呼吸道对空气的处理课件--人教版生物七年级下册.pptx

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1、v婴儿是哭着来到这个世界上婴儿是哭着来到这个世界上(回家问问妈妈你哭了吗回家问问妈妈你哭了吗?不哭要挨不哭要挨打的打的,直到哭为止直到哭为止,你知道是为什你知道是为什么吗么吗?)?)人体不仅从外界获得人体不仅从外界获得营养物质营养物质还需要还需要吸收氧气吸收氧气。第三章第三章 人体的呼吸人体的呼吸教学目标教学目标（P P404040404444页页）1 1、描述人体呼吸系统的组成、描述人体呼吸系统的组成.2 2、说出呼吸道的作用、说出呼吸道的作用,以及呼吸道以及呼吸道的与其功能相适应的特点。的与其功能相适应的特点。3 3、认识到呼吸道对空气的处理能、认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。力是有

2、限的。人体有哪些结构与人体有哪些结构与 呼吸作用有关系？呼吸作用有关系？鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸系系统统组组成成呼呼吸吸道道肺肺（示）鼻毛（示）鼻毛（示）鼻腔（示）鼻腔鼻毛鼻毛黏膜黏膜毛细血管毛细血管温暖温暖清洁清洁湿润湿润吞咽与呼吸的关系吞咽与呼吸的关系声带拉紧（左）和松开（右）声带拉紧（左）和松开（右）1、呼吸道都有骨和软骨作支架、呼吸道都有骨和软骨作支架.这种结构可以保证呼吸道内的气体畅通这种结构可以保证呼吸道内的气体畅通.气管壁纵切气管壁纵切纤毛向咽喉方向不停纤毛向咽喉方向不停摆动，把外来的尘粒、摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排

3、到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰。出体外，这就是痰。黏液，使气管内湿黏液，使气管内湿润，也可吸附灰尘润，也可吸附灰尘颗粒、细菌等。颗粒、细菌等。呼呼吸吸道道黏黏膜膜上上纤纤毛毛的的清清扫扫作作用用气管和支气管树气管和支气管树气管下端分成气管下端分成左右支气管，左右支气管，分别通向左右分别通向左右肺。支气管在肺。支气管在肺叶中一再分肺叶中一再分支，成为各级支，成为各级支气管，越分支气管，越分越细，越分管越细，越分管壁越薄。壁越薄。肺的结构示意图肺的结构示意图肺的整体肺的整体肺泡肺泡 呼吸系统由呼吸系统由 和和 组成组成,后者是呼吸系统的主要器官后者是呼吸系统的主要器官;前者是前者是由由 、组成

4、组成 。呼吸道呼吸道 肺肺鼻鼻咽咽喉喉气管、支气管气管、支气管肺炎肺炎 肺炎是一种严重的疾病，常表现为肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由等，是由细菌、细菌、病毒等感染病毒等感染引起的。引起的。2003 2003年春，我国很多地区发生了年春，我国很多地区发生了非典型肺炎，这是由空气中的病毒传播的非典型肺炎，这是由空气中的病毒传播的呼吸道传染病呼吸道传染病尘肺尘肺 尘肺是长期在尘肺是长期在粉尘粉尘比较多的场所工作的比较多的场所工作的人容易患的一类人容易患的一类职业病职业病。这些疾病发展到一。这些疾病发展到一定程度时，患者会出现定程度时

5、，患者会出现胸闷、呼吸困难胸闷、呼吸困难等症等症状，目前还没有令人满意的疗法。状，目前还没有令人满意的疗法。长年累月在陈耳金矿打钻的民长年累月在陈耳金矿打钻的民工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。目光。沙尘暴沙尘暴当发生沙尘暴时，人们往往要当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩戴口罩以减少尘埃以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带至要佩带防毒面具防毒面具。呼吸道对空气的呼吸道对空气的 处理是有限的处理是有限的1 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？呼吸道都有骨或软骨作为支架

6、。呼吸道都有骨或软骨作为支架。2 2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有、呼吸道除了保证气流通畅外，还有那些作用，这些作用是如何实现的？那些作用，这些作用是如何实现的？答：答：呼吸道呼吸道还具有还具有温暖、清洁和湿润温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：进入体内空气的作用：鼻腔鼻腔能预热吸能预热吸入的冷空气；入的冷空气；鼻毛鼻毛和鼻腔内的和鼻腔内的黏液黏液能能阻挡和粘住阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能内的黏液还能杀灭杀灭一些细菌并能湿润一些细菌并能湿润吸入的空气。吸入的空气。3 3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害

7、物质的危害了吗？完全避免空气中有害物质的危害了吗？答：呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内答：呼吸道温暖、清洁和湿润进入肺内空气的作用是空气的作用是有限有限的。如果环境中空气的。如果环境中空气过于污浊过于污浊，经过呼吸道处理后进入肺内，经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。害物质会对人体健康造成危害。4 4、痰是怎样产生的？为什么不要随地、痰是怎样产生的？为什么不要随地吐痰？吐痰？答：气管内壁的答：气管内壁的纤毛纤毛向咽喉方向不停的向咽喉方向不停的摆动，把外来的灰尘、细菌等和摆动，把外来的灰尘、细菌等和粘液粘液一一起送

8、到咽部，通过咳嗽排出体外，这就起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰中含有大量的病菌等是痰。痰中含有大量的病菌等病原体病原体。呼吸系统的传染病的病原体，都通过痰呼吸系统的传染病的病原体，都通过痰液进行传播。因此，我们要养成不随地液进行传播。因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。吐痰的习惯。5 5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？子的形状可能有什么特点？答：与生活在赤道附近的人相比较，北答：与生活在赤道附近的人相比较，北欧人的欧人的鼻子鼻子显得显得大大一些，一些，鼻腔鼻腔

9、也相应也相应地地长长一些，这有利于一些，这有利于预热预热寒冷的空气。寒冷的空气。6 6、长跑时体育老师总是建议我们用鼻子、长跑时体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？知道其中的道理吗？答：用答：用鼻子鼻子吸气，可以使外界寒冷、干吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气嘴巴吸气，外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过

10、咽、喉、气管下行到肺，容易对通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺肺部造成伤害。部造成伤害。7.为什么吃饭不能大声说话？为什么吃饭不能大声说话？哈哈.哈哈吃饭时大声大叫会呛着！吃饭时大声大叫会呛着！食团食团软腭软腭咽咽会厌软骨会厌软骨食道食道气管气管8.在对溺水者进行人工呼吸前，为什么在对溺水者进行人工呼吸前，为什么要先清除她（他）口、鼻内的污物？要先清除她（他）口、鼻内的污物？答：进行人工呼吸之前，清除溺水者口、答：进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部喉部通畅通畅，以利于，以利于空气进出肺部空气进出肺部。否则，。否则，空气容

11、易进入空气容易进入胃内胃内，回气时可能带动胃，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒内食物返出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。息。9.在患感冒时，往往要用嘴呼吸。早上在患感冒时，往往要用嘴呼吸。早上醒来时会有什么样的感觉？为什么？醒来时会有什么样的感觉？为什么？答：感到口干舌燥。这说明口腔在湿润答：感到口干舌燥。这说明口腔在湿润吸入的空气的过程中，吸入的空气的过程中，失去了失去了大量的大量的水水分分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的分的预热和清洁预热和清洁作用，所以不如用鼻呼作用，所以不如用鼻呼吸好。吸好。10.10.由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺

12、炎由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？说一说这些治病的微生物是怎样传播的？说一说这些治病的微生物从外界到达发病部位的从外界到达发病部位的“旅程旅程”，以及它，以及它们在们在“旅途旅途”中的中的“遭遇遭遇”。答：急性支气管炎、肺炎主要通道是通答：急性支气管炎、肺炎主要通道是通过过呼吸、飞沫和痰呼吸、飞沫和痰等传播的。这些致病等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的微生物到达患者发病部位的“旅程旅程”是：是：外界空气外界空气-鼻鼻-咽咽-喉喉-气管气管-支气管（肺炎则是到达肺）。细菌、病支气管（肺炎则是到达肺）。细菌、病毒在毒在“旅途旅途”中遭遇。中遭遇。11.11.日常生活中，似

13、乎总有一些日常生活中，似乎总有一些“条条框框条条框框”约束着同学们的行为，比如不要随地吐痰、约束着同学们的行为，比如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑、不要高声喊叫或尖吃饭时不要大声说笑、不要高声喊叫或尖叫。请利于本节课所学的知识，分析为什叫。请利于本节课所学的知识，分析为什么要这样要求。么要这样要求。答：这些答：这些“条条框框条条框框”实际上是为了保实际上是为了保护同学们的身体护同学们的身体健康健康。例如，不要随地。例如，不要随地吐痰可以预防疾病的吐痰可以预防疾病的传播传播，吃饭时不要，吃饭时不要大声说笑可以避免大声说笑可以避免食物进入呼吸道食物进入呼吸道，否，否则可能引起剧烈咳嗽甚至危及生命

14、，不则可能引起剧烈咳嗽甚至危及生命，不要高声喊叫或尖叫是为了保护同学们的要高声喊叫或尖叫是为了保护同学们的声带。声带。1 1鼻黏膜的功能是（鼻黏膜的功能是（）。）。粘住灰尘粘住灰尘 湿润空气湿润空气 杀死细菌杀死细菌阻挡灰尘阻挡灰尘 温暖空气温暖空气 气体交换气体交换 A.A.B.B.C.C.D.D.练习练习:2 2能使吸入的气体变得清洁的结构有（能使吸入的气体变得清洁的结构有（）。）。声带声带气管、支气管内表面的纤毛气管、支气管内表面的纤毛 鼻黏膜鼻黏膜 会厌软骨会厌软骨 鼻毛鼻毛嗅细胞嗅细胞 A.A.B.B.C.C.D.D.DC C鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸系系统统组组成成呼呼吸吸道道肺肺 1 1、是气体进出肺的、是气体进出肺的通道通道。2 2、还能对吸入的气体进行处理，使到达肺、还能对吸入的气体进行处理，使到达肺 部的气体部的气体温暖、湿润、清洁温暖、湿润、清洁。但呼吸道对空气的处理能力是但呼吸道对空气的处理能力是有限有限的的3 3、有、有发声发声的作用的作用