教学教育培训机构精彩资料招生话术(市场普遍通用.).doc

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1、如何让家长高兴的给孩子报名如何让家长高兴的给孩子报名-专业话术专业话术拒绝一、孩子太小不想学，或太小了。拒绝一、孩子太小不想学，或太小了。1、 小孩子不想吃饭，爸妈就真的听从小孩子不用吃饭了，好了，让他饿吧！小孩子不吃东西怎么会快快长大，所以父母要强迫他吃，但得用方法疏通小孩子想办法一定要他吃，绝对不能不吃饭的。2、 小孩子生病了，不喜欢吃药打针，因为药太苦不好吃，打针会痛，所以听从小孩子的话不吃药，不打针让他病情恶化，可能吗？不可能，因为没有这样的父母。小孩子不喜欢上穿衣服，不喜欢上厕所，父母就真的听孩子的话，由着孩子吗？肯定不可能3、 小孩子的教育是一种“强迫式教育”妈妈你给他什么就吸收什

2、么，因为小孩还不会分辨什么要或不要，妈妈就照单全收，就怕妈妈不教他，天底下没有教不会的孩子，只有想不想教的妈妈。4、 妈妈想“放任随便他”。未来的社会竞争很残酷，现在别的孩子都在学，孩子如果不学已经落下了，可以想一下，我们的孩子有没有竞争力，如果您顺着孩子迟早会后悔的，因为长大没有竞争力就无法在社会立足。你说呢？5、 我们 这最小的孩子是三岁，你的孩子五岁已经慢了两年，你不能在犹豫不决，你会错失小孩的黄金时期，诺贝尔奖每次得奖的三个人中就有一个是犹太人，犹太人从孩子一岁半就开始学文字数字，所以孩子不但要学而且越早学越好。6、 孩子未来成为什么样的人跟我们父母的教育意识有直接关系。知识分子的家庭

3、培养的孩子成为优秀人才的可能性就非常大。比如：父母是老师，医生，公务员。在我们学校老师家孩子好多都在这学。新桥小学的校长，双胞胎儿子在我们这学。教育局的分管教学的杨敏科长孩子在这，呼伦南路的两位老师家的孩子也在这学。孩子的竞争其实就是父母的竞争。父母的意识决定了孩子的未来。7、 一个成功的妈妈是要有效的去运用自己的时间来教导小孩，让他成为一个优秀的孩子，小孩子不学是不行的，要成功一定要付出。在说小孩子的学习能力没有什么困难，容易的，妈妈你教他什么他就照单全吸收下去，所以人们都说，小孩子就象一张白纸，妈妈给涂上彩色的，他的人生就是彩色的饿，你都不涂他的人生是黑白的，所以不能不学，不能在等了。8、

4、 家长你觉得孩子太小了，不需要学，那他在家做什么？我想在家无所事事，什么都学不会，为什么要让孩子上幼儿园，就是为了能养成好的习惯，同样在这也会养成学*（学科或课程）的习惯。9、家长别的孩子都在学，来我们这学习的最小的孩子是 3 岁， 现在和你孩子在一起的是同学，以后就是竞争者，他们班，他们学校好多孩子都在我们这学，举例子。拒绝二、孩子已经报了，不去你们那学了。拒绝二、孩子已经报了，不去你们那学了。1、 家长您的教育意识真的很好，知道让孩子这么小去学*（学科或课程）。孩子越早学*（学科或课程）效果越好。请问你孩子在哪学着呢？我想你这么重视教育，你的孩子一定学的非常不错，你对*（学科或课程）也一定

5、很了解吧。欢迎你带孩子去我们学校多给我们提宝贵意见，看看我们的老师和现在教你孩子的老师孰胜孰劣。2、 家长你孩子已经学*（学科或课程），真是太好了。这次正好对孩子来说是一次检验*（学科或课程）程度的机会，看他到底学的好不好，我们在给他做一个免费的测试。3、 家长这次请你和你孩子过来呢，并不是让孩子来这学习，*（学科或课程）是用来说的，学了不说，不练相当与没学。这次主要是给他一次锻炼和展示的机会。孩子接触不同的老师相当于视野的开阔嘛。听听不同老师的方法，感受不同的授课风格对孩子来说是好事啊。拒绝三、没时间拒绝三、没时间1、家长我知道你非常忙，一看就知道你是事业型的人，工作一定很出色。我今天给你发

6、邀请函就是想让你提前安排一下你的时间，一个小时是肯定能抽出来的。你参加这个活动，无论是对孩子还是你都会很有收获的。2、家长你想过没有，我们忙来忙去不就是为了孩子吗？我们确实很忙，我觉得有的时候应抽出时间多陪陪孩子，这次活动就是让家长和孩子都参与的活动。给孩子一次锻炼和展示的机会。给自己一次学习的机会，这样的人生才会更精彩你说呢3、今天很幸运，这张邀请函是送给你的，你已经成为我们的会员了，只要是华冠学校举办的演讲会公开课，凭这张邀请函你都可以参加。这周没时间你下周也可以参加。4、家长你不觉得吗时间是海绵里的水，一挤就会有。时间是需要管理的。只要我们合理安排时间，这一个小时总会有的。拒绝四、不留电

7、话拒绝四、不留电话1、家长你放心，我是学校老师，你的时间很宝贵，我们都是忙事业的人，同样我的时间也很宝贵，如果你不方便接电话，我可以给你发短信，有什么变动以便随时通知你。2、家长，我能理解你的心情，现在打骚扰电话的太多了，我是学校老师，不用说你也应该知道老师的素质，我不会把时间浪费在没有意义的事情上面，因为你很忙，有可能把时间忘了，我打电话就是通知你时间，如果不方便接电话，可以给你发短信的。拒绝五、不想给孩子太大的负担拒绝五、不想给孩子太大的负担1、 家长你是希望小孩子现在辛苦一点点，还是将来痛苦一辈子，人是先苦而后甘人生才甜蜜的，否则先甘后苦人生讲师枯涩的，有的时候一点点的压力反而是动力，要

8、想让孩子赢在起跑线上，这点负担是要有的。2、 家长你觉得让孩子学习*（学科或课程）是给孩子增加负担，但孩子不这样认为，回想一下我们的童年，我们学了好多东西，是痛苦的记忆吗？不是，相反我们在想那时候要多学一些知识就好了，好多人都很后悔没有好好 把握我们的上学时代，同样的遗憾不要在孩子身上再次留下，让孩子现在去学是为了增加以后更大的竞争力。我想不是给孩子增加负担，应该是给孩子增加竞争的砝码。拒绝六、以前发过票，就不想去拒绝六、以前发过票，就不想去家长我理解你的心情，现在*（学科或课程）学校特别多，正规的好的没有几家。你肯定是怕浪费时间是吧。你放心，我代表华冠学校的全体员工真诚的邀请你来我们学校。让

9、你看看最优质的教学是什么样。如果不好，我是不会邀请你的。家长我敢保证你参加完一定会感谢我的。很多事情，都需要尝试，不尝试怎么知道会有好的结果你说呢。拒绝七、想学同步教材拒绝七、想学同步教材家长学习*（学科或课程）的目的是为了考出好成绩，家长你想过没有，孩子补同步会有什么样的结果，我们回想我们上学时有一些降级的学生，在学一遍同样的课程他的成绩同样不好，因为夹生饭不好熟。给孩子补同步他在学校的课堂里面，会想这课我已经学过了，我比你们强，不用听了。小孩子好多都是这样的心里。补同步的效果不好。好多家长和你的想法一样，在外面补，在学校还学看你能不能学好。但是事实证明好多孩子虽然补了同步，成绩还是没上来。

10、*（学科或课程）学习是一种方法，掌握了方法就想当于掌握了能力，我们教会孩子一种学习的本领。我们选用的课程是比较科学，孩子容易接受的马承*（学科或课程），这套教材省时高效，在我们这学习*（学科或课程）我敢保证你的孩子*（学科或课程）成绩肯定会提高很大一截。这点你放心。拒绝八拒绝八 、孩子成绩特别好，不需要补、孩子成绩特别好，不需要补家长你的孩子*（学科或课程）学的这么好，恭喜你！小学*（学科或课程）是很简单的，孩子考 95 分以下反而是不正常的。你孩子*（学科或课程）基础这么好，我想应该上一个更高的台阶。家长我们应该给孩子灌输一种他的*（学科或课程）学的还不够好这样一种思想。要不然他认为自己学的

11、很好了，就不去努力了。这样是很可怕的一件事，一定要让孩子明白他的*（学科或课程）还差的很远。家长孩子中考时，跟全呼市的孩子在竞争，高考时跟全内蒙的孩子在竞争。竞争是非常激烈和残酷的。所以现在孩子学的好真的不够。拒绝九、问爸爸？再和先生商量拒绝九、问爸爸？再和先生商量1、妈妈的一个小小决定就可能决定小孩子的一生，也就是说小孩子的一生幸福全掌握在妈妈受里。2、爸爸是负责一家的生计，养家糊口，在外面奔波为了三餐已经够辛苦，回到家里还要处理这种琐碎的事来烦他，让他有如一根蜡烛两头烧，爸爸好可怜哦！3、先生为什么在外面这么辛苦打拼，还不是为了希望家人“生活更好”小孩子受更好的教育，所以爸爸没有反对的理由

12、。4、妈妈想想看如果爸爸*（学科或课程）很好，今天工作会这么辛苦吗？*（学科或课程）很好绝对可以改变我们家庭的一生。如在外企上班当司机。薪水一样很高，唯一的条件是会说外语（特长、学科或课程），就这么简单。5、请问爸爸有没有幼教观念A、如果先生有幼教观念，那还有什么好问的，因为你是为了孩子的将来好，先生高兴都来不及，绝对是举双手赞成的。B、 先生如果没有幼教观念，难道就不用教了吗？就让孩子放弃这个学习能力，模仿能力，吸收能力，记忆能力最强的时候吗？这是不可能的，要动作要快，想成功就要从现在开始。6、男主外，女主内”全天下的妈妈，几乎全是在家里相夫教子，教育孩子，一个小孩子教养好不好，有没有礼貌，

13、就是妈妈的家庭教育是否成功这是很重要的课题，所以小孩子一定要教，愈早愈好。要成功就从现在开始。7、妈妈其实你才是真正的一家之主，你掌管经济大权“经济部长”“教育部长”“劳工部长”，教育就是由妈妈决定就可以了，更何况小孩是和妈妈最亲的，你不去教育他 ，去投资他，那他去靠谁长智慧呢？7、机会是妈妈给的，你不给他机会他肯定输在起跑线上。所以妈妈的一个小小决定就决定孩子的一生。8、还要和爸爸商量，难道先生不愿意自己的小孩比别人强，比别人好，让他赢在起跑点上，不会吧，应该没有这样的爸爸。天下没有教不会的孩子，只有懒惰的妈妈不去教他。拒绝十、问妈妈？再和妈妈商量。拒绝十、问妈妈？再和妈妈商量。1、先生有没

14、有抽烟？把烟戒了，对身体，对小孩，对家人都好，他们可以不用抽到二手烟，而一天只要 5 元钱而已。2、先生有喝酒吗？把酒戒了，对身体也很好啊！省下来的钱够小孩学习了。3、请问你请过同事吃饭吗？有嘛！你有打电话问过孩子妈妈吗？没有吧，一家之主平均一天不到五元钱这点主还做不了。不要开玩笑了。4、 家长你的应酬很多吧，少喝一次省下来的钱就够了5、你觉得怎么样？挺好的。都是为了孩子好。你给孩子报名是想让孩子接受最好的教育，让孩子成为优秀的人，这是您的心愿，也是妈妈的心愿。所以妈妈不会反对的。爸爸这边的话术可以引用妈妈的话术。拒绝十一、你们这学费有点贵，不打算去你们那学拒绝十一、你们这学费有点贵，不打算去

15、你们那学1、平均下来孩子一天学习不到*元钱，但孩子学到的本领却可以享用一辈子，哪怕我们少吃上一顿好的，但结果完全不一样。 2、刺激家长：您看你穿的衣服，烫的头都要花好多钱，现在给孩子投资大脑反而不舍得了。家长你知道未来靠什么竞争吗？靠的是脖子以上的部位在竞争啊，身体需要吃饭，脑袋也要吃饭啊，所以家长赶紧给孩子投资，未来的竞争很激烈，很残酷，在说学习不应该用贵不贵来评价，而是值不值。你说呢？3、学*（学科或课程）是一种知识，知识是一辈子的，别人想偷也偷不走，抢也抢不了，怎么用价钱来衡量呢？4、 先生有抽烟吧？叫他把烟戒掉省下来钱就够了，戒烟对身体也好，先生有喝酒吧，把酒戒掉省下来的钱就够了，何况

16、喝酒还常常误事，爸爸在外面交际应酬才贵的，少应酬一次学费就有了。妈妈少买一件衣服，少买个皮包，少买双鞋子，学费就有了。学习是投资而不是消费。5、小孩子的教育本来是就要投资的，现在要舍得花小钱，以后才不会花冤枉的大钱，小孩子小时候不把书念好，老大就会徒伤悲的。6、其实妈妈我告诉你，教材我能用钱买到，吃的，穿的，用的，都能买到，但错过小孩的黄金年龄，钻石年代，钱能够买得到吗？古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这就是最佳的写照。拒绝十二、要去其他学校看看，在做决定拒绝十二、要去其他学校看看，在做决定1、人常说：“时间就是金钱”要找就找一个大家公认的好学校。我们学校在呼市成立时间不长但却取得

17、了另人瞩目的成绩，要选择就选择最有效果的学校，而不要去找没人知道每人肯定的学校。浪费时间，浪费金钱，浪费生命。2、 好的*（学科或课程）学校去听一次就知道好坏，因为他的体系好，不好的*（学科或课程）学校左听右听也没有效果。学习不是头疼医头，脚疼医脚，读书一定要全方位有系统，由浅入深，按部就班，循序渐进的方式，才有效果。180180 招让孩子爱上学习招让孩子爱上学习一、使孩子主动做功课。你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但一、使孩子主动做功课。你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的。的确，除

18、非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。主动喝水。第一招，做作业的时间不宜过长。第一招，做作业的时间不宜过长。第二招，放大孩子的优点。第二招，放大孩子的优点。 第三招，学习不可操之过急。第三招，学习不可操之过急。第四招，让他把喜欢的女孩带回家第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。第五招，先让孩子玩个够第五招，先让孩子玩个够第六招，刺激她，使他全力以赴。第六招，刺激她，使他全力以赴。第七招，正话反说。第七招，正话反说。第八招，经常改变学习环境。第八招，经常改变学习环境。第九招，列一个功课计划表。第九招，列一个功课计划表。

19、第十招，先让孩子做擅长的功课。第十招，先让孩子做擅长的功课。第十一招，让孩子自己抽签决定。第十一招，让孩子自己抽签决定。第十二招，别在孩子面前评判老师第十二招，别在孩子面前评判老师二、如何使孩子听话懂事。在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说二、如何使孩子听话懂事。在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当，表达自己的意

20、见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。迅速的和孩子进行良好的沟通。第一招，借第三者之口赞美孩子。第一招，借第三者之口赞美孩子。第二招，用书信或日记与孩子交流情感。第二招，用书信或日记与孩子交流情感。第三招，用温和的语调交谈。第三招，用温和的语调交谈。第四招，及时让孩子知道错在哪里。第四招，及时让孩子知道错在哪里。第五招，巧妙转移孩子的注意力。第五招，巧妙转移孩子的注意力。第六招，与孩子打成一片。第六招，与孩子打成一片。第七招，一次只交待一件事。第

21、七招，一次只交待一件事。第八招，常常表达对孩子的信赖。第八招，常常表达对孩子的信赖。第九招，只提有建设性的意见。第九招，只提有建设性的意见。第十招，不要指责遭到挫败的孩子。第十招，不要指责遭到挫败的孩子。第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。三、如何引导孩子自动自觉。有一种饱和原则，就是孩子们惯有的三、如何引导孩子自动自觉。有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心

22、产生阻力，无法持续主动地去做事，如，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课第一招，适当降低对孩子的要求第一招，适当降低对孩子的要求第二招，先让孩子做不喜欢的科目第二招，先让孩子做不喜欢的科目第三招，用同一步调增强主动行动力第三招，用同一步调增强主动行动力第四招，让孩子先吃点苦第四招，让孩子先吃点苦第五招，兴趣是最好的老师第五招，兴趣是最好的老师第六

23、招，母亲的激励最重要第六招，母亲的激励最重要第七招，要改变孩子先改变你的态度第七招，要改变孩子先改变你的态度第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话第九招，不在孩子挫败时痛骂他第九招，不在孩子挫败时痛骂他第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的第十一招，多带孩子与大自然接近第十一招，多带孩子与大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么难第十二招，成功并不像你想像的那么难第十三招，培养孩子主动自我的激励第十三招，培养孩子主动自我的激励第十四招，化愤怒为学习的动力第十四招，化愤怒为学习的动力四、如何让孩子学会管理情绪。青春期的孩子常对

24、父母有所不满，四、如何让孩子学会管理情绪。青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相*（学科或课（学科或课程）程）*（学科或课程），父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让（学科或课程），父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大孩子顺利地成熟长大第一招第一招 引导孩子宣泄不满情绪引导孩子宣泄不满情绪第二招第二招 让孩子有自选课题的权利让孩子有自选课题的权利第三招第三招 认真倾听孩子的不满心声认真倾听孩子的不满心声第四招第四招 把顾客的角色换成孩子把顾客的角色换成孩子第五招第五招 别让工作忙成为你的借口别让

25、工作忙成为你的借口第六招第六招 *（学科或课程）（学科或课程）*（学科或课程）方式处理孩子（学科或课程）方式处理孩子不合理要求不合理要求第七招第七招 以退为进说服教育以退为进说服教育第八招第八招 用实际利弊得失来处理任性态度用实际利弊得失来处理任性态度第九招第九招 注意引导孩子的从众心理注意引导孩子的从众心理第十招第十招 给孩子一个发泄的空间给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子热爱学习。在填鸭式的教育模式下，学习本身就是五、如何使孩子热爱学习。在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还

26、是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因让孩子产生倦意的起因第一招第一招 多给孩子讲一些励志故事多给孩子讲一些励志故事第二招第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子用近期的学习目标来鼓舞孩子第三招第三招 分散孩子的注意力也很重要分散孩子的注意力也很重要第四招第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯改掉孩子三分钟热度的习惯第五招第五招 通过增进食欲促进学习通过增进食欲促进学习第六招第六招 教孩子学会保存实力教孩子学会保存实力第七招第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活适量的运动可使孩子脑筋更灵活第八招第八招 用激将法促进

27、孩子学习用激将法促进孩子学习第九招第九招 利用危机意识促进学习效率利用危机意识促进学习效率第十招第十招 保持新鲜的学习内容保持新鲜的学习内容第十一招第十一招 用不同的科目调节读书气氛用不同的科目调节读书气氛第十二招第十二招 刻意变换孩子的学习环境刻意变换孩子的学习环境六、如何消除孩子的学习紧张情绪。身为父母必须深明其理，尽量六、如何消除孩子的学习紧张情绪。身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的

28、畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战第一招第一招 陪伴孩子让他有安全感陪伴孩子让他有安全感第二招第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败第三招第三招 把一个月说成三十天把一个月说成三十天第四招第四招 多关注孩子心理建设的重要性多关注孩子心理建设的重要性第五招第五招 呼吸能调节孩子情绪呼吸能调节孩子情绪第六招第六招 刻意在孩子面前说错话刻意在孩子面前说错话第七招第七招 吉祥物稳定心情吉祥物稳定心情第八招第八招 排解积虑消除紧张一吐为快排解积虑消除紧张一吐为快七、如何使孩子注意力集中。母亲应当适度地调整

29、功课进度，而不七、如何使孩子注意力集中。母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣更会影响他往后的读书兴趣第一招第一招 迂回的暗示技巧迂回的暗示技巧第二招第二招 制订不规则分段时间表制订不规则分段时间表第三招第三招 闹钟的妙用闹钟的妙用第四招第四招 建一个弹性的功课计划表建一个弹性的功课计划表第五招第五招 去除去除“随时都可以做随时都可以做”的松懈意识

30、的松懈意识第六招第六招 刻意而适度地分配孩子做家务刻意而适度地分配孩子做家务第七招第七招 让孩子猜题提升考试注意力让孩子猜题提升考试注意力第八招第八招 热身必不可少热身必不可少第九招第九招 用用“量量”来驱策前进来驱策前进八、如何消除孩子学习的迷惑。对于母亲来说，其眼中无关紧要的八、如何消除孩子学习的迷惑。对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题第一招第一招 引导孩子作最正确的选择引导孩

31、子作最正确的选择第二招第二招 抉择时的诱导询问法抉择时的诱导询问法第三招第三招 以一种选择为前提巧妙设问以一种选择为前提巧妙设问第四招第四招 黑母牛的奶一样是白的黑母牛的奶一样是白的第五招第五招 拔开遇事慌乱的迷雾拔开遇事慌乱的迷雾第六招第六招 船到桥头自然直吗？船到桥头自然直吗？第七招第七招 亲身体验才是最深刻的亲身体验才是最深刻的第八招第八招 命运就藏匿在我们的思想里命运就藏匿在我们的思想里九、如何让孩子变消极为积极。人生可以没有很多东西，却唯独不九、如何让孩子变消极为积极。人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时能没有希望，有希望之处，生命

32、就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪第一招第一招 找到孩子消极的内在原因找到孩子消极的内在原因第二招第二招 让孩子公开宣布目标让孩子公开宣布目标第三招第三招 强健体魄是建立积极态度的基础强健体魄是建立积极态度的基础第四招第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝良好生活习惯是保持积极心态的法宝第五招第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯让孩子养成大声朗诵的习惯第六招第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯让孩子养成提前到达校的好习惯第七招第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友让孩子多结交积极乐观的朋友第八招第八招 让孩子养成写大字的习惯

33、让孩子养成写大字的习惯第九招第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉让孩子做点家务以摆脱消沉第十招第十招 鼓励孩子多做些新的尝试鼓励孩子多做些新的尝试 第十一招第十一招 让孩子在家务中培养责任感让孩子在家务中培养责任感第十二招第十二招 不要总问是与不是的问题不要总问是与不是的问题第十三招第十三招 培养孩子追根究底的积极心态培养孩子追根究底的积极心态第十四招第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进多表扬少批评更能使孩子积极上进十、如何培养孩子的自信心。生命的价值取决于我们自身！告诉孩十、如何培养孩子的自信心。生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子，人

34、作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来与未来第一招第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝告诉孩子他自己就是无价之宝第二招第二招 让孩子做一些容易做的事情让孩子做一些容易做的事情第三招第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩弱化孩子的错误突出其取得的成绩第四招第四招 重视孩子所付出的努力重视孩子所付出的努力第五招第五招 责备孩子之前必先赞美责备孩子之前必先赞美第六招第六招 强化优点使孩子不断的进取强化优点使孩子不断的进取第七招第七招 用高目标树立孩子的自信心用高目标树

35、立孩子的自信心第八招第八招 用用“原依赖原依赖”和孩子建立互信和孩子建立互信第九招第九招 家长不要在孩子面前互相责备家长不要在孩子面前互相责备第十招第十招 不在第三者面前责备孩子不在第三者面前责备孩子第十一招第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临让孩子相信幸运之神随时会降临第十二招第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心让孩子回忆过去的成绩重建信心十一、如何消除孩子的自卑感。消除自卑感和培养自信心，其实是十一、如何消除孩子的自卑感。消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差

36、的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效而此章则与前章不同，可以广绩很差的孩子，往往无法发挥功效而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子泛适用能力很差的孩子第一招第一招 从从“缺点意识缺点意识”到全面否定到全面否定第二招第二招 肯定语句要常用肯定语句要常用第三招第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧母亲与孩子说话也要讲技巧第四招第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结以具体的原因来舒解孩子心中的结第五招第五招 用话语铲除孩子的心理障碍用话语铲除孩子的心理障碍第六招第六招 让孩子阅读世界伟人的传记让孩子阅读世界伟

37、人的传记第七招第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴让孩子客观面对成绩优秀的同伴第八招第八招 培养孩子一些特殊的才艺培养孩子一些特殊的才艺第九招第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感以运气说法减弱孩子的自卑感十二、如何变孩子的缺点为优点。由于母亲会时常提醒纠正的缺点十二、如何变孩子的缺点为优点。由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。自信。第一招第一招 用适当的方法让孩子正视缺

38、点用适当的方法让孩子正视缺点第二招第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失借故在孩子面前指责其他孩子的过失第三招第三招 分清是缺点还是个性分清是缺点还是个性第四招第四招 改变孩子的立场让他自律律人改变孩子的立场让他自律律人第五招第五招 孩子的缺点和优点可互换孩子的缺点和优点可互换第六招第六招 间接消除孩子的欲求不满间接消除孩子的欲求不满第七招第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果使用适度惩罚或威胁的暗示效果第八招第八招 用自言自语暗示孩子的缺点用自言自语暗示孩子的缺点第九招第九招 不用权威来压制孩子的反抗不用权威来压制孩子的反抗第十招第十招 鼓励孩子多鼓励孩子多“不量力而为不量力而为”第十一招第十一招 孩子你能行孩子你能行