北师大版一年级数学上册-第一单元生活中的数-1.3--玩具课件.pptx

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1、1-101-10各数的初步认各数的初步认识（识（2 2）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习北师大版 数学 一年级 上册生活中的数生活中的数1情景导入情景导入返回返回河里一共各有几只鸭子？河里一共各有几只鸭子？排在第几？排在第几？探究新知探究新知例例返回返回用什么方法可以知道用什么方法可以知道河里一共几只鸭子？河里一共几只鸭子？点数点数法法返回返回1 1河里一共各有河里一共各有5 5只鸭子。只鸭子。2 23 34 45 5返回返回第第1 1第第2 2第第3 3第第4 4第第5 5从前往后从前往后排在第排在第2 2。返回返回“几个几个”和和“第几第几”

2、有区别？有区别？几个几个几个几个第几第几第几第几表示物体数量的多表示物体数量的多少，是总数。少，是总数。表示物体排序的结表示物体排序的结果，是一个物体。果，是一个物体。河里一共各有几只鸭子？河里一共各有几只鸭子？排在第几？排在第几？例例河里一共各有河里一共各有5 5只鸭子。只鸭子。排在第排在第2 2。返回返回数一数，认一认。数一数，认一认。例例返回返回6 67 78 89 91010可以用可以用点数点数法哦！法哦！返回返回数数要细心，数数要细心，点数快又准，点数快又准，从左往右数，从左往右数，1 1、2 2、3 3、4 4、55手、口、眼一致，手、口、眼一致，数几记心中。数几记心中。知知知知识

3、识识识巧巧巧巧记记记记返回返回1.1.数一数，连一连。数一数，连一连。课堂练习课堂练习9 910106 64 4返回返回2.2.看一看，说一说。看一看，说一说。有有5 5只大雁，第只大雁，第2 2只是只是 。有有5 5只小熊，第只小熊，第4 4只是只是 。有有4 4个人，个人，排第排第3 3。返回返回3.3.照样子，涂一涂。照样子，涂一涂。2 27 74 45 5返回返回4.4.按要求涂一涂，圈一圈。按要求涂一涂，圈一圈。（1 1）从左往右数，把左边的）从左往右数，把左边的4 4个个涂上颜色。涂上颜色。（2 2）从左往右数，把第）从左往右数，把第5 5个个圈起来。圈起来。返回返回5.5.数一数

4、，连一连。数一数，连一连。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010返回返回1.1.数可以表示数可以表示数量数量（几个），也可以表示（几个），也可以表示顺序顺序（第几）。（第几）。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？2.2.“几个几个”表示物体数量的多少；表示物体数量的多少；“第几第几”表示物体的表示物体的排列顺序排列顺序，指的是总数中的，指的是总数中的某一个某一个。返回返回3.3.当物体的数量是当物体的数量是6 6，7 7，8 8，9 9，1010时，可时，可以用以用6 6，7 7，8 8，9 9，1010来表示。来表示。这节课你们都学

5、会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回返回习题课件习题课件第第3 3课时课时 玩具玩具1 15 5各数的认识及书写各数的认识及书写BS 一年级上册 1234提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1用用15表示生活中物体的数量表示生活中物体的数量1.照样子圈数。照样子圈数。知识点知识点 2 215各数的写法各数的写法2.看图写数。看图写数。3.按按顺序写出各数。顺序写出各数。(1)(2)易错辨析易错辨析辨析：按顺序数辨析：按顺序数1，2，3。辨析：按顺序数辨析：按顺序数2，3，4，5。224(3)(4)5辨析：按顺序数辨析：按顺序数3，4，5。辨析：按顺序数辨析：按顺序数1，2，3，4。14提升点提升点 体验实物、图形、数之间的联系体验实物、图形、数之间的联系4.数一数，画一画，写一写。数一数，画一画，写一写。