坝段左、右两侧，共装机位于泄洪坝段左、右两侧，共装机26台，单机容量台，单机容量700 000千瓦，其中左千瓦，其中左岸电站岸电站14台、右岸电站台、右岸电站12台，总容量台，总容量18 200 000千瓦，年均发电量千瓦，年均发电量84 700 000 000度。度。2003年年7月月10日和日和16日日,三峡左岸电站首批发电的两台三峡左岸电站首批发电的两台机组机组2号机和号机和5号机分别正式移交三峡电厂运行管理；号机分别

2、正式移交三峡电厂运行管理；2003年共接管年共接管6台机台机组，创造了电厂半年内接机数量和接机总容量最大的世界纪录，当年发电组，创造了电厂半年内接机数量和接机总容量最大的世界纪录，当年发电量量8 620 000 000度；度；2005年年9月月16日，左岸电站日，左岸电站9号机组正式投入运行，号机组正式投入运行，三峡电厂提前一年接管左岸全部三峡电厂提前一年接管左岸全部14台机组。台机组。目前，我国中小学生在校生约为目前，我国中小学生在校生约为3000000030000000人，人，中小学教职工约有中小学教职工约有1069000010690000人人世界人口今天达到世界人口今天达到7000000

3、0007000000000 本世纪末将突破本世纪末将突破1000000000010000000000 10 10月月3131日将是一个令人警醒的日子，据联合国人口基日将是一个令人警醒的日子，据联合国人口基金的预测，这一天世界人口即将达到金的预测，这一天世界人口即将达到7070亿。联合国人口基亿。联合国人口基金决定把于金决定把于1010月月3131日在加里宁格勒出生的婴儿认定为世界日在加里宁格勒出生的婴儿认定为世界上第上第7070亿个居民。而非政府组织亿个居民。而非政府组织“国际计划国际计划”称，第称，第7070亿亿个婴儿将在个婴儿将在3131日出生于印度人口最多的北方邦。日出生于印度人口最多的

4、北方邦。我国我国2011年银行贷款情况介绍年银行贷款情况介绍 据了解，国家发改委向国务院上报的据了解，国家发改委向国务院上报的2011年年新增贷款规模为新增贷款规模为7500000000000元。元。今年今年1-11月，全国各银行新增人民币贷款月，全国各银行新增人民币贷款7465486000000元，接近全年的信贷目标元，接近全年的信贷目标7500000000000元。截至日前为止，我国已有深元。截至日前为止，我国已有深发展、华夏、民生、中行、建行、兴业、农业、发展、华夏、民生、中行、建行、兴业、农业、浦发浦发8家银行发布了家银行发布了2010年度业绩报告。按照各年度业绩报告。按照各行公布的贷

5、款增速，由大到小依次是：浦发银行行公布的贷款增速，由大到小依次是：浦发银行以以23.43%的增速领先，该行的增速领先，该行2010年度贷款总额年度贷款总额为为1146489000000元；其次是华夏银行，贷款增元；其次是华夏银行，贷款增速速22.7%，2010年度贷款总额为年度贷款总额为527937000000元。兴业银行暂列第三，贷款增速元。兴业银行暂列第三，贷款增速21.77%，贷款，贷款总额总额854339000000元。农行发放贷款和垫款总元。农行发放贷款和垫款总额额4956741000000元，增加元，增加818554000000元，元，增长增长19.8%。民生银行贷款和垫款总额。民

6、生银行贷款和垫款总额10575.71亿亿元，比上年末增长元，比上年末增长19.77%。建行。建行2010年客户年客户贷款和垫款总额贷款和垫款总额56691.28亿亿元，比上年底增长元，比上年底增长17.62%。中行贷款总额。中行贷款总额56606亿亿元，增幅元，增幅15.28%。深发展贷款总额。深发展贷款总额4073.91亿亿元、较年初元、较年初增长增长13.32。中国太平洋保险集团公司坚持专注保险主业、中国太平洋保险集团公司坚持专注保险主业、追求可持续价值增长的经营策略，保费收入强劲增追求可持续价值增长的经营策略，保费收入强劲增长，市场份额稳步增加，资产规模不断扩大。长，市场份额稳步增加，资

7、产规模不断扩大。2010年，集团保险业务收入年，集团保险业务收入139555000000元，同比增元，同比增长长449；整体市场占比；整体市场占比99，较上年提高，较上年提高08个百分点；总资产规模达到个百分点；总资产规模达到475711000000元，较元，较上年末增加上年末增加198。中华全国总工会会员基本情况中华全国总工会会员基本情况 2005年底，全国工会会员总数超过了年底，全国工会会员总数超过了1.5亿人，比亿人，比上一年增加上一年增加1333万人，增长万人，增长9.7。2010年底，全国工年底，全国工会会员达到会会员达到239000000人，比上一年新增人，比上一年新增136130

8、00人，人，其中新增农民工会员其中新增农民工会员8398000人。工会覆盖率和职工入人。工会覆盖率和职工入会率分别达到会率分别达到50.9%和和74.7%。目标目标:争取到争取到2011年底，年底，企业工会组织净增企业工会组织净增700000家以上，企业建会率达到家以上，企业建会率达到65%以上，企业工会会员数净增以上，企业工会会员数净增110000000人以上，企业职人以上，企业职工入会率达到工入会率达到80%以上；到以上；到2013年底，企业法人建会率、年底，企业法人建会率、职工入会率均争取达职工入会率均争取达90%以上。以上。工会会徽工会会徽 2008 2008年年5 5月月1212日，

9、在我国四川省汶川日，在我国四川省汶川县发生里氏县发生里氏8.08.0级强烈地震，面对地震级强烈地震，面对地震灾难，各级政府共投入抗震救灾资金灾难，各级政府共投入抗震救灾资金2260000000022600000000元人民币。元人民币。2008 2008年北京奥运会体育场年北京奥运会体育场“鸟巢鸟巢”能容纳能容纳9100091000位观众。位观众。20102010年年中国中国西南大旱是西南大旱是20102010年年发生于中国西南五省市发生于中国西南五省市云南云南、贵州贵州、广西广西、四川四川及及重庆重庆的百年一遇的特的百年一遇的特大大旱灾旱灾。一些地方的干旱天气可追。一些地方的干旱天气可追溯至

10、溯至20092009年年7 7月。月。3 3月旱灾蔓延至月旱灾蔓延至广广东东、湖南等地以及东南亚、湖南等地以及东南亚湄公河湄公河流流域。截至域。截至3 3月月3030日，中国耕地受旱日，中国耕地受旱面积面积116000000116000000亩，其中作物受旱亩，其中作物受旱9068000090680000亩，重旱亩，重旱2851000028510000亩、干亩、干枯枯1515000015150000亩，待播耕地缺水缺墒亩，待播耕地缺水缺墒2526000025260000亩；有亩；有2425000024250000人、人、1584000015840000头大牲畜因旱饮水困难。头大牲畜因旱饮水困难

11、。云南、贵州、广西、重庆、四川等云南、贵州、广西、重庆、四川等西南受旱五省（区、市）累计投入西南受旱五省（区、市）累计投入抗旱资金抗旱资金41100000004110000000元，投入劳力元，投入劳力2526000025260000人，投入抗旱机动设备人，投入抗旱机动设备11400001140000台套、运水车台套、运水车380000380000辆次，辆次，保障了当前保障了当前1939000019390000因旱饮水困难因旱饮水困难群众的基本生活用水。群众的基本生活用水。大气中的水蒸气：大气中的水蒸气：13000km3=13000000000000m3（吨）（吨）极地冰川中的水：极地冰川中的

12、水：29190000km3=2919000000000000m3（吨）（吨）地表水：地表水：230000km3=230000000000000m3（吨）（吨）地下水：地下水：8595000km3=8595000000000000m3（吨）（吨）海水：海水：1321890000km3=1321890000000000000m3（吨）（吨）注：一立方米的水的质量为一吨。注：一立方米的水的质量为一吨。1km=1000m1km2=1000000m21km3=1000000000m32.2.用用1010n n的形式表示：的形式表示：100 000=100 000=；1 000 000=1 000 000

13、=；1 000 000 000=1 000 000 000=.1.1.10102 2=；10104 4=；10107 7=100100 10 00010 000 10 000 00010 000 0001010n=100=1000 010n=？n个个10105 5 10106 6 10109 9 n+1+1位位 以以10为底的幂，为底的幂，10的指数的指数n与运算结果中与运算结果中的的0的个数相同的个数相同，即：，即：比比结果的结果的整数位数少整数位数少1.太阳半径约太阳半径约700 000700 000 千米千米700 000=7 =7 100 000 1052010年春运期间铁路运送旅客达

14、年春运期间铁路运送旅客达210 000 000人次人次210000000=2.1 =2.1100000000108 一般地一般地,一个大于一个大于1010的数可以表示成的数可以表示成an的的形式，其中形式，其中a10,n,n是正整数是正整数，这种记数方，这种记数方法叫做法叫做科学记数法科学记数法.700 000=7105210 000 000=2.1108小组讨论：科学计数法中的小组讨论：科学计数法中的a怎样确定怎样确定,n怎样确定怎样确定?210000000=2.1108 210000000 210000000=2.1108小数点原来的位置小数点原来的位置小数点后来的位置小数点后来的位置小数

15、点向小数点向左移左移动了动了8 8次次8+1+1位位科学记数法中科学记数法中 1010的指数的指数n n值值的确定法：的确定法：比原比原整数位数整数位数少少1 1(当原数的绝对值当原数的绝对值1010时时)；由由小数点的移动位数小数点的移动位数来确定。来确定。大气中的水蒸气：大气中的水蒸气：13000km3=13 000 000 000 000m3（吨）（吨）极地冰川中的水：极地冰川中的水：29190000km3=2 919 000 000 000 000m3（吨）（吨）地表水：地表水：230000km3=230 000 000 000 000m3（吨）（吨）地下水：地下水：8595000km

16、3=8 595 000 000 000 000m3（吨）（吨）海水：海水：1321890000km3=1 321 890 000 000 000 000m3（吨）（吨）注：一立方米的水的质量为一吨。注：一立方米的水的质量为一吨。1km=1000m1km2=1000000m21km3=1000000000m31.31013吨吨2.9191015吨吨2.31014吨吨8.5951015吨吨1.321891018吨吨挑战一：挑战一：用科学记数法表示下列各数用科学记数法表示下列各数32 000384 000 000 94100.00 810 000 10 000 000 223 000 二千三百四十六

17、万二千三百四十六万一亿五千万一亿五千万3.21043.841088.11059.4110415000万万=1.51081107=1072346万万=2.3461072.23105 挑战二：下列科学记数法表示的数的原数是什么？挑战二：下列科学记数法表示的数的原数是什么？1105 41038.51067.04102 3.96108 3.6103 100000400085000007043960000003600 90000=94某县境内森林面积达某县境内森林面积达1 000 0001 000 000亩，亩，1 000 0001 000 000亩用科学记数法表示为：亩用科学记数法表示为：1 1101

18、07 7亩；亩；“神州七号神州七号”的入轨飞行速度为每小时的入轨飞行速度为每小时2170021700千米千米.21700 21700千米用科学记数法表示为：千米用科学记数法表示为：2.172.1710104 4米米;挑战三：仔细观察找出下列错误的地方，并纠正挑战三：仔细观察找出下列错误的地方，并纠正:1106亩亩千米千米9104地球上的陆地面积约为地球上的陆地面积约为149 000 000149 000 000平方千米，平方千米，149 000 000149 000 000平方千米用科学记数法表示为平方千米用科学记数法表示为:14.914.91010平方千米平方千米;陆地上最低处是位于亚洲西部

19、的死海，海拔为陆地上最低处是位于亚洲西部的死海，海拔为392392米；米；-392-392米用科学记数法表示为米用科学记数法表示为0.3920.3921010米米.挑战三：仔细观察找出下列错误的地方，并纠正挑战三：仔细观察找出下列错误的地方，并纠正:1.49108-3.92102问题：问题：（1）天安门广场大约可以容纳多少位受检阅的官兵？）天安门广场大约可以容纳多少位受检阅的官兵？（每个人大约占每个人大约占0.5平方米平方米）（2）如果亿名群众排成一个方阵，那么所占用的场地相当于几个天安门广场？）如果亿名群众排成一个方阵，那么所占用的场地相当于几个天安门广场？计算（结果用科学记数法表示）：计算

20、（结果用科学记数法表示）：涉及科学记数法的加、减、乘、除、乘方的简单混合运涉及科学记数法的加、减、乘、除、乘方的简单混合运算，可考虑算，可考虑数据还原数据还原计算；也可考虑应用计算；也可考虑应用乘法运算律乘法运算律和和乘方乘方的意义的意义计算。计算。最后结果要注意最后结果要注意a10n 中中1a10.91033.96104106（）调查本校图书馆某个书架所存放图书的数量中国国家图书馆所藏（）调查本校图书馆某个书架所存放图书的数量中国国家图书馆所藏的书需要多少个这的书架？用科学记数法表示结果的书需要多少个这的书架？用科学记数法表示结果（）调查本校的人数，如果每人借阅本书，那么中国国家图书馆的（）

21、调查本校的人数，如果每人借阅本书，那么中国国家图书馆的藏书大约可以供多少所这样学校的学生借阅？用科学记数法表示结果藏书大约可以供多少所这样学校的学生借阅？用科学记数法表示结果本节课你的收获是什么？本节课你的收获是什么？你还有哪些困惑？你还有哪些困惑？1、用科学计数法表示：、用科学计数法表示：10 000,1 000 000，100 000 000.2、用科学计数法表示以下数据：、用科学计数法表示以下数据：（1）水星的半径约为）水星的半径约为2440000m；（2）水星的赤道半径约为）水星的赤道半径约为71400000m；（3）地球上的陆地面积约为）地球上的陆地面积约为149000000km2;

22、（4）地球上的海洋面积约为）地球上的海洋面积约为361000000km2.3、下列用科学计数法表示的数据，原来各是什么数？、下列用科学计数法表示的数据，原来各是什么数？（1）北京故宫的占地面积约为）北京故宫的占地面积约为7.2105 m2；（2）人体内约有）人体内约有2.51013个红细胞个红细胞（3）全球每年大约有）全球每年大约有5.771014 m3的水从海洋和陆地转化为大的水从海洋和陆地转化为大气中的水汽。气中的水汽。4、一个正常人的心跳平均每分、一个正常人的心跳平均每分70次，一年大约跳多少次？用次，一年大约跳多少次？用科学计数法表示这个结果。一个正常人一生心跳次数能达到一科学计数法表

23、示这个结果。一个正常人一生心跳次数能达到一亿次吗？亿次吗？部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教

24、研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有6060多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本部编本”语文教材的编写从语文教材的编写从20122012年年3 3月月8 8日正式启动，到现在日正式启动，到现在4 4年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定

25、大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过1414轮评审，还请轮评审，还请100100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。谢谢！谢谢！仅做学习交流，谢谢！仅做学习交流，谢谢！部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小

26、学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教

27、师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有6060多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本部编本”语文教材的编写从语文教材的编写从20122012年年3 3月月8 8日正式启动，到现在日正式启动，到现在4 4年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟

28、定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过1414轮评审，还请轮评审，还请100100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。仅做学习交流，谢谢！仅做学习交流，谢谢！语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称“部编部编”教材。教材。“部编本部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。是指由教育部直接组织编写的教材。“部编本部编本”除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有12种版本，初中有种版本，初中有8种版本。这些版本现在

29、也都做了修订，和种版本。这些版本现在也都做了修订，和“部编本部编本”一同投入使用。一同投入使用。“部编本部编本”取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占50%，初中约占，初中约占60%。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫思想品德，改名为道德与法治。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下

30、吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫思想品德，改名为道德与法治。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部

31、编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由400字减少到字减少到300字。第一单元先学字。第一单元先学40个常用字，比如个常用字，比如“地地”字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而

32、在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如“叉叉”字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增“快乐阅读吧快乐阅读吧”栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论西游记等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论西游记等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达

33、，通过读故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增“和大人一起读和大人一起读”栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个“大人大人”包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听

34、到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语文园地里，新增一个包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语文园地里，新增一个“书写提示书写提示”的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经认了很多字了，一年级的识字课可以和他们之前的

35、生活有机结合起来。原先先拼音后识字，很多孩子觉得枯燥，学的时候感受不到拼音的用处。如果先接触汉字，小朋友在学拼音的过程中会觉得拼音是有用的，学好拼音是为了认识更多的汉字。还有一位小学语文老师说：的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经认了很多字了，一年级的识字课可以和他们之前的生活有机结合起来。原先先拼音后识字，很多孩子觉得枯燥，学的时候感受不到拼音的用处。如果先接触汉字，小朋友在

36、学拼音的过程中会觉得拼音是有用的，学好拼音是为了认识更多的汉字。还有一位小学语文老师说：“我刚刚教完一年级语文，先学拼音再识字，刚进校门的孩子上来就学，压力会比较大，很多孩子有挫败感，家长甚至很焦急。现在让一年级的孩子们先认简单的字，可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐，消除他们害怕甚至恐惧心理。我看了一下网上的新教材，字都比较简单，很多小朋友都认识。我刚刚教完一年级语文，先学拼音再识字，刚进校门的孩子上来就学，压力会比较大，很多孩子有挫败感，家长甚至很焦急。现在让一年级的孩子们先认简单的字，可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐，消除他们害怕甚至恐惧心理。我看了一下网上的新教材，字都比较简单，很多小朋友都认识。”