幼儿园中班健康活动教案：蔬菜教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼儿园中班健康活

2、动教案：蔬菜教学案例（反思教学）幼儿园中班健康活动蔬菜教学计划（对教学进展反思）主要包括活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，活动反映等内容，理解几种常见蔬菜的营养价值，并对蔬菜进展分类依照颜色特征。合适幼稚园教师参加幼儿园中班健康活动班。来看看蔬菜教学计划。为了改善幼儿偏食和挑食的现象，依照幼儿的年龄特点，心理特点，饮食特点和饮食特点，对幼儿进展饮食营养教育。活动目的1.理解几种常见蔬菜的营养价值。2.蔬菜能够依照颜色特征分类。3.喜爱并愿意吃各种蔬菜，而不是挑食的人。4.明白身体需要各种不同的营养。5.理解健康常识。教学重点，难度理解蔬菜的营养价值，并愿意吃各种蔬菜，而不是挑食的人

3、。活动预备1.胡萝卜，芹菜，大蒜婴儿手偶。2.蔬菜宝箱（配：西红柿，土豆，黄瓜，萝卜，辣椒，蔬菜等），一张合适幼儿的蔬菜卡。3.蔬菜宝宝给小孩们的信。活动程序：（1）教师要求小孩猜谜语，调动小孩的热情参加活动。1.教师：圆脸像一个苹果。它是酸，甜和营养的。它能够用作菜和水果。 （答案：西红柿）2.教师：紫色的树，紫色的花朵，芝麻，紫色的果实。 （答案：茄子）（2）教师展示蔬菜宝箱，组织小孩们讨论不同品种的蔬菜。1.教师：平时吃了什么蔬菜？请让小孩议论。2.教师：请考虑一下，什么是红色，绿色，紫色，黄色和白色的蔬菜？3.小孩们互相讨论，讲话，并依照小孩的讲话从蔬菜宝箱中赠送相应的蔬菜。4.教师：

4、请小孩们把这些蔬菜宝宝送回家，想把一些蔬菜送回家吗？4.小孩们能够使用各种蔬菜来制造蔬菜卡，从而能够依照蔬菜的颜色和特性对其进展分类。 （例如将蔬菜和菠菜放回“家”，由于它们都是绿色的）（3）引导儿童依照各种蔬菜疾病理解蔬菜的营养价值。1.教师：您喜爱吃哪种蔬菜？为什么？2.儿童能够自由发言和表达本人的办法。教师：我们听听蔬菜宝宝的话。（4）欣赏木偶戏。胡萝卜精灵：我是红色的，我的身体富含维生素A，小孩们吃了我，我的眼睛更加亮堂。Garlic Elf：我的技能特别强，小孩和我是朋友，我能够协助您杀死细菌并保护您的健康。芹菜精灵：我长成绿色，我的体内有各种各样的维生素和膳食纤维。小孩们吃它，大便

5、能够光滑。所有蔬菜精灵：我们所有的蔬菜都具有特别高的营养含量。其中，颜色越深，蔬菜尤其是深绿色蔬菜的营养价值就越高。因而，我希望二等班的小孩今后能多吃些绿叶蔬菜。遇到其他颜色的蔬菜不能挑食，由于应将各种颜色的蔬菜一起使用，以使蔬菜中的营养成分互相补充。使吃这些蔬菜的小孩更聪明，更健康。年幼的小孩和蔬菜的宝贝朋友，说话窃窃私语。（5）听蔬菜宝宝给小孩的信，以改善小孩的偏食和挑食。你们好小孩们！听着，厨房里的蔬菜在窃窃私语！只是听萝卜说：如今小孩们甚至都没有看着我。实际上，不管是汤，烹饪依然炒，冷沙拉，我都有特别丰富的营养价值。这时，豆腐就和小孩联络了：我被称为营养之王，但是小孩不喜爱我，我该如何

6、办？说和说，我在一边哭了。这时，我只听到盘子里有几根鸡骨头。当前的人们最喜爱我们。你看着这么大的鸡。一顿饭，剩下的骨头！之后，他自鸣得意地微笑。蔬菜在议论它，忽然菜上的白菜站起来大声说：看楼上那位只有5岁的大个子，体重超过70公斤，这全是由于鱼的总数和肉。不要吃蔬菜。假如小孩多吃蔬菜，它们的透气性将不如大蔬菜！这时，老城最沉重，最占主导地位的韭菜站起来说：实际上，部分月食的咨询题都是小孩无意中产生的。鱿鱼是蔬菜的一致认可。然后大家分别讨论并得出结论：亲爱的小孩们，请记住我们的建议，为了您的健康，少吃肉，多吃蔬菜！亲爱的小孩们，一定要记住！（6）活动扩展：自制蔬菜沙拉，西红柿沙拉或黄瓜沙拉活动反

7、思：在这项活动中，我首先让小孩们猜谜语，发动小孩们参加活动的热情，将不同类型的蔬菜结合到小孩的身体组织中，并玩游戏给蔬菜宝宝回家，激发他们的理解兴趣。蔬菜，并指导儿童理解蔬菜的营养价值。该组织组织了小孩们对木偶戏的欣赏，并倾听了蔬菜宝宝给高潮的来信。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人