中小学信息技术教研工作参考计划_0.doc

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1、中小学信息技术教研工作参考计划_0本学期xx区中小学信息技术教研中心组将认真贯彻xx区教育局教研室XX学年下学期工作打算和XX学年下学期xx市信息技术教研会工作打算重点抓好以下几项工作：1、加强教研会中心组的建立发挥中心组成员的主动性、积极性，提高组织治理和教学指导才能，强化科学治理，。中学将加强对各校信息技术科组建立及治理，监视各科组进展集体备课，使其更加有序的进展工作。小学将采纳小组的方式，分组进展教研与区教研相结合，加强学校之间的联络、交流，使教研活动更加深化。2、加强理论学习，更新教学观念，施行新课程课程改革老师教育观念的更新是关键，本学期将加大对新课程核心的理念的学习，将结合高中新课

2、程的施行和初中、小学教材改版等学科教研工作，通过自学和专题讨论的方式进展，组织老师对信息技术课程标准进展学习，信息技术与课程整合的理论学习，将请专家到我区进展新课标的讲座，接着加强与东山区的互动教研，以参观、听课、座谈交流的方式积极推行新课程。3、作好常规调研工作做好信息技术课程的下校指导调研工作，努力推进新课程的施行，建立一批施行新课程的试点学校科组。将通过调查咨询卷、听课、座谈、网上讨论等方式，提高老师的主体认识，调动老师的积极性，理解我区教学水平的情况，及时开展教研活动加以引导。4、做好信息技术教学指导和市的统考工作加强对信息技术课程教学的指导，组织好xx市初二信息技术统考（15周周五下

3、午进展笔试，周六进展上机试，6月3、4号）；配合市教研室做好高一的信息技术课程的抽检工作（8周周四4.14进展）；标准小学信息技术课程的质量考核工作。（1）做好高中新课程的学习与交流工作本学期高中将以集体备课和教学设计为打破口，每月进展一次，将高中的新课程实实在在的落实到老师的教学中。区的教研活动将为老师提供良好的交流平台，将举办新教材教学打算、教法研讨、教学公开课、教学经历交流等系列活动。另外在网站论坛中单独开设高中信息技术的教育论坛，不定期的邀请市教研员参加。（2）做好初中、小学新教材的学习与培训工作为实现xx市的初中、小学顺利完成新编教材的教学目的，我区中小学将加大对教材的学习和研究，做

4、好教材学习的培训工作。初中将加大对学校集体备课的监视，通过科组活动提高老师对教材的理解和把握施行；小学接着进展联片教研，在片内进展备课、研讨等活动。区内将就组织小学、初中中心组开展教材的专题研究、教学观摩交流，加强对教材使用的指导，形本钱区特色小学、初中信息技术学科教学的指导意见。（3）依照国家省市文件标准信息技术课程的施行。认真组织老师进展新教材的参考书的学习，按市文件组织好信息技术考核；接着做好信息技术课程的常规治理工作，以xx市中小学信息技术课堂教学评价表进展课堂教学评价，加强对信息技术课程的质量监视，将对教研室所到部分学校进展抽检（科组活动记录表，老师的教学打算、教案和课堂登记表等），

5、特别是加大对小学的检测力度，本学期各小学都要上交学校的考核报告（各年级的考核方案、考核结果及其分析），还要对个别学校进展现场考察。5、大力开展信息技术教学科研实验，抓好课题研究做好市的第三阶段教学设计与施行活动，接着做好“区域内信息技术课程的施行及其评价体系的研究”课题，积极总结，建立学科资源，为老师教学效劳。（1）整理、搜集各自的论文（发表的注明发表的杂志时间、获奖的注明获奖名称等级），从XX年以来的文章都可。（2）整理、搜集教学设计或是教学案例（比方区公开课的，各种评比的等。要按照新课程的理念修正，要有课标中标准的行为动词）（3）加强总结，撰写论文。针对本人的教学实践展开（能够侧重在评价方

6、面）（4）加强资源建立，搜集整理好本人的教学软件，结合教学设计一起上送（科组长要作好一篇近4年来的新课程总结，包括近年来学校科组的开展，及其老师获奖情况和学生获奖情况等）6、抓好校本，提高教研专题化和科学化将校本教研和区教研有机结合，开展针对性的教研活动专题学习、公开课精品课观摩，为学校开展效劳；充分利用xx信息技术教研网，进展虚拟教研，定期进展更新，充实网站资源。7、认真做好青青年信息技术科技教育工作（1）开展治理好信息技术课外活动，培养学生的信息素养。（2）组织开展xx市中小学电子作品竞赛。（小学4月23日）xx区教育局教研室信息技术科 XX.2.21 （备注：室教研室工作，第三周星期三到xx中学，第6周周四在小学）