《欢乐中秋节》集体活动方案.docx

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1、欢乐中秋节集体活动方案 集体活动 活动名称 欢乐中秋节 活动目标 1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。 2.能说出亲人团聚的情梁和心情，表达对家人的关爱。 3.知道中秋节是中国传统节日，了解中秋节的来历和风俗文化。 活动重难点 目标2.3 活动准备 1.经验准备。听过有关中秋节的传说。 2.材料准备。教师用材料:课件“欢乐中秋节”:不同的月饼若干、不同的月饼盒45个。幼儿用材料:健康 社会第67页。 活 动 过 程 活 动 过 程 一、活动导入 出示月饼盒，引导幼儿观察月饼盒上的图案，引出中秋节的话题。 教师:这些月饼盒上有什么图案，表达的是什么意思? 小结:月饼盒上的中国结、月亮、嫦娥等图案

2、是中秋节常见的，蕴含对亲人的思念，对朋友的祝福以及阖家团圆的喜庆。每年农历八月十五是中秋节，是家人团聚的节日，大家在一起赏月、吃月饼庆祝团圆。 二、感知理解 1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，了解中秋节的由来。 教师:动画里讲了一个什么样的故事?中秋节是怎么来的? 2.播放课件“欣赏吧”中的图片视频，鼓励幼儿介绍自己知道的中秋节习俗。教师:每年中秋节你是怎样过的?中秋节有哪些习俗? 小结:中秋节的习俗有很多，如赏月、拜月、吃月饼、黄桂花、饮桂花酒。吃桂花栋等，有些地区还会举办富有当地特色的活动，如观潮(江浙带)、燃灯(湖广一带用瓦片叠塔于塔上燃灯、江南-带则做灯船)等。 3.鼓励幼儿说-说和

3、家人-起过中秋节的情景和感受。 三、操作体验 1.出示月饼，引导幼儿观察月饼的外形，知道月饼的寓意。 教师:月饼的形状是什么样的?为什么是圆圆的呢?你吃过什么馅儿的月饼?小结:圆形的月饼象征农历八月十五的月亮最圆最亮，圆圆的月亮象征着团圆。2.将月饼切成小块，幼儿分组品尝月饼，感受团圆、甜蜜、快乐的心情。 3.播放课件“玩游戏”，进-一步了解中秋节的文化。 4.请幼儿完成健康.社会第67页的活动，加深了解中秋节的风俗习惯。 四、总结分享 教师和幼儿共同总结经验。 教师:中秋节你想和家人一起做什么? 小结:中秋节是亲人团聚的日子，当不能和亲人相聚的时候，我们可以通过打电话的方式问候他们。 活动延伸 1.在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼:在阅读区提供嫦娥奔月月 亮姑娘做衣裳等书籍，鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。 2.请家长扫描健康社会封三下方小火车中主题一的二维码，找到故事动画欢乐中秋节，和幼儿起欣赏故事内容，并在农历八月初-至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化。 活动评议