教师年度考核工作总结精选.doc

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1、老师年度考核工作总结 篇一：老师年度考核个人总结(10篇) 年度老师个人工作总结【10篇】 总结一：老师年度考核个人总结 在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求本人，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面开展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经历，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求本人，处处做同志们的表率，发挥典范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作

2、任务。在教学中，我谦虚向老老师请教，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还特别注重教学经历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习仍然欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作尽管特别努力，但是个人才能还有待提

3、高，学生成绩进步不是特别快。今后，我一定在校领导及全体同志们的协助下，加强学习，提高工作才能，使本人的思想和工作都能更上一个台阶! 总结二：老师年度考核个人总结 一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格恪守中小学老师职业道德标准的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践才能为重点，认真落实课程打算，落实教学常规，大力推进素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作情况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求本人，努力地提高本人，解剖本人，分析本人，正视本人，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各

4、活动，并及时做到反思和小结。为了习惯教育教学的长远开展，我不断研究、探究和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让本人不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。 三、我的教学 我认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄明晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材

5、料，如何样才能教好。并理解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 按照学期开场的打算，在作业修正上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，今天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的

6、回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 总结三：老师年度考核个人总结 一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞方式，认真做好本人的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差，学习习惯也不好，教学的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，如何样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目的。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反响环节，每个习题我都认确实选择，照顾到班级不

7、同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题才能差的征询题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍征询题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中，坚持学习，通过对教学中觉察的征询题进展研究，提高本人的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高本人的教育教学水平，习惯现代的教育方式和社会要求。 在本人分管的工作中，本人首先是服从学校

8、的安排，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时理解学生的实际困难，协助学生。从治理的角度加强迫度建立，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的

9、检查治理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的浩大与永久，只有学生走后混乱和祝愿。 在这一年的工作中，工作有一点成绩，特别多地点仍然有值得考虑的地点，在工作中如何让教育教学能够习惯时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，仍然有特别多能够做的。接着努力吧。 总结四：老师年度考核个人总结 回忆过去的一年，有许多值得总结和反思的地点。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参

10、加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖本人，分析本人，正视本人。在工作中严格恪守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。 二、教学工作方面按照教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制造各种利于吸引学生留意力的有趣教具。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升本人的理论素养，我不但本人订阅了体育杂志进展教学

11、参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，关于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了报答，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有打算、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。 总结五

12、：老师年度考核个人总结 自从从事老师这一行，当一位好老师确实是我的目的。一年来，我不断以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。如今又到年末，现对一年来的工作进展总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，不断不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从本身严格要求本人，通过政治思想、学征询水平、教育教学才能等方面的不断提高来塑造本人的行为。使本人在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、教育教学方面： 一年来我不断担任高年级的语文学科

13、，在工作中严格要求本人，刻苦研究业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深化体会到要以学生为主，以学生的开展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的考虑权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去考虑，让学生探究。2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习方式必由之路。 学生的层次不同，考虑的效率不同，往往会造成一些学生怕于考虑，懒于探究，依赖别人的思想。教学中假设让好中差混成一个小组，如此好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到注重。要处理这个征询题

14、必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，按照不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次一样，才能一样的情况下有了考虑征询题的时间，如此就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目的。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。假设千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，如此既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知本人这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们本人完成。他们有这个才能而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生按照方法自我处理。最主要的是按照教材

15、学生明白这节课要到达什么样的水平，处理哪些疑难征询题，穴道哪些处理征询题的方法。如此课堂才能实效高效。 4、标准作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来稳定提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理明晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而标准化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进展说“新学期的打算”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”，如何利用制造等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达才能都有明显提高，不管是谁站起来都

16、能说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，本人经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教打算，有目的有打算地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提征询，多检查，及时疏导，及时反响的方式，努力提高后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，本人还留意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题研究工作。篇二：2013年老师年度考核个人工作总结 老师

17、年度考核个人工作总结 （2013年度） ，男，年月参加工作，中小学级老师，如今担任学校年级课程。 2013年度教育教学已经圆满完毕了，回忆一年来的工作，本人在各个方面都有了特别大的进步与提高，也存在着一些征询题和缺乏，现就一年来的教育教学工作总结如下： 一、政治思想方面 一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关怀国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。 二、考勤方面 一年来，本人能典范恪守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全

18、年工作的圆满完成奠定了良好的根底。 三、教育教学业务方面 首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。教育教学工作是作为一个老师的首要任务。在工作中，能认真按课程标预备研究教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真修正学生作业，觉察征询题，及时处理，向课堂四十分钟要质量。第二，能积极参加教育教学培训活动，学习先进的教育教学理念方法。谦虚向有经历的老师学习法，并应用到本人的教育教学实践中。第三，能运用先进的教学设备，加强课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，表达素养教育的要求，提高课堂教学的实效。第四，在教育教学中，面向全体学生，加强

19、对学困生的协助，采取个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素养和成绩，使他们树立决心和勇气，争取迎头赶上。第五，能留意搜集整理本人的教育心得，加强反思工作，及时觉察教育教学中存在的征询题，及时总结好的教育教学方法，并与其他老师交流分析，共同提高教育教学水平。 四、成绩方面 通过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面开展，教育教学成绩明显。所担班级学生在各项抽测考核中名列前茅。本人也在本年度被评为优秀教育工作者，所撰写的多篇论文也在论文评选中发表与交流，遭到学校领导和老师和一致好评。 成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些征询题，例如对教育教学

20、新理念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，在今后的教育教学工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育教学工作中，获得更大的成绩。篇三：老师年度考核个人总结 老师年度考核个人总结 为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人不断在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地习惯社会开展的情势。通过阅读大量的道德涵养书籍，勇于解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素养。 二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，谦虚

21、向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，积极开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。并注重教学经历的积累和论文的撰写。 三、恪守纪律方面 本人严格恪守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节约节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素养和才能。四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学

22、中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体制造。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，获得了一些成绩，也存在一些征询题，我将接着努力，获得更大的成绩。2007年度个人工作总结 我叫，现任中学教诲主任。现将2007年的主要工作总结如下： 本年度，本人在教育教学工作中，不断坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识

23、构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、 政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，认真参加政治学习，认真学习党的“十七大”精神，践行“三个代表”重要思想，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的研究和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格恪守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。 二、业务知识才能 在工作中，能按照需要有打算地学习政治理论、先进的教育教学理论和

24、文化业务知识。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研究教材，课堂教学真正表达“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，开展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维才能的同时，有认识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓舞学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、觉察学习、合作学习等方法，在教学中求创新

25、，在活动中促开展，课堂教学注重学生的体质训练，精心各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，到达大纲要求的质和量。二是 积极参与听课、评课，谦虚向有经历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长亲切配合和约通。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同治理好学生；积极主动地向组长请教教学上碰到的征询题，使本人的知识与的实践方式合务，共同做好教学工作。 三、主要工作 1、担任学校教育教学治理工作，治理科学、标准、科学。使学校治理上了新台阶，学校教学质量明显提高。 2、先后担任九年级和七年级的教学工作，精心备课、认真上课，积极探究新的教学方法，深受学生的欢迎，提高了学

26、生的成绩和素养，教学成绩优秀。 3、本年度，在学校的领导下，顺利完成了“一般话达标”省级验收和“依法治校达标”省级验收。 4、协助乡中心和其他部门完成上级部门交给的其他工作，得到有关部门确实信。 以上是我今年教学工作大体情况，新的开场又已到来，希望在新的一年里，本人和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。 小学老师年度考核个人工作总结优秀 一年来，在教育教学工作中，我不断坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里，我在思想

27、上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭策本人。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，按照教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提征询，多巡视，多

28、辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的决心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。通过本人的不懈努力，学生得到了全面的开展。 在班主任工作方面，我特别注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因此我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，理解他们工作的情况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 2011-2012年度老师个人

29、 居仁中学 肖 梅 一学年来，作为一名人民老师，本人不断坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献。坚持为人师表，维护老师的良好形象。自觉恪守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作那么，积极主动。 在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时修正作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真研

30、究教材，课堂教学真正表达“老师为主导，学生为主体”的教学思想。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。课堂教学注重学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。 在工作考勤方面，我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素养，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学材料。同时经常在课外与学生联络，时时关怀他们,因此在教学工作中存在着一些缺乏的地点，须在以后进

31、一步的努力。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，道远任重，我仍需接着加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 小学老师年度考核 一年来，在教育教学工作中，我不断坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭策本人。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，

32、努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，按照教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提征询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的决心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。通过本人的不懈努力，

33、学生得到了全面的开展。 在班主任工作方面，我特别注重学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，理解他们工作的情况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 小学老师年度考核工作总结二 回忆这一学期，有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、 加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我不断坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高，使本人能顺应社会开展的需要，习惯岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深化剖析本人工作中的缺乏，找