初一道德与法治(人教版)《认识自己(第一课时)》【教案匹配版】课件.pptx

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1、道德与法治初一上册年年 级：七年级级：七年级 学学 科：道德与法治（人教统编版）科：道德与法治（人教统编版）主讲人：主讲人：学学 校：校：认识自己（第一课时）道德与法治道德与法治初一上册启发思考聚焦我的形象以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。李世民道德与法治道德与法治初一上册用铜当镜子，可以使衣帽穿戴得端正；用历史当镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人当镜子，可以发现自己的对错。启发思考聚焦我的形象直谏大臣魏徵曾上疏数十，直陈太宗之过，劝太宗宜内自省，居安思危，察纳雅言，择善而从。道德与法治道德与法治初一上册开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中

2、学生活。启发思考聚焦我的形象镜头一：镜头二：镜头三：道德与法治道德与法治初一上册在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。尝试用几个词语进行描述。你对自己展现出来的形象满意吗？你对自己展现出来的形象满意吗？听听同学的意见，他们对你的看法怎样？听听同学的意见，他们对你的看法怎样？乐观外向勤奋友爱幽默直率启发思考聚焦我的形象道德与法治道德与法治初一上册人贵自知认识自己，方能认识人生。苏格拉底知人者智，自知者明。老子道德与法治道德与法治初一上册人贵自知古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己认识你自己”的箴言，这告诉我们，认识自己是多么重

3、要。道德与法治道德与法治初一上册上述情境上述情境 让你有何让你有何 感悟与思考？感悟与思考？阅读感悟道德与法治道德与法治初一上册人贵自知进入初中，随着自我意识自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界外部世界，而且越来越关注自我关注自我：“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对他人、对社会有什么意义？”虽然我们的答案可能不同，但是，探寻这些问题却很有意思，也很有意义。道德与法治道德与法治初一上册启发思考听听楚国的典故王之伐越，何也？政乱兵弱。臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄蹻为盗于境内，而吏不

4、能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，欲伐越，此智之如目也。道德与法治道德与法治初一上册我担忧智力和见识就像眼睛一样，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；楚国的大盗在境内偷盗，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不在越国之下。您却要攻打越国。这样的智慧就如同眼睛看不见眼睫毛一样。启发思考听听楚国的典故道德与法治道德与法治初一上册故知之难，不在见人，在自见。自见之谓明。楚庄王不鸣则已，一鸣惊人。在任时期，在政治上重用人才、善于纳谏，经济上重视农业、规范秩序，文化上修身养性、吸收周礼。最终，楚庄王饮马黄河，问鼎

5、中原，实现了自己称霸的愿望，成为春秋五霸之一。启发思考听听楚国的典故道德与法治道德与法治初一上册正确认识自己的意义正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。说一说你的特点和优势有哪些？说一说你的特点和优势有哪些？道德与法治道德与法治初一上册启发思考谈谈你的看法你如何看待小刚对自己的认识？你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响这样的认识给他带来怎样的影响？我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！小刚小刚队友队友道德与法治道德与法治初一上册正确认识自己的意义正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。道德与法治道德与法治初一上册总结提升第第一一课课时时认认识识自自己己人贵自知促进自我发展促进与他人的交往正确认识自己的意义