教科版四年级.品德与社会上册期末复习计划预习资料.doc

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1、/四年级品德与社会上册复习资料四年级品德与社会上册复习资料 1、填空填空1、（困难）本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）。 2、（失败）是成功的阶梯。如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足， 从而改变自己的做法， 就能走向 （成功 ）。 3、 （困难 ）像弹簧， 你（弱）它就 就（强）。生活中没有困难，未免 过于 平淡。 4、生活中常会有困难和艰险，但需要我们 （坚强 ）的面对。 5、不为（失败）找理由，只为（成功）找方法。 6、（自信）是善于发挥自己的长处，（自信）是敢于面对自己的缺点，（自信） 是面对困难百折不挠，（自信）是成功的起点。 7、（成功）来自面对困难（坚持不懈）。 8

2、、只要心中有（梦想），明天就充满（希望），即使在最困难的时候也要（相 信自己），为自己喝彩。 9、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫做“（放弃）”；这条河商有一座 桥，它的名字叫“（坚持）”。 10、“牙齿碰舌头，锅碗碰着勺”，生活中难免有磕磕碰碰，千万别生气，这 些不要紧，多小的一点事，别忘了让我先说声“（对不起）”。 11、“己所不欲，勿施于人”。你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。 我们要多站在（他人的立场）想问题。 12、每个人都会有（喜怒哀乐），当我们遇到烦恼时，我们要学会做（情绪的 主人），学会开导自己，才能经常保持一份（好心情）。13、我们要学会和同学（分享）我们的快乐。

3、14、（快乐）是件奇怪的东西，绝不会因为你分享给别人减少，你分享的越多， 自己得到的也就越多。 15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他和集体融合在一 起的时候才最有力量。 16、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家（相互帮助），（相互理解），一 起开心的成长。 17、在班级活动中，许多事需要我们大家的（合作）才能做到最好。 18、大家（取长补短），（互相合作），才能把每个人的力量凝聚在一起，共 同解决问题，完成任务。 19、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是说大家一起出（主意），我们一定可以成 为最棒的。 20、了解自己班级的（优点）和（不足），我们就会进步得更快。 21、制作班级手

4、册，就可以把集体生活的点点滴滴都记录下来。22、大商场里的货物都是（分类摆放）的。生活中的各种商品可以从（商店）/买到。 23、各种各样的商店给我们生活带来了很多方便。 24、货比三家，即要比（价格），更要比（质量）。 25、买东西的人都希望（物美价廉）。 26、学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是聪明的（消费者）。 27、我们要学会合理的（支出），节约开支。 28、公共设施给我们的生活带来了方便，爱护公共设施（保护公物），人人有 责。宪法规定：“公共财物神圣不可侵犯”，破坏公共财物是不文明行为，严 重的甚至是违法犯罪行为。 29、破坏公物，最后伤害的还是自己。 30、一滴水，能印出太阳的

5、光辉，一件小事，足以看出一个人的（品格）。 31、公共场所尊老爱幼，遵守秩序，自觉排队是中华民族的美德，是给我们大 家都要遵循的（社会准则）。 32、遵守（公共秩序）是维护正常社会生活的基本条件，是社会文明的具体表 现。 33、把（安全）记在心中，时刻提醒自己注意安全，才是最安全的。 34、我们不能伤害他人，提醒他人不被伤害，还要防止自己被伤害。 35、远水能救近火，远亲不如近邻。 36、左邻右舍生活在一起，有时候会有些误会和矛盾。其实，只要相互体谅， 彼此理解，我们就会有一个友好，文明，清洁，舒适的环境。 37、我们生活的环境需要大家共同爱护，邻里之间的许多事情需要大家协商解 决。 38、知

6、荣辱，讲文明，树新风。 39、在平时的日子里，时时处处按“文明使者”的标准要求自己，你会发现， 我们都会成为文明使者。 40、大家在一起，多为别人想一想，多给别人一些方便，其实也给了自己方便， 生活将因此更加舒心。41、我国常见的自然灾害有：（水灾，火灾，洪灾，旱灾，台风，泥石流，地 震）等。 42、面对严重的自然灾害，我们只有（即保小我），（又利大我），（共同努 力），用行动战胜自然灾害。 43、人人奉献，众志成城，竭尽全力，团结一致。 44、掌握一些生存技巧和自救互救的常识，灾害来临就多一些（生存的机会）。45、2008 年 5 月 19 日至 21 日为（全国哀悼日）。46、2010 年

7、 4 月 21 日举行全国哀悼活动，全国和驻外使馆下半旗致哀，停止公共娱乐活动。 47、在灾难面前，我们要（手拉手，心连心），拧成一股绳，战胜灾难。/48、买东西时既要看（质量和价格），还要向商家索要（发票）作为凭证。 49、买食品时一定要注意（生产日期和有效期），不要买过期的商品。 50、生活和学习中有困难，只有迎难而上，勇敢地（克服困难），才能战胜困 难，战胜自己。 51、了解改变自己的一些方法，进行（自我调节），提高适应能力。 52、正确面对生活中的冲突，问题和压力，尽量避免产生不良情绪。 53、从（失败）中吸取教训，促进自己的进步。 54、在集体讨论时，大家的意见发生分歧时，我们要积极

8、发表自己的个人意见 并听取别人的意见，共同商量，团结协作，小我服从大我，形成集体凝聚力和 向心力。 55、良好的公共秩序使社会生活和谐，使人们能够愉快的生活在一起。 56、四有新人是指：（有理想，有道德，有文化，有纪律）。 57、灾难发生时，我们需要采取正确的方法保护好（自己），同事在危险中不 忘（救济别人）. 58、在 1000 多年前的汉朝，我国科学家张衡发明了（地动仪）来预测地震。 59、助人要从小事做起，不为恶小而为之，不因善小而不为。 60、（换位思考），也就是把自己当成别人，把自己放在别人的位置上考虑事 情，说不定你会发现对方的要求更加合理。 61、与邻里和睦相处，有利于创建文明，

9、健康的生活环境，与邻里和睦相处， 做个有文明，有教养的人。 62、克服一次困难，实现一个目标，都是一次小小的（成功）。 63、（快乐和忧伤）其实都在自己的心里，用快乐的心情去看待每一件事，你 的心中就会开出一朵朵美丽的小花。2、问答题问答题1 1、当你和别人发生冲突时，你会怎么做？当你和别人发生冲突时，你会怎么做？答：先检讨一下自己是不是做得不对的地方，在站在对方的立场上思考问题。2 2、在班级集体活动中，意见不统一时，你会怎样解决？、在班级集体活动中，意见不统一时，你会怎样解决？答：先检讨一下自己是不是有做得不对的地方，再站在对方的立场上思考问题。3 3、什么是三无产品？你认为怎样避免买三无

10、食品（我们买东西时应该注意什么？什么是三无产品？你认为怎样避免买三无食品（我们买东西时应该注意什么？）答：三无产品是指：（1）无检查合格证 （2）无产品名称表及生产厂家的厂名 （3）无生 产日期和有效期 应注意的是：（1）看有没有检查合格证 （2）看有没有产品名称及生产厂家的厂名，地址 （3）看有没有无生产日期和有效期/4 4、为什么说困难本身并不可怕？那可怕的是什么？为什么说困难本身并不可怕？那可怕的是什么？答：生活和学习中有困难，我们只有迎难而上，勇敢地克服困难，就能战胜困难，促进自 己进步。 可怕的是我们没有面对困难的勇气。5 5、你的零花钱（压岁钱）是怎么使用的？你的零花钱（压岁钱）是

11、怎么使用的？ 答:我会用来买一些学习用品和书籍；我会捐给贫困地区的小朋友；攒起来，过节时或者父 母生日时给他们买礼物。6 6、如果你买到假东西时，你会怎么做？如果你买到假东西时，你会怎么做？ 答：我会去找卖东西的退货，并告诉他们不能卖假东西，如果协调不成，我会去消费协会 告他们，请求赔偿。7 7、我们身边有哪些公共设施？它们有没有遭到破坏？想一想有什么方法保护它我们身边有哪些公共设施？它们有没有遭到破坏？想一想有什么方法保护它 们？们？ 答：有篮球架，公共电话，乒乓球台，图书室，实验室，教室课桌，凳子，垃圾桶等。 在明显的地方写上标语来提示大家。8、人们的哪些行为会加剧自然灾害？人们的哪些行为

12、会加剧自然灾害？ 答：乱丢垃圾污染环境，乱放废水，废气，人口的增长，资源被破坏，乱砍乱伐等。9 9、说一说你是怎样爱护公共设施的？说一说你是怎样爱护公共设施的？ 答：公共设施是为了方便人们的生活而设置的，是公共财产的一部分，比如我会经常擦洗 它们，在明显的地方写上标语来提示大家。1010、为班级设计一条爱护公物的口号。为班级设计一条爱护公物的口号。 答：爱护公物，人人有责。1111、如果你的家人为一点小事和邻居或者别人争吵不愉快，你会怎样开导他？如果你的家人为一点小事和邻居或者别人争吵不愉快，你会怎样开导他？ 答：要以和为贵，生活中难免有磕磕碰碰，不要为一点小事斤斤计较，要相互体谅，互相 尊重

13、。1212、洪水来临时，我们应该怎样做？、洪水来临时，我们应该怎样做？ 答：在洪水来临前，我们要迅速撤离到楼顶，山坡等高山，要快； 被卷入洪水中不要惊慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全的地方转移，等待救 援。/1313、地震时该如何逃生？地震时该如何逃生？ 答:（1）时要清理楼道，保持楼道畅通；（2）保持清醒的头脑，有镇静自若的态度； （3）躲在床边或者桌子底下，用手护住头部，在尽量不被砸伤的地方避难；（4）余震停 止迅速有秩序撤离危险区；14、火灾如何逃生？火灾如何逃生？ 答：（1）用湿帕子捂住鼻子，观察火势；（2）迅速有秩序的撤离危险区；1515、面对灾难我们应该哪些方面做起？、面

14、对灾难我们应该哪些方面做起？ 答：我们应该团结起来，手拉手，心连心，克服困难，互相帮助，来降低灾难给我们带来 的损失。1616、我们能为灾区的人们做哪些事情？、我们能为灾区的人们做哪些事情？ 答：积极捐款，捐物，献血灾区，寄祝福语，为他们祈福等。1717、看到灾难照片，你想对大家说些什么？、看到灾难照片，你想对大家说些什么？ 答：这是一场突如其来的灾难，让我看到了许多牺牲自己，保护他人的感动场景，这是一 种爱，是一种用生命保护他人或者亲人的精神。/第五单元第五单元 大自然发怒的时候大自然发怒的时候1、填空填空1、灾害发生时，我们都要采取正确的方法保护好（自己），在危险中不忘（救别人）。 2、（

15、生存能力）是我们在危险中保护自己，摆脱险境的能力，是毅力和智慧的综合体现。 3、每年（10）月第二个星期的（星期三）是“国际减灾日”。4、1976 年 7 月 28 日我国发生了（唐山）大地震，2008 年 5 月 12 日我国（汶川）发生了 8.0 级地震。 5、我还知道哪些自然灾害（沙尘暴）、（洪水）、（雪灾）等。2、正确的打正确的打，错误的打，错误的打1、自然灾害是非常可怕的，自然灾害是无法预测，减轻和阻止的。（） 2、地震来临时，在任何情况下都要往屋外跑，那样最安全。（） 3、强烈地震发生时往往时间很短，要及时就近躲避在能掩护身体的物体下面。（） 4、灾害无情人有情，在灾害面前我们要手

16、拉手，心连心，战胜困难。（） 5、赵华想：灾害发生后，有国家和社会呢，我们小学生帮不上忙。（） 6、雾霾天气不光影响交通，还危害人的健康。（） 7、洪水来临前，要迅速撤离到高处。（） 8、在地震演练时，同学们拥挤在楼梯，过道上逃生。（）3、选择题选择题1、下列人类的哪些行为不能引起环境的变化（C） A、乱砍乱伐森林 B、工业排放的废水，废气等 C、种植花草树木 2、防雷电常识有（C） A、下雨天在水中洗澡 B、下雨时站在大树下避雨 C、下雨时切断家中的电源 D、雷 雨天接打手机 3、地震发生时，我们应该冷静应对。下列做法不正确的是（B） A、从楼道，走廊快速有序地逃离教室 B、从窗户向下跳楼

17、C、站在空旷的地方避险 D、避开烟囱等危险建筑 4、地震发生前，不需要做哪些准备（C） A、清除室内易燃易爆物 B、准备好防震包，放好解救工具，药品等 C、打开电视听音 乐，消除紧张情绪 D、放个瓶子在桌边，便于自己报警 5、如果发生火灾，我们应该拨打（B） A、110 B、119 C、120 D、1224、生活实践题生活实践题1、为了减轻和阻止自然灾害的发生，你们家乡的人们做了哪些努力？、为了减轻和阻止自然灾害的发生，你们家乡的人们做了哪些努力？答：（1）修建了牢固的橡胶大坝 （2）完善燃气，暖气管道及排水系统 （3）普及有关自 然灾害的科普知识 （4）扩大绿化面积，治理工厂废气，废水等的污

18、染/2、学校组织地震演练，小明假装肚子疼不愿意参加。他说学校组织地震演练，小明假装肚子疼不愿意参加。他说“又不是真的发生地震，我才又不是真的发生地震，我才 不参加呢。不参加呢。”小明的这种做法对吗？为什么？小明的这种做法对吗？为什么？ 答：小明的做法不对。地震演练是为了让学生更好的掌握逃生技巧，也是为了防患于未然， 不能因为没发生就忽视了这方面的知识演练。3、想一想，当身处灾害中的人需要帮助的时候，我们应该怎么做？想一想，当身处灾害中的人需要帮助的时候，我们应该怎么做？ 答：遇到灾害的人们需要的不仅仅是祈福，更需要食物、帐篷、水、药品等，我们应该尽 自己的努力，伸出援助之手，积极帮助受灾的人们尽快摆脱灾情。