幼儿园中班健康活动教案：我长大了教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班健康活

2、动教案：我长大后有了教案（对教学有反思）在幼儿园中班健康活动中，我长大了一个教学计划（对教学进展了反思），主要包括活动设计的背景，活动目的，教学重点，困难，活动预备，活动过程，教学反思等。观察我本人的变化并激发我本人的理解。为了增加家庭的情感，举更多的例子来充分说明，让小孩们明白他们一天天长大，合适幼儿园教师参加幼儿园中班健康活动班，来看我长大后的教案。活动设计背景新的一年又来了，小孩们大了一年。利用新年使我长大，让小孩们明白新年快到了，他们已经长大了，明白事，听话。让年幼的小孩向母亲询咨询他们的童年故事，并搜集他们本人的童年物品，玩具，照片，并发觉它们与过去有非常大的不同，以便小孩们能够进一

3、步感受到成长过程，父母对本人的关怀和爱。活动目的1.观察本人的变化，激发对本人的理解，并增加家人的感情。2.举更多的例子来充分说明小孩们能够理解他们一天天长大。3.学习弹奏“我长大”这首歌，以进一步激发小孩成长的乐趣。4.根本理解健康提示。5.学会保持欢乐的心情，培养小孩热爱生活和幸福生活的良好情感。教学重点，难度1.学习重点：让小孩们清晰地理解他们每天都在成长。2.学习困难：年幼的小孩比彼此高。我说我比别人高。我比任何人都矮。活动预备1.儿童歌曲我长大了2.预备“成长”这个词3.将儿童的童年照片与当前照片进展比拟活动程序1.小孩首先向教师讲述他的童年故事，并搜集他的童年物品，玩具和照片。2.

4、让小孩感知并发觉他们与童年相比所发生的变化，例如外表，身高，并询咨询学生所学知识。3.与小孩们议论过去的一年。我一天天长大，告诉小孩们我如今正在长大。我必须学习更多的知识，学会打扮本人，洗脸并本人吃饭。4.教诲小孩，这些小孩是婴儿的食物和补给品，也是他们目前的食物和补给品，以便他们能够清晰地区分和比照。我明白我确实长大了。5.必须测量身高，体重和身高的成长过程，以便启发小孩们使用不同的工具和方法来测量身高。要求幼儿与本人的同伴进展比拟，尝试从高到低，从短到高排队，以便小孩们学习分类知识，同时他们能够识别本人已经长大。6.学习弹奏“我长大”的歌曲，并进一步加深对成长的经历。7.告诉幼儿这是成长的

5、过程。教学反思1.本课的内容与我在这个链接下长大的事实亲密相关，小孩们能够识别本人的成长过程。2.相反，能够在实际动作中表达本人的成长，如此小孩能够学习身高的含义，并明白本人长高长大。3.使用比照方法，将婴儿产品与您如今使用的产品进展比拟，并进一步说明小孩的成长。4.本课对小孩们不能玩游戏感到遗憾。假如添加游戏，则能够证明本人正在成长。它还能够激发小孩对本课的兴趣，使本课更加生动生动。化工。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人