第十一章---三角形培优(共2页).doc

上传人:飞****2 文档编号:8237091 上传时间:2022-03-16 格式:DOC 页数:2 大小:148KB
返回 下载 相关 举报
第十一章---三角形培优(共2页).doc_第1页
第1页 / 共2页
第十一章---三角形培优(共2页).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第十一章---三角形培优(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十一章---三角形培优(共2页).doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第十一章 三角形培优专题一 三角形个数的确定1如图,图中三角形的个数为()A17 B18 C19 D202如图所示,第1个图中有1个三角形,第2个图中共有5个三角形,第3个图中共有9个三角形,依此类推,则第6个图中共有三角形 个3阅读材料,并填表:在ABC中,有一点P1,当P1、A、B、C没有任何三点在同一直线上时,可构成三个不重叠的小三角形(如图)当ABC内的点的个数增加时,若其他条件不变,三角形内互不重叠的小三角形的个数情况怎样?完成下表:ABC内点的个数1231007构成不重叠的小三角形的个数35专题二 根据三角形的三边不等关系确定未知字母的范围在ABC中,三边

2、长分别为正整数a、b、c,且cba0,如果b=4,则这样的三角形共有 个专题一 利用三角形的内角和求角度1 如图,在ABC中,ABC的平分线与ACB的外角平分线相交于D点,2 A=50,则D=()A15 B20 C25 D302如图,已知:在直角ABC中,C=90,BD平分ABC且交AC于D. 若AP平分BAC且交BD于P,求BPA的度数专题二 利用三角形外角的性质解决问题1 如图,ABD,ACD的角平分线交于点P,若A=50,D=10,则P的度数为()A15B20 C25 D302如图,ABC中,CD是ACB的角平分线,CE是AB边上的高,若A=40,B=72(1)求DCE的度数;(2)试写

3、出DCE与A、B的之间的关系式(不必证明)专题一 根据正多边形的内角或外角求值1若一个正多边形的每个内角为150,则这个正多边形的边数是() A12 B11 C10 D92一个多边形的每一个外角都等于36,则该多边形的内角和等于 3已知一个多边形的每一个内角都相等,且每个内角都等于与它相邻的外角的9倍,这个多边形的边数为 专题二 求多个角的和1如图,求:A+B+C+D+E+F的度数2如图为某公司的产品标志图案,图中A+B+C+D+E+F+G=( )A360 B540 C630 D7203如图,A+ABC+C+D+E+F= 第1题 第2题 第3题作业1. 右图中有_个三角形。2.如图,已知三角形ABC的三个内角平分线交于点I,AI交BC于D,IHBC于H,求证:CIH=BID3如图,在ABC中,1=100,C=80,22=3,BE平分ABC求4的度数专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 教育教学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com