小学班主任教师个人述职报告（共3篇）.doc

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1、小学班主任老师个人述职报告（共3篇）小学班主任老师个人述职报告如何写？以下是我们给你的范文格式参考。尊敬的领导：您好！光阴飞逝，蓦然回首时，发觉本人的从教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都明白，班主任辛苦，做小学班主任更辛苦，悲欢离合各种滋味，我都在其中尝遍。所以有付出就有报答，我得到了领导的认可、家长的支持和学生的爱戴，这是我每年都做班主任前进的动力。回忆这二十年的所走过的历程，透过班主任这一般的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的事实上是“爱心”与“责任心”。一、身先士卒，领先垂范我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得

2、多，因而班主任的一举一动，都将对学消费生较大的妨碍。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用，会对学消费生潜移默化的妨碍，尤其是对区分才能、自控才能较差的小孩，妨碍尤为突出。因而，学校每一项评比，我都积极参与其中，我为他们寻找材料、出谋划策，手把手地教他们如何做，在些过程中，我赢得了学生的信任，增进了师生之间的感情，因而几乎每一项评比，我班均获得了好成绩。二、尊重学生、相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好本人，因而我首先充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创立和谐的班集体，班干部是决定性的要素。因而，我着手对治理体制进展“放权”，通过几次班干部例会，

3、要求班干部敢想、敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级治理，有利于同学们的学习和各种爱好的开展，什么办法和活动都能够讨论。如此一来，发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，我工作起来轻松许多，而且效果也较好。如今你假如到我班，你就会看到整洁的环境，井然的教学秩序，和一张张快乐的笑脸。三、鼓舞学生树立自信，展示自我三四年级学生爽朗好动，好表现本人，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：古诗文竞赛，成语接龙，童话故事竞赛等来益智身心，鼓舞小孩为大家表演，加强自信。四、家校联络不可少小孩的教育

4、离不开老师和家长的共同协作，小孩在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因而，在本学期主动与家长们保持联络，将一些小孩的表现通知家长，共同商量对策，也利用平时放学时与多位家长进展交流。有了这些平台，学生自我治理的”才能加强了，学习成绩也自然而然地提高了。最近几年的学生成绩质量调查中，各科成绩均位于年级的前列；我将班主任工作的点点滴滴汇成文字，几篇论文在xx市获奖。最后，我以屈原的话做为的完毕语：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日希望你能喜爱这篇小学班主任老师个人述职报告范文。尊敬的领导

5、：您好！下面我就上学期的班主任工作从学生思想教育、日常班级治理等八个方面向各位领导做简要汇报，不当之处敬请批判指正。一、学生思想教育工作上学期我一直以“责任、担当”作为开展学生思想教育活动的主题，教育学生从对本人学习、生活负责开场，培养一颗责任心。课堂上我经常说，认真写好每一个字，是对中华民族五千多年来灿烂文化传承的一种责任，只有身怀敬畏之心以负责任的态度写好每一笔，才对得起我们的祖宗，才不辜负他们九泉之下殷殷期望。生活中不管是负责关灯的、负责端盆接水的、负责治理手巾的，根天性做到按部就班。通过详细的实践教育，“责任、担当”认识如春雨般渐渐浸透学生的心田。二、日常治理工作教室是学生家园，学生是

6、教室的主人。学生的事情就应该由学生本人来治理。基于如此的一种认识，班级日常治理工作我做督查员，评价者，班干部的培训指导老师。班长负责全面工作，各委委员负责详细分工，委员对班长负责，班长对班主任负责，班主任对学校负责，一种“层层负责”的治理机制，正在探究尝试中逐步完善。三、活动组织开展工作关于学校开展的各类活动我作为班主任首先做到思想上注重，行动上积极，措施上得力。上学期，学校分别组织开展了音体美竞赛与展示活动，学习适应评比活动，作文竞赛、古诗文背诵竞赛、汉字听写大赛、数学竞赛等丰富多彩的活动。各项活动我们班力争做到积极参与，用心预备，不甘落后。尤其是古诗文竞赛，我们班代表队通过多轮鏖战，力挫群

7、雄，获得全校第一名的佳绩。除了参加学校的系列活动，我们班也开展了丰富多彩的语文实践活动。如：今日故事秀，汉字听写英雄大赛，课本剧表演等，这些都是我多年来语文教学的“传统工程”，深得学生喜爱。四、平安卫生工作每个节假日，都认真严肃的对学生进展平安教育并做好记录，确保每一份平安目的责任书都要家长过目、签字，返校一份不少的上交存档。努力做到尽责在前，避责在后。平安教育警钟长鸣，珍爱生命时时刻刻。五、特色班级建立工作上学期接手这个三年级一班，我就把“责任、担当”定为班级文化建立的核心，以“培养学生的责任感树立勇于担当精神”作为班级建立的奋斗目的，引导学生处处讲责任，人人敢担当。从我本身做起，认真备好每

8、节课，细心修改好每次作业，积极进取，严格自律，为学生树立学习典范。同时要求班干部要做学生的典范，学习组长做组员的典范，把学习的标杆树在每个人眼前，把应尽的责任落在每个人肩上，努力打造“人人有事做，事事有人做”班级文化气氛。六、育人效果方面随着教龄的增加，我越来越感受到老师本身的道德质量，涵养学问，人格魅力在育人方面越来越发挥重要的作用。我从济南学习回来，周一上课，发给了每个小孩几块软糖，小孩们欢乐得喝彩雀跃，十几天离别的心距好似瞬间就被拉近了。年前放假，我把小孩们积累的废纸卖了，买来一包十元一斤的花糖，每人分了一大把，那些没获得奖状而苦恼的小孩，嘴里嚼着或软或硬的糖果，脸上舒展了喜悦的笑容。带

9、着一份甜蜜回家过年，这才是我最想看到的模样。七、学生综合素养评价工作年假前，依照学生参加活动及获奖情况，我们班评选出了10名综合素养全面开展的学生，与优秀学生一起进展表彰，得到家长好评。八、家校共育工作家校共育是上学期班主任工作中我比较满意的一项。通过班级群与各位家长的沟通，班级工作获得了他们的大力支持；通过与个别家长屡次面对面的交流，我得到了她们的信任。一种互相理解、互相包容、和谐共育的家校关系正在构成。以上便是我上学期班主任各项工作的所思所为。我相信，在学校领导的正确领导下，本学期我们的班主任工作一定会百尺高杆，更进一步。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日下面由作者为你提供小学班主

10、任老师个人述职报告的写法。尊敬的领导：您好！本学期，我担任小学四年级的班主任，兼数学的教学，我在工作中从各方面严格要求本人，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、思想方面本人一直认真学习和贯彻党的教育方针政策，恪守国家的法律法规，深入领会报告和三个代表的重要思想，坚持四项根本原则，在政治上与党中央保持一致，关怀国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任

11、。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。实在树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培养学生主动开展”为中心的教育思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，构成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，

12、使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学工作。三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习适应良好，对数学学习热情非常高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对学生进展小学生守则和小学生日常行为标准教育，重点抓好平安教育。对此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。在本学期的班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风；我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。通过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。所以，在工作中我还存在许多缺乏之处。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于本人，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚开场，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。