中高考英语试卷结构ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用中高考英语试卷结构分析中高考英语试卷结构分析1经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一。中考英语试卷结构一。中考英语试卷结构二。二。2012年中考英语考试说明解读年中考英语考试说明解读三。高考英语试卷结构三。高考英语试卷结构四。四。2012高考英语试卷分析高考英语试卷分析五。英语常考知识点五。英语常考知识点六。英语常用语法知识点六。英语常用语法知识点经营者提供商品或者服务有欺

2、诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用中考英语试卷结构分析中考英语试卷结构分析3经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2012年北京中考英语考试说明解读年北京中考英语考试说明解读4经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用高考英语考试结构分析高考英语考试结构分析1分值及时间分布分值及时间分布与去年相同与去年相同2012年北京高考英语时间和题型和去年完全

3、相同，笔者为高三的学员大致划分了完成各部分所需要的时间，以及英语130分以上学员，各部分平均得分。考试题型考试题型题量题量分值分值做题所需要的做题所需要的平均时间平均时间英语冲击英语冲击135分，各项平分，各项平均扣分均扣分听力理解听力理解常规听力常规听力15小题，每题1.5分22.5分13分钟分钟0分分听力填空听力填空5小题，每题1.5分7.5分5分钟分钟0分分知识运用知识运用单项选择15小题，每题1分15分10分钟分钟0分分完形填空20小题，每题1.5分30分20分钟分钟1.53分分阅读理解阅读理解常规阅读常规阅读15小题，每题2分30分24分钟分钟0分分七选五七选五5小题，每题2分10分

4、6分钟分钟02分分书面表达书面表达情景式作文情景式作文一篇20分20分钟分钟16开放式作文开放式作文一篇15分15分钟分钟14经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2参考试卷部分变化在说明中参考试卷部分，部分试题和去年进行了更换，但考点大多相同，内容如下：单选题部分题题号号2011考查知识考查知识2012年考查知识年考查知识22with，besides，because of，as forby，for，across，out23结果状语从句结果状语从句so that时间状语从句时间状语从句before26冠

5、词用法冠词用法冠词用法冠词用法28过去分词做定语过去分词做定语过去分词做定语过去分词做定语29What引导的宾语从句引导的宾语从句If引导的宾语从句引导的宾语从句34转折连词转折连词but转折连词转折连词yet高考英语考试结构分析高考英语考试结构分析经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2012高考英语试卷分析高考英语试卷分析一、听力部分一、听力部分新增非谓语动词和副词的考查，难度加大新增非谓语动词和副词的考查，难度加大2012年英语卷听力部分，共分为3个小节，由短对话、长对话和独白组成。语速一如既往的

6、“慢”，笔者通过广播与考生同时收听了听力内容，认为此部分的语速介于VOA的SpecialEnglish和nativespeaker正常语速之间，比学生常规的听力练习语速要慢。2012年听力填空部分，一改前两年只考名词、形容词和数字的考点（2011年和2010年分班考查了3个名词、1名形容词和2个名词、2个形容词、1个数字），增加了18题考查副词monthly和19题动名词。动词的考查只有在2011的海淀区二模曾经考过。可以预见的是，此部分学生的失分率较高。同时17题的电话号码由于有10位之多，估计对数字训练不足的考生容易失分。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受

7、到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、语法部分二、语法部分难点频出，陷阱遍布难点频出，陷阱遍布2010-2012年单选部分语法点和题量分布从上表不难看出，语法知识点考查变化较大的是，今年增加了对非谓语动词的考查力度。笔者在教学过程中发现，高中学生语法的容易出错的也恰恰是非谓语动词部分。其中31题本身不是考查非谓语，但由于选项给学生的误导，容易导致学生从非谓语动词的答题规律分析。此外，第26题从句和30题时态也是比较有迷惑性的题目。相比于去年和前年的考卷，语法部分至少有3道题是容易失分的，拿满分有一定难度。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔

8、偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用三、完形填空三、完形填空一个舞者的成长历程一个舞者的成长历程北京完形历年只考记叙文，今年的内容是作者讲述的自己梦想实现的经历。文章大意很容易理解，考查的词汇主要包括9个名词，5个动词，2个副词，1个动词ing，1个连词，1个形容词，1个介词。相比去年，名词考查大大增加。动词考查减少了非谓语动词。这篇文章的难度是上下文的细节理解和词汇的辨析能力。考生的词汇运用能力将会决定最终的分数。四、阅读理解四、阅读理解中规中矩，赢在细心中规中矩，赢在细心阅读的第1篇一改常考的记叙文为一篇介绍数学课程的应用文，社体方面细节题居多，最后一题为出

9、处题，考生只要看懂大意就不难判断答案。第2篇为记叙文，第3、4篇为议论文。值得一提的是，在D篇中出现了多年不考的结构题。七选五的文章理解难度不大，答题的关键是挖空地方的上下文逻辑关系，和选项中的代词线索。总之，阅读部分和往年整体变化不大，关键是做题要细心分析题干题支，搜索分辨文中的有效信息。五、写作五、写作立意鲜明，难度不大立意鲜明，难度不大情景作文，李华同学仍然在红星中学读高三，继去年帮助老师送医院之后，今年是帮助两个外国人指路。四幅图片，内容很简单，在之前的模拟考试中某个区的考题中涉及到了类似的题目寻找雷锋。在立意比较简单的情况下，考生作文想得高分，关键是靠语言的丰富和内容的连贯。开放作文

10、，画的是两只铅笔，长的铅笔笑话已经用的很短的另一只铅笔。历年高考只有实现梦想类和对比类，今年考题属于后者。如果考生能够从年轻人应该尊重长辈，或者年轻是资本，年老就是财富等角度写，相信会比较切题。纵观整套试卷，相比于前两年，试卷整体难度还是有所增大。特别是听力部分变化和完形填空的理解，希望即将升入高三的学生能够增大阅读量和词汇运用能力的掌握。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用中考英语常考知识点中考英语常考知识点非谓语动词常考考点。非谓语动词常考考点。do-youdbetterdo，whynotdo=w

11、hydontyoudo,let/makesb.do,wouldratherdotodo-wantsb.todo，asksb.todo，tellsb.todo，Imsorrytodo.,wouldliketodo,prefertodoratherthandoDoing-enjoy,finish,practise,mind,keep,suggest,consider,prefer.doingtodoing,lookforwardto.,spend.,feellike,admit,deny,admit,miss,quit,regret，keepon,giveup.,worth,canthelp,ab

12、out(介词介词)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.-Itstoohot.Wouldyoumind_thedoor?-_.Pleasedoit.A.toopen;OKB.opening;CertainlynotC.opening;OfcourseD.toopen;Goodidea2.MissZhanglikesthestudents_booksinthereadingroom,andsheherselfenjoys_books.A.toread;toreadB.read;readingC.rea

13、ding;readingD.toread;reading3.Lilyfinished_thebookyesterday.A.readB.readingC.toreadD.reads4.Nomatterhowharditis,wellkeep_untilwemakeit.(A.failedB.failingC.triedD.trying5.-HowcanIimprovemyspokenEnglish?-Youhavetopractise_asmuchaspossible.A.speakB.speakingC.spokenD.tospeak经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增

14、加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用英语常用语法点英语常用语法点英语的语法氛围两部分，一为词法，一为句法。词法：名词代词数词冠词形容词副词介词连词动词时态与语态虚拟语气非谓语动词经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用句法：句子的种类who/which/what+action+who/which/what+how+where+when表示时间可以放在句首或句尾。Thechildrenplayedgamesquietlyintheirroomyesterday.WhoactionwhathowwherewhenOrYesterday,thechildrenplayedgamesquietlyintheirroom经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用英语学习之我见英语学习之我见语言的一种工具性背诵记忆课外阅读反复运用