科教出版小学六年级'下册科学总预习复习资料(各单元考点-).doc

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1、 科教版小学六年级下册科学总复科教版小学六年级下册科学总复 习资料（各单元知识点）习资料（各单元知识点） 第一单元第一单元 微小世界微小世界 1、放大镜是（凸透镜） ，凸透镜 具有（放大物体图像）的功能， 用放大镜观察物体能看到（更多 的细节） 。放大镜的放大倍数和 （镜片的直径大小）没有关系， 与镜面的（凸度）有关，凸度越 大，放大倍数越大。 （球形透明 体）放大倍数是最大的。 2、放大镜的构造：镜片、镜架 （包括镜框和镜柄） 。 3、 （放大镜）能把物体的图像 （放大） ，显现人的肉眼看不清 的（细微之处） ，使我们获得更 多的（信息） 。并被广泛应用在 人们生活生产的许多方面。 4、放大

2、镜镜片的特点是（透明） 和（中间较厚、边缘薄） 。只要 具有放大镜片透明、中间较厚的 结构（比如加满水后的烧杯、烧 瓶）等，就具有同样的（放大） 功能。 5、透过放大镜看到的（面积或 区域）叫做透镜的（视野） 。 5、放大镜正确使用方法有（移 动放大镜）和（移动被观察的物 体） 。6、早在（一千多年前）人 们就发明了放大镜。人类最早使 用的凸透镜就是用（透明水晶） 琢磨而成。在 13 世纪，英国一 位主教格罗斯泰斯特最早提出放 大装置的应用，他的学生（培根） 根据他的建议，设计并制造出了 能增进视力的（眼镜） 。 7、人的实力最高可以看清楚 1/5 毫米大小的微小物体。 8、苍蝇落在坚直光滑的

3、玻璃上， 不但不滑落，而且还能在上面爬 行，这和它（脚的构造）有关。 9、使用工具能够观察到许多用 （肉眼）观察不到的（细节） 。 如通过（放大镜）能观察到苍蝇 的（复眼）是由许多小眼睛组成 的、蟋蟀的“耳朵”在（足的内 侧） 、蝴蝶的翅膀上布满彩色小 鳞片是（扁平的细毛） 。 10、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据 说是因为它们的（触角） ，触角 就是它们的（“鼻子” ） 。触角具 有嗅觉、听觉和触觉的功能。在 放大镜下观察可以发现不同昆虫 的触角的形状（不同） 。 11、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁 液） ，蚜虫的大小如（针眼） ，蚜 虫的天敌是（草蛉） ，草蛉吸食 蚜虫的体液。 12、17 世纪人们

4、发现把两个（凸 透镜）组合起来可以使物体的 （图像放得更大） 。这是因为一 个凸透镜把另一个凸透镜成的像 进一步放大了。 13、 （显微镜）的发明是人类认 识世界的一大飞跃，把人类带入 了一个（微观世界） 。 14、食盐、白糖、碱面、味精的 颗粒都是（有规则几何外形）的 （固体） ，人们把这样的固体物 质叫做（晶体） 。 15、许多岩石是由（矿物晶体） 集合而成。如花岗岩由（长石） （云母） （石英）等矿物的晶体 组成。 16、自然界中的大部分固体物质 都是（晶体）或由（晶体）组成。 晶体形状（多种多样） ，但都很 有规则。有的晶体较大，肉眼可 见，有的较小，要在放大镜或显 微镜下才能看见。

5、17、荷兰生物学家（列文虎克） 制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的（显微镜） ， 发现了（微生物） 。为了看到更 小的物体，人们又研制出（电子 显微镜）和（扫描隧道显微镜） 。 电子显微镜可把物体放大到 （200 万倍） 。扫描隧道显微镜可 把物体放大到（3 亿倍） 。 18、1663 年英国科学家（罗伯特 胡克）是第一个用自制的复合 显微镜发现和提出（细胞）这个 名称的。 19、我国科学家（袁隆平）研发 了杂交水稻，被称为杂交水稻之 父。 20、显微镜主要由（目镜） （调 节旋钮） （物镜） （载物台） （反 光镜）等组成。 21、显微镜的使用步骤是（安放、 对光、上片、调

6、焦、观察） 。观 察物质的细微结构时，必须将其 制成（玻片标本） ，这样才能在 显微镜下观察清楚。 22、实验证明洋葱表皮是由（细 胞）构成的，大量的研究事实说 明生命体都是由（细胞）组成的。23 叶表皮的（气孔）和（叶绿体） 是植物进行呼吸、光合作用的重 要部分。 24、 （细胞）是生物最基本的 （结构单位） ，也是生物最基本 的（功能单位） ， （细胞学说）的 建立被誉为 19 世纪自然科学的 三大发现之一。 25、细胞的形态是（多种多样） 的，它们具有（不同）的功能。 26、生命体细胞具有(消化)(呼 吸)(排泄)（生长） （发育） （繁 殖） （遗传） （运动）等功能。 27、我们还可

7、以利用（干草）培 养微小生物。 28、 （巴斯德）第一个指出微生 物与人类健康的关系。 29、我们知道的微生物有（草履 虫） （变形虫） （眼虫） （喇叭虫） （鼓藻） （船形硅藻）等。微生 物通常都有特殊的（构造和功能） ，以适应周围的环境。 30、生命体都是由（细胞）组成 的，除单细胞微生物（由一个细 胞组成） ，其他生命体都是有多 个细胞组成的。 31、通过观察我们知道电视机的 屏幕其实是由（红） （蓝） （绿） 三种颜色组成。 32、观察工具发展的流程图： 肉眼放大镜光学显微镜电 子显微镜扫描隧道显微镜。 33、人类探索（微小世界）的成 果：（1）利用显微镜发现细菌、 病毒、抵抗疾病（

8、2）克隆生物 （3）利用微生物酿酒、发面、 制作酱油、醋、酸奶等（4）利 用（微生物）处理垃圾和污水。 制作玻片标本时用到的仪器的名 称及用途： 仪器 名称仪 器 用 途 镊 子 夹取实验材料滴 管吸取少量液体载 玻片放置切片标本培 养皿盛放多余的洋 葱片 烧 杯盛放液体碘 酒染色裁 纸刀切割洋葱吸吸取多余的水 水纸 分 第二单元第二单元 物质的变化物质的变化 1、世界是由(物质)构成的，所 有的物质都在不停地运动。我们 能直接或间接观察到的实际存在 的东西都是（物质） 。 2、我们要使铁丝发生变化，可 以采用（折） 、 （拉） （锤打）等 方法。 3、物质的变化各不相同，有快 有慢，有些变化

9、只改变了物质的 状态、形状、大小等，没有产生 新的不同于原来的物质，我们把 这类变化称为（物理变化） ，有 些变化产生了（新的物质） ，我 们把有新物质生成的变化称为 （化学变化） 。 4、金属汤匙取一小勺白糖放在 蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会 （熔化） 、 （炭化） ，第一步是物 理变化，第二步是化学变化。 5、我们可以用（筛网）分离沙 和豆子的混合物。沙和豆子的混 合是物理变化。 6、有些物质混合后不会生成新 的物质，如（白糖）和（水）混 合；有些物质混合后会生成新的 物质，如（小苏打）和（白醋） 混合。 7、米饭在我们咀嚼的过程中， 变得有（甜味）了，这是因为米 饭中有一种叫（淀粉）的东西

10、， 在被我们咀嚼过程中发生了变化： 淀粉麦芽糖。 8、米饭、淀粉遇到碘酒颜色会 变成（蓝紫色） ，产生了一种蓝 紫色的新物质，这种物质是一种 不同于米饭和淀粉的新物质。 9、小苏打和醋混合产生大量的 气泡，生成新的气体，这种气体 能使燃烧的细木条熄灭，说明这 种气体（不支持燃烧） 。 10、我们周围世界物质的变化一 般分成两类，即（物理变化）和 （化学变化） 。化学变化伴随的 现象很多，最重要的特征是（产 生新的物质） 。 11、物质发生化学变化过程，往 往伴随产生种种现象，如（发光 发热） 、 （产生气体） 、 （改变颜色） 、 （产生沉淀物）等。 12、物质变化与我们的生活息息 相关，如利

11、用（物质的热胀冷缩） 的原理制成了温度计，这种变化 属于（物理变化） ；又如空气中 （二氧化碳）含量不断增加，产 生温室效应，导致全球气候变暖、 冰川融化、海平面上升等环境问 题日趋严重。 13、通过观察比较铁片和铁锈， 我发现铁锈是（红棕色） 、 （有空 隙） 、 （没有光泽） 、 （不导电） 、 （不能被磁铁吸引） 、 （粗糙）等。14、铁生锈是一种化学变化，铁 锈是一种不同于铁的新物质。铁 生锈的原因是空气和水共同作用 的结果：氧在有水的环境中与铁 发生化学反应，生成氧化铁，就 是铁锈。铁生锈的快慢与（水的 多少）关系很大。 15、用镊子夹住铁钉并将一部分 浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取

12、出铁钉，可以发现浸入溶液的铁 钉表面有（新物质附着） ，同时 蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅） ，这种变化属于（化学变化） 。 16、小苏打和白醋混合后产生的 气体（二氧化碳）具有的特征是 （不支持燃烧） 、 （比空气重） 、 （无色无味） 。 17、含有淀粉的食物： 玉米、 土豆、番薯、苹果、面包、馒头、 南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、 胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、 桔子、白糖、洋葱 18、在生产实践中，人们一般采 用什么方法防止、减缓铁制品生 锈的速度？ 答：（1）制成合金；（2）铁制 品表面涂防护层；（3）保持铁 制品表面的洁净和干燥。 19、二氧化碳有哪些用途？ 答：可以用作灭火剂，人工

13、降雨， 生产碳酸饮料，做舞台美化效果 等。 20、物理变化和化学变化的特点 及两者之间的联系？ 答：物理变化没有新物质的产生， 只是物质形状、大小、形态的变 化；化学变化是有新物质的产生。 两者之间的人联系是化学变化的 过程中伴随着物理变化。 21、中国古代的四大发明是什么？答：指南针，造纸术，活字印刷 书、火药。中国古代的火药技术 经过（印度）传入阿拉伯，火药 的发明打打推进了历史的发展进 程。 第三单元第三单元 宇宙宇宙 一、填空题： 1、月球是地球的（卫星） ，它的 半径大约为地球半径的（四分之 一） ，它的引力是地球的（六分 之一） ，体积是地球的（四十九 分之一） ，质量是地球的（八

14、十 分之一）与地球之间的平均距离 约（38.4 万千米） ，昼夜温差 （310） 。 2、1969 年 7 月，美国的（阿波 罗 11 号）载人飞船成功地在月 球上着陆。第一个踏上月球的人 是美国的（阿姆斯特朗） 。 3、月球地貌最大的特征就是分 布着许许多多大大小小的环形山， 月球环形山的形状大多是（圆形） ，有（单个）的，有几个（挤叠 在一起的） ，也有（大环套小环 的） 。 4、月球环形山形成原因的推测 中，公认的观点是（陨石撞击说） 。 5、月球围绕地球（自西向东） 逆时针方向运行。 6、月球是一个（不发光） （不透 明）的球体，我们看到的月光是 它反射（太阳）的光。 7、月球在圆缺变

15、化过程中出现 的各种形状叫做（月相） 。 8、月相实际上是人们从地球上 看到的月球被（太阳）照亮的部 分。 9、古代人们对月相有特别的称 呼， “初一”称为（新月） ， “十 五”称（望月） 。 10、月相在一个月中的变化规律 是（上半月由缺变圆，下半月由 圆变缺） 。 11、日食有（日全食） （日偏食） （日环食）三种，月食只有（月 全食） （月偏食）两种；日食发 生在（农历初一） ，而月食发生 在（农历十五或十六） 。 12、太阳是太阳系中唯一的一颗 （恒星） ，太阳的直径约是（140 万）千米。 13、当月球运动到太阳和地球中 间，如果三者正好处在一条直线 上时，月球就会挡住太阳射向地

16、球的光，地球上处于影子中的人， 只能看到太阳的一部分或全部看 不到，就会发生日食。月食则是 月球运行到地球的影子中，地球 居于月球和太阳之间，三者在一 条直线上，地球挡住了太阳射向 月球的光，就会发生月食。 14、太阳系是以（太阳）为中心， 由（八大行星及其卫星） 、 （矮行 星） 、 （小天体）组成的一个天体 系统。这些行星与太阳的平均距 离由近及远排列依次是（水星） （金星） （地球） （火星） （木星） （土星） （天王星） （海王星） 。 15、人们把看起来相互之间距离 保持不变的星星分成一群，划分 成不同的（区域） ，并以（人、 动物或其他物体）的形状命名， 人们把这些区域称为（星座

17、） 。 其中有一个星座的流星雨特别有 名，这个星座就是（狮子星座） 。16、大熊星座的明显标志就是我 们熟悉的由七颗亮星组成的（北 斗七星） 。在北部天空的小熊座 上有著名的（北极星） 。 17、 “夏季大三角”是指：天津 四（天鹅座） 、织女星（天琴座） 和牛郎星（天鹰座） 。 18、天空中闪亮的银河光带，实 际上是由（1000 亿2000 亿） 个（恒星）组成的恒星集团，被 人们称为（银河系） ，它的直径 大约有（10 万光年） 。银河系不 是宇宙的全部，类似银河系这样 的星系还有（100 亿）个，人们 把它们成为（河外星系） 。 19、光的传播速度是每秒（30 万 千米） ， （光年）是

18、光在一年中所 走的距离，它是计量恒星间距离 的单位。 20、我国是世界上公认的（火箭） 发源地，早在距今 1700 多年前 的（三国时代）的古籍上就出现 了（火箭） 21、我国的航天技术在世界上占 重要位置， （神州）飞船圆了中 国人的飞天梦想， （嫦娥一号） 探月卫星又发射成功，将来我国 宇航员还将（登月考察） 。 第四单元第四单元 环境和我们环境和我们 1、人们在生活中产生大量（垃 圾） 。丢弃的垃圾（危害环境） 。 目前主要处理垃圾的方法有（填 埋）和（焚烧） ，简单的填埋和 焚烧同样会造成环境污染。 2、填埋场可以在上面（修建公 园、体育场） ，但不能（建筑房 屋和种植庄稼） 。 3、

19、 （减少垃圾的数量）是从源头 上解决垃圾问题的办法。 4、 （过度包装）会造成（资源浪 费）且产生大量垃圾，滥用塑料 袋也会造成的（环境污染） 。 5、 （重新使用）是指多次或用另 一种方法来使用已用过的物品， 它也是减少垃圾的重要方法。 6、垃圾可分为：厨余垃圾、可 回收垃圾、有毒有害垃圾、其他 垃圾。生活垃圾一般可以分为可 回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。7、厨余垃圾包括：果皮、剩余 饭菜等；可回收垃圾包括：纸制 品、金属制品、塑料制品、玻璃 制品和橡胶等；有毒有害垃圾包 括：过期药品、注射器、废电池、 废日光灯管、废水银温度计；其 他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生 间废纸。 8、对生活垃圾进行

20、分类和分装， 这是我们每个公民应尽的义务。 垃圾的回首利用，需要把其中可 利用的材料区分和集中起来。要 有效地回收垃圾，必须改变垃圾 （混装）的习惯，对生活垃圾进 行（分类、分装） ，它便于对有 毒垃圾的处理。废电池和医疗垃 圾是一种需要谨慎处理的垃圾。 9、 （堆肥法）可以有效减少垃圾 并形成（肥料） 。 10、淡水是我们人类和其他生物 生存的必需品。但是地球上的淡 水资源十分有限，地球上的多数 地区缺水。我国是一个水资源短 缺的国家，水资源总量居世界第 六位，按人均水资源量计量，世 界排名第 110 位，被联合国列为 13 个贫水国家之一。世界上有 100 多个国家严重缺水，其中最 严重的

21、有 40 多个。 11、水的污染源可能来自（农业 污水） 、 （工业污水）和（生活污 水） ，也可能来自动物的尸体等。 由此可见，水污染主要是（人类 活动）造成的。 12、大多数地区的自来水水源取 自（水库） 、 （湖泊）和（河流） 。 自来水是主要的（饮用水） ， （饮 用水源）不能洗澡。 13、污水的处理比较复杂，一般 要通过三种方法，即（沉淀） 、 （过滤） 、 （加入药物进行灭菌） 获得净化。 14、 我们面临的污染有（垃圾 污染） （水污染）和（大气污染） 。 此外，还有“白色污染” （塑料 制品）和（物种灭绝速度加快） 等环境问题。 15、 （人类滥捕乱猎）和（过度 开发利用） ，

22、更使得许多生物资 源濒临枯竭。 16、 （建立自然保护区）是保护 生物多样性的有效方法，我国的 （九寨沟） 、 （长白山） 、 （四川卧 龙）等地都建立了自然保护区。 17、填埋和焚烧的优缺点： 填 埋的方法：优点（比较方便，成 本较低）缺点（占用土地，垃圾 分解比较慢，可能会污染地下水） ； 焚烧的方法：优点（ 占地少， 避免污染地下水，热量可以利用） 缺点（ 消耗电能，可能造成二 次污染） 18、垃圾填埋场各部分的作用： 衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；过滤液收集池和处理池：防止受 污染的水渗透到土壤和地下水中；气体排放管：把发酵生成的可燃 性气体和有毒气体排走。 监测井：随时监测垃圾填埋场附 近的土壤和地下水的状况。 19、与“全球变暖”有关的气体 主要是二氧化碳；燃烧化石燃料 （石油、天然气、煤炭）产生的 二氧化硫等是造成酸雨的主要原 因。 20、减少垃圾的方法有：（1） 减少丢弃；（2）重新使用； （3）回收利用。