人教版八年级上册生物--5.3-动物在生物圈中的作用-ppt课件 .ppt

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1、有关公共管理硕士生的开题报告有关公共管理硕士生的开题报告论文名称论文名称:基于基于bp神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源课题来源:单位自拟课题或省政府下达的研究课题单位自拟课题或省政府下达的研究课题选题依据选题依据:技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估估,可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握,从而为企业的技从而为企业的技术创新决策提供科学的依据术创新决策提供

2、科学的依据,以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下在正确把握技术创新发展方向的前提下,企业的技术创新工作才能沿着正确方向开企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中,企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运,为了确保技术创新工作的正为了确保技术创新工作的正确性确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。企业对技术创新

3、的预测和评估提出了更高的要求。现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息,分析技术发展趋势和规律分析技术发展趋势和规律,在分在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下析判断这些趋势和规律将继续的前提下,将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲将过去和现在的趋势向未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美美国生物学家和人口统计学家国生物

4、学家和人口统计学家raymondpearl 提出的提出的pearl曲线曲线)及英国数学家及英国数学家“两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天一行白鹭上青天”大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？没有了动物，将会怎样呢？1962年年寂静的春天寂静的春天蕾切尔蕾切尔.卡逊卡逊书中描述了由于人类大量使用杀虫剂，破坏生态平衡，书中描述了由于人类大量使用杀虫剂，破坏生态平衡，导致导致人类即将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶寂静的世界。人类即将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶寂静的世界。1 1举例说明动物在维持生态平衡中的作用。举例说明动物在维

5、持生态平衡中的作用。2 2举例说明动物能促进生态系统的物质循环。举例说明动物能促进生态系统的物质循环。3 3结合实例理解动物能够帮助植物传粉、传播种子。结合实例理解动物能够帮助植物传粉、传播种子。4 4认同动物与其他生物以及人类具有相互依存、相互制认同动物与其他生物以及人类具有相互依存、相互制 约的关系。约的关系。知识点一：知识点一：在维持生态平衡中的重要作用在维持生态平衡中的重要作用(1)(1)麻雀因啄食和糟蹋农作物麻雀因啄食和糟蹋农作物,曾被列为害鸟。曾被列为害鸟。现在有关专家呼吁保护麻雀现在有关专家呼吁保护麻雀,原因是麻雀能吃大原因是麻雀能吃大量的量的_。(2)(2)事实表明，在自然生态

6、系统中，各种生物之事实表明，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互间、生物与环境之间存在着相互_、相互、相互_的关系。的关系。害虫害虫依存依存制约制约知识点二知识点二:促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环（1 1）动物作为生态系统中的）动物作为生态系统中的_,_,直接或间接地直接或间接地以以_为食为食,通过消化和吸收通过消化和吸收,将摄取的将摄取的_变变成自身能够利用的物质。有的物质在动物体内经成自身能够利用的物质。有的物质在动物体内经过分解释放过分解释放_,_,供给生命活动的需要供给生命活动的需要,同时产生同时产生_、_等物质等物质;而动物的粪便或遗体经过而动物的粪

7、便或遗体经过_的分解后的分解后,也能释放出也能释放出_、含氮的无机盐、含氮的无机盐等物质等物质,这些物质可以被这些物质可以被_利用。可见利用。可见,动物动物能促进生态系统的物质循环。能促进生态系统的物质循环。有机物有机物植物植物消费者消费者能量能量分解者分解者二氧化碳二氧化碳尿液尿液生产者生产者能量能量知识点三知识点三:帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子（1 1）动物能够帮助植物）动物能够帮助植物_,_,使这些植物顺利使这些植物顺利地繁殖后代地繁殖后代;动物能够帮助植物传播动物能够帮助植物传播_,_,有利于有利于扩大植物的扩大植物的_。传粉传粉种子种子分布范围分布范围资料分析资料分析

8、合作探究一、动物在生态平衡中的重要作用合作探究一、动物在生态平衡中的重要作用1 1.根据课本中的资料根据课本中的资料2 2，写出包含野兔在内的一条食，写出包含野兔在内的一条食物链。狼被大量捕杀后，野兔的数量急剧增多，物链。狼被大量捕杀后，野兔的数量急剧增多，这对草原有什么影响？这对草原有什么影响？2 2.你认为在自然生态系统中你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能各种动物的数量能不能无限增长无限增长?为什么为什么?4.4.从上述的资料中，你得到哪些启示？从上述的资料中，你得到哪些启示？3.3.通过对资料通过对资料3 3实验数据的分析，你认为蚂蚁实验数据的分析，你认为蚂蚁“侵食侵食”金合欢

9、，这对金合欢的生长有害吗？金合欢，这对金合欢的生长有害吗？1、根据课本中的资料、根据课本中的资料2，写出包含，写出包含野兔在内的一条食物链。狼被大量野兔在内的一条食物链。狼被大量捕杀后，野兔的数量急剧增多，这捕杀后，野兔的数量急剧增多，这对草原有什么影响？对草原有什么影响？讨论讨论1牧草牧草 野兔野兔 狼狼数量剧增数量剧增被大量食用被大量食用加速了加速了草场退化草场退化加速了加速了土地沙漠化土地沙漠化（生态平衡生态平衡受到受到破坏破坏）野兔数量增多，会导致草场退化，野兔数量增多，会导致草场退化，生态平衡生态平衡被破被破坏坏（大量捕狼大量捕狼）数量减少数量减少动物在维持动物在维持生态平衡生态平衡

10、中起着中起着重要作用重要作用作用一作用一、在生态系统生态系统中，生物的种类种类、各种生物的数量数量和所占所占 的比例的比例总是维持在相对相对稳定稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态平衡生态平衡:讨论讨论22、你认为在自然生态系统中、你认为在自然生态系统中,各种动各种动物的数量能不能无限增长物的数量能不能无限增长?为什么为什么?不能。（不能。（1）该动物的天敌会增多，限制它的增长；）该动物的天敌会增多，限制它的增长；（2）生存所需的空间和食物有限。）生存所需的空间和食物有限。3 3、通过对资料通过对资料3 3实验数据的分析，实验数据的分析，你认为蚂蚁你认为蚂蚁“侵食侵食”金合欢，这对金金合欢，

11、这对金合欢的生长有害吗？合欢的生长有害吗？金合欢幼苗生长状况金合欢幼苗生长状况没有蚂蚁生活的没有蚂蚁生活的金合欢金合欢有蚂蚁生活的有蚂蚁生活的金合欢金合欢1010个月中的个月中的存活率存活率%43437272幼苗生长幼苗生长的的高高度度/厘厘米米5 5月月2525日日6 6月月1616日日0 60 62 20 310 310 06 6月月1717日日8 8月月3 3日日6 62 102 102 231310 720 729 9 没有害。没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食侵食”时，金合欢幼苗的时，金合欢幼苗的成活率、生长速度成活率、生长速度均高于没有被蚂蚁均高于没有被

12、蚂蚁“侵食侵食”的幼苗。的幼苗。讨论讨论3生物圈中各种生物之间以及生物生物圈中各种生物之间以及生物与环境之间有着与环境之间有着相互依赖，相互相互依赖，相互制约制约的关系。的关系。4 4.从上述的资料中，你得到哪些启从上述的资料中，你得到哪些启示？示？讨论讨论4合作探究二、动物促进生态系合作探究二、动物促进生态系统的物质循环统的物质循环1.自然界中除了水循环之外,还有重要的物质循环碳循环。以下是有关碳循环的图解,据图回答下列问题(1)图中分别代表两种重要的生理作用。代表的是作用;代表的是作用。(2)图中分别代表哪类生物?代表的是;代表的是_。(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存?_讨

13、论讨论1绿色植物绿色植物细菌、真菌细菌、真菌动物动物呼吸呼吸光合光合1.自然界中除了水循环之外,还有重要的物质循环碳循环。以下是有关碳循环的图解,据图回答下列问题(1)图中分别代表两种重要的生理作用。代表的是光合作用;代表的是呼吸作用。(2)图中分别代表哪类生物?代表的是动物;代表的是细菌、真菌。(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存?绿色植物。讨论讨论1讨论讨论22.植物利用二氧化碳和水制造有机物，有植物利用二氧化碳和水制造有机物，有机物是怎样变成二氧化碳和水返回无机环机物是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？假如没有动物，有机物变成二氧境中的？假如没有动物，有机物变成二氧化碳和

14、水的过程会受到影响吗？化碳和水的过程会受到影响吗？生产者生产者消费者消费者分解者分解者无机环境无机环境二氧化碳二氧化碳水水 有机物有机物氧气氧气光能光能叶绿体叶绿体（贮存能量）（贮存能量）有机物有机物氧气氧气 二氧化碳二氧化碳水水能量能量光合作用光合作用：呼吸作用呼吸作用：水水无无机机盐盐分解者分解者生生态态系系统统的的物物质质循循环环二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳+水水二氧化碳二氧化碳+水水水水无无机机盐盐分解者分解者粪便或遗体粪便或遗体 生生态态系系统统的的物物质质循循环环（碳碳循循环环）二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳+水水生产者生产者消费者消费者由此可见：由此可见：如果没有动物，这个

15、生态系统也能如果没有动物，这个生态系统也能存在。但是，有了动物，物质则能够更存在。但是，有了动物，物质则能够更快在生态系统内循环。快在生态系统内循环。促进生态系统的物质循环促进生态系统的物质循环作用二作用二、动物除了能维持生态平衡，促进物动物除了能维持生态平衡，促进物质循环外，除此之外你还能说出质循环外，除此之外你还能说出动在生物圈的其他作用吗？动在生物圈的其他作用吗？帮助植物传粉、传播种子帮助植物传粉、传播种子作用三作用三、蜜蜂传蜜蜂传粉粉(苍苍耳耳)飞蝗正在啃食玉米叶片飞蝗正在啃食玉米叶片蚜虫在吸吮植物的汁液蚜虫在吸吮植物的汁液动物和植物的关系动物和植物的关系在自然界中长期生存、发展中在自

16、然界中长期生存、发展中相互适应、相互依存相互适应、相互依存使植物顺利繁殖后代使植物顺利繁殖后代扩大了植物分布得范围扩大了植物分布得范围获取食物获取食物利于生存利于生存动物动物帮助植物传粉帮助植物传粉传播果实和种子传播果实和种子2 2、促进生态系统的物质循环、促进生态系统的物质循环3 3、帮助植物传粉、传播种子、帮助植物传粉、传播种子 在生态系统中各种生物的在生态系统中各种生物的数量数量和所占的和所占的比比例例总是维持在总是维持在相对稳定相对稳定的状态，这种现象就的状态，这种现象就叫叫生态平衡生态平衡（ecological balance）。）。1 1、维持生态平衡、维持生态平衡二、动物在自然界中的作用二、动物在自然界中的作用一、生态平衡的概念一、生态平衡的概念课堂小结：课堂小结：我们应该保护环境我们应该保护环境爱护动物爱护动物珍爱大自然珍爱大自然!