幼儿园音乐水果洗刷刷教案.doc

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1、小班音乐水果磨砂刷课程计划小班音乐水果磨砂刷教学计划主要包括活动目的，活动预备，活动过程等内容，初步学习歌曲，感受歌曲的欢乐轻松旋律，体验情境游戏带来的欢乐，合适于幼儿园教师参加小班音乐活动班。来看看水果磨砂刷课程计划。活动目的1.初步学习唱歌，感受歌曲愉快轻松的旋律。2.体验情境游戏的乐趣。3，感受歌曲幽默的特点，能够听音乐游戏。4.培养幼儿的音乐节拍，培养幼儿的表现力。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动的乐趣。活动预备每人一个水果，音乐磁带。活动程序首先，我是一个水果的节拍介绍水果宝宝，来和妈妈一起跳舞？随着音乐节拍（我，我是一个香蕉.）第二，理解，学会唱歌1.每次吃水果之前我们做了什么？

2、 （教师动作提示）为什么？总结：由于水果上有细菌，杀虫剂等，一定要洗净水果。今天，水果妈妈正预备为我们的宝宝洗澡。首先，请让水果宝宝听到母亲在洗水果时听到的声音。 （范教师唱）当母亲洗完水果时，有没有一个水果宝宝能听到好声音？ （学习啊呜哦哦哦哦哦哦）请咨询水果宝宝听水果妈妈喜爱什么样的水果？ （教师唱）我喜爱什么样的水果？ （香甜的水果）如今水果妈妈要来给宝宝洗澡！妈妈能够再唱一次来洗水果吗？我看到哪个水果宝宝与我的母亲一起唱得非常好（教师唱歌和表演，引导小孩学唱歌）我听说这个宝宝唱得非常好，我们让他为我们洗水果。 （请让两个小孩给其他宝宝洗澡）8.有没有水果宝宝为每个人洗澡？ （要求小孩说

3、话声音非常好）第三，创作歌词今天，我母亲还带了一个水果盒。猜猜这里有什么？ （免费告诉）我觉得圆润，顺畅，它是什么？婴儿苹果在哪里？我们所有的婴儿都一起唱着苹果宝宝的歌。 （教师引导小孩一起创作）4.制造葡萄（一个接一个）和草莓（一个一粒）四，歌曲表现刚刚我们把所有的水果宝宝都唱进了歌里，然后我们将水果一起洗净，把它们全部清洗洁净！ （唱歌时洗两次）假如我不能洗，我该如何办？那么，我们能找到一位好朋友帮你洗吗？ （唱歌完毕）2/4 1=C.1 1 |61111611| 35 | 6 1 | 6 1 6 5 | 33 | 2- | 12 | 35 32 |啊，大果，大果，我们喜爱甜甜的水果，喜爱甜蜜和甜蜜。12 | 1- | 35 | 6165 | 33 | 2- | 3212 | 1- |水果像甜和芬芳的水果，哦哦哦哦哦。