小学一年级2020-2020学年下学期班主任工作参考总结.doc

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1、小学一年级2021-2021学年下学期班主任工作参考总结小学一年级2021-2021学年下学期班主任工作总结一我担任一年级(5)班的班主任工作。我班共有53名学生，其中男生29人，女生24人。我按照制订的班主任工作计划去执行，同时较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期完毕了，我把主要的工作总结如下:一、常规工作1.培养学生的良好适应。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好适应入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，同时在课后留意观察学生的行为，依照学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中

2、，时刻留意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好适应。2.培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动，如运动会、绘画等。在一年一度的学校运动会中我班获得了年级组第一名的好成绩。每天一大早，我总是比学生早到校，指挥小孩们清扫卫生，放学了就协助学生搞好卫生工作，如此，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好适应，而且时刻想为本人的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，开展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。3.培养有治理才能的小干部班干

3、部是老师的得力助手，选拔一个有才能的班干部至关重要。一年级学生年龄小，才能强的也不多，因而我着重培养了3个班干部:班长、副班长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在每天的值日生中选了一个值日组长，他负责治理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，如此让更多的同学参与到班级治理，锻炼他们的才能。4.加强与家长联络。平时，我能关怀保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐心肠协助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情况，我总是及时性、主动地和家长联络，向他们理解情况，耐心肠做他们

4、的工作，获得家长的理解和配合，使每一个小孩都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密配合，更好地教育了学生。二、月训练工作班主任工作中，我严格将“月训练重点”和“月主题教育”活动严密结合，扎实有效的把学生的养成教体育落到实处。在班会课上提出每月的月训练内容的详细要求，严格按照学校要求细化每项工作。在五月份的月训练中我班被评为优秀。在每次主题教育活动中，我都会公开让小孩们选举“文明礼仪小标兵”，以激发他们的参与认识，努力开展一些有教育意义的主题教育活动，让小孩们在活动中养成良好的适应，从而到达月训练的目的。只是由于一年级小孩小，组织才能差，因而在每次活动洞中，小孩们的参与积极性

5、不高。这点值得我反思，我将努力改良。三、我的班主任工作由于经历的欠缺，在许多方面依然存在着缺乏。1.预见性不强。总不能在事情发生之前，对学生进展及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。我想，尽管我班主任工作的经历欠缺，但假如用心去当，按照郝校教我们的“三勤”，确实是“眼勤”，“脚勤”，“嘴勤”的工作能落实坚持下来，工作一定会做好。2.做事要贵在坚持。本人做事总是比拟激进，事事都想特别快有成效，想对小孩的要求一说，他们就立即能施行，但本人就没有对小孩的宽容，我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有本人的思想，都有本人的适应，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们本人不

6、断的思想斗争，内化成本人的思想，然后改变本人的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因而我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。3.处理好管与放的关系。尽管一年级的小学生特别小，但是老师也应该处理好“管”和“放”的关系。老师要管特别多事情，小到学生的坐立行走，穿着打扮，大到学生的思想动态，学习情况，品德情况以及班级的建立和开展，假如老师早晚跟班，无所不管，甚至充当“管家”、“警察”或“保姆”的角色，这种治理有利，但弊大于利，管得过多过死，容易造成学生依赖性强，制造性弱，独立性差，缺乏自我教育与自我治理才能，也容易使班主任陷于杂务，疲乏不堪，不利于本身的完善与开展。班主任的工作是辛苦的，也是欢乐

7、的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探究工作方法，努力把本职工作做好。小学一年级2021-2021学年下学期班主任工作总结二日子像流水一样，简单而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个学期从我们的四周悄悄溜过，跟小孩们一起共同经历了成功和失败，不一而足。针对这学期本班的实际情况，再结合期初的工作计划，现做如下小结：1、培优扶差是教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得

8、老师没有把他们“看扁”，树立起他们的决心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现特别的积极。2、学生的竞争认识渐渐地在加强。从“五色花竞赛”和“五项循环竞赛”中就能够看出，他们也在关怀着我们班是第几名，也总会咨询起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。特别是小孩们参加校组织的各项竞赛都特别积极，而且获得了好成绩。如：书法竞赛中13位小孩得奖，集体舞或二等奖。3、班干部的治理才能方面。班干部是老师的左右手，因而我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。但他们的治理手段还特别欠缺，管的时候还欠主动。当有小朋友不听他

9、们话的时候就没辙了，拿不出好方法。这点有待进一步努力。4、平安教育方面。我主要通过午间谈话对他们进展平安教育，对他们会不记得。5、行为适应方面。本学期学生的日常行为适应有了特别大的进步，特别是一些男小孩。上学期，他们总是玩好了再来写作业，没时间了，作业就乱写，交上来的本子一团糟;这学期，他们一来到教室就开场做作业，字也越写越美丽。还有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能弯腰捡起。也许，我永远不会成为一个最优秀的老师，但我会努力成为一个最尽职的老师。我依然坚持一句话：没有最好，只有更好!相信一切都会更好的!小学一年级2021-2021学年下学期班主任工作总结三本学期，我担任了小学一年级班主任工作

10、。在工作中，我能贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时修改作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一、思想政治方面本学期，由于我接手了一年级的班主任工作，因而我在思想上更加严于律已，时刻认真贯彻教育方针。积极主动地参加学校组织的政治学习，并做好了学习笔记2000字。利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提高本人的政治业务水平。服从学校的工作安排，积极配合领导和同

11、事们做好学校的各项工作。二、教育教学方面(一)在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：1、抓课前预备。在课前认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都搞清晰，理解教材构造特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，明白要补充哪些材料，怎么样才能教好。2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反应，调动学生的留意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生欢乐的心情，制造良好的课堂气氛。同时我留意了课堂语言的简约，课堂提咨询面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，

12、减轻学生负担。3、抓课后辅导。要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，依照后进生的各自情况，给他们装备了一名学习优秀的学生坐帮手。使其都有本人的“私人老师”，使其共同进步。(二)在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!1、用心关怀、关爱每一个小孩，使他们由于有我如此的班主任，每天能欢乐充实;同时教育他们在获取书本知识的同时还要学会做人。这是做

13、老师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育小孩们回家要为父母做力所能及的家务活。本人能做的事本人做。也经常留意标准学生的行为，完善学生的自我形象;在学习中互相协助，做好一帮一活动。关于后进生，我采取多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，由于他们毕竟还小啊!我用期待的心态去等待他们的每一点进步。用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。2、注重表率。我时刻注重以身作则，为人师表。平时学生上学早，我上班也跟着早。但凡要求学生做到的，我首先做到。三、其他工作。本学期班级有16名学生参加了少先队组织。学生的思想品德合格率百分之百。在参加学校

14、组织的体育竞赛中，囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成绩。加强了学生的凝聚力。关于学校安排的除草等其他工作我也尽心尽力地配合完成。一学期下来，特别是辛苦，既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和理解。使得我比拟顺利的完成了教育教学任务。我有失眠和腰脱的旧病，在单位连最喜爱的乒乓球都不敢打。就怕腰脱犯病耽搁学生上课。不上课的时候，我喜爱偷偷到楼上躺一会，养养精神。领导明白我睡眠不太好，看到后一般也不会直截了当说我。事实上我内心是特别不安的，也不想如此做。但是假如我不休息一会的话，将难以应付后面的工作，也会妨碍小孩们学习的!在学校缺乏更好的班主任的情况下，我想：我应该勇挑重担，为学校分忧。坚持确实是成功!为本人加油!同时也希望有更好的老师来接我的班主任工作。将来对老师的素养要求会更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，团结在校领导班子四周。努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为学校美妙的明天奉献本人的力量。