教师任期述职报告范文.pdf

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1、 任 期 述 职 报 告 XX 市 XX 中学 XXX 我于 XXXX 年 X 月毕业于 XXXX 大学地理科学专业，XXXX年 X 月怀着一颗终生献身教育事业的赤诚之心，进入 XX 市 XX 中学任高中地理教师，开始了教育生涯。于 XXXX 年 X 月取得中学二级资格，XXXX 年 X 月聘任为中学二级教师。在这六年里，我凭着自己对教育事业无比真挚的热忱和高度的工作责任心，严格按照中小学教师职业道德规范、中小学教师行为“八不准”要求依法执教，在工作中倾注了大量的心血，取得了显著的教育教学成果，硕果累累，得到了领导和同事的认可，赢得了学生和家长的信任和好评。在工作、学习以及个人素质能力等各方面

2、都进步提高了许多。现就我本人任期内德、能、勤、绩各方面表现报告如下：一、思想理念方面 任职以来，我热爱教育事业，全面贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育。为人师表，自觉遵纪守法，作风正，不论何时何地都以教育教学工作为重，严以律己，兢兢业业，任劳任怨，从不计较个人的得失，坚持人民的利益高于一切。处处以身作则，团结同事，积极做好教书育人工作，为培养跨世纪人才而勤奋工作。积极提高自身的业务水平和工作能力，身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、

3、关心全体学生，对学生的教 育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。使学生具有爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。基于这个指导思想，我对学生的教育总是着眼于他们的将来，瞻顾于他们的现在，促进德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。我还积极参加各类业务学习，努力提高自

4、己的水平。在实际工作中也努力树立正确的人生观！在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人能积极参加学习，关心国家大事，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。我每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的思想觉悟，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作

5、地理教学，还是我担任的部门工作，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。二、教育教学方面（一）了解教育发展的动态，进行科研信息交流 我热爱教育事业，具有扎实的专业知识、强烈的事业心和责任感。任现职以来，一直担任学校的地理教学工作。每学期每周课时都饱满，尽管工作量较大，但本人能克服各种困难，有机结合教材内容寓思想品德教育、环保教育于地理教学之中。根据地理学科的特点和学生年龄特点，制定科学的教学方法，把教材的思想内容精辟扼要、深入浅出地传授给学生，充分运用现代化的教学技术，把计算机辅助教学手段引入课堂，借助于各种教学软件，创设情景，激发兴趣，提高教学质量。XXXX 年 XX 市高三文

6、综研讨会我的多媒体公开课XXXXXXXX受到了上级领导和同行们的一致好评。XXXX 年高三二轮复习中，我的公开课XXXXXXXX有得到了 XX 市教育局领导和各高中与会老师的一致赞赏。（二）探索研究新教法，新课型，全面提高学生的地理素质 地理这门学科的特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少地理知识，而是一种地理素养的全面提高，是一种地理能力的提高。这种能力的提高，单单靠地理课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于地理这一门课程的热爱，使他们对于地

7、理这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的地理能力，地理素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证 明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。而运用多媒体教学，更能极大的提高地理课堂教学的效益。近几年，多媒体教学在地理教学中兴起很快。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让地理课取得更好的效果。由于不断的努力，XXXX 年和 XXXX 年的高考中，我所授课的班级都取得了优异的成绩。XXXX

8、 年的高二学业水平考试中，我又获得了 XX 市优秀团体的殊荣。（三）开展多种方式的活动，将地理素养渗透到学生的生活之中“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。作为一名教师，在平时的教学中能一丝不苟，在教书育人，勤勉工作的同时，我注重对教育教学理念的更新，并结合学生的实际开展课改，由于在教学中能充分调动学生的积极性，课堂教学深受同学的欢迎。在此基础上，我还积极配合开展研究性学习，组织学生积极参加研究性学习，带领学生做好深入调查、查阅资料、做专题讲座等，组织了地理兴趣小组，开展了不少有效的活动。（四）注重青年教师的培养 一直以来，我都很关心青年教师，从思想、业务、教学等方面与他们进行交流和指导

9、。XXX 老师是一位很有潜质的教师，她刚毕业到校，我就深入到她的课堂，和她一起研究课堂优化课的设计，很快，她就成为学校的教学骨干。XX 老师是刚到我校不久的新教师，我能在业务上多关心他、鼓励他，并与他商讨如何备课、修改教案等等，经过一段时间的帮助，这位青年教师有了长足的进步，教学效果不断提高。在辅导教师的培养上面，我也总结了不少实用的经验。三、班级管理方面 班级无小事，处处是教育。在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。参加工作以来，在学生的思想教育中，我能面向全体学生，做到循循善诱，诲人不倦。根据高中学生的特点，结合不同时期的任务，制定好计划，开展一系列爱国主义教育主题的讲解活动，使学生养成

10、热爱集体、热爱生活、热爱学习的思想。对中下生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让差生也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。在班级管理中，我想主要有两个字：“爱”和“严”，也即是“养”和“教”，这使我在班级管理中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形

11、成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。3、严格要求，措施得力，这是做好班级管理的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高。四、教科研方面 为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。我积极参加学校、区的各项教研活动，深入课堂听课，吸取一些先进的教育教学理念、方法和教学手段，不

12、断改进和完善自己的教学，并形成自己独特的教学风格。我还利用业余时间认真学习有关教学改革的书刊、杂志。参加各种培训班，学到了很多理论知识，并把这些知识运用到实践中。XXXX 年我就参与了 XX 市课题研究XXXXXXXX的课题研究。XXXX 年我主编写了校本地理辅助教材XXXXXXXX的初次编写工作。XXXX 年我撰写的论文XXXXXXXX获得 XX 市教育教学优秀论文评选一等奖。XXXX 年我撰写的教学设计XXXXXXXX获得了 XX 市首届普通高中研究性学习优秀成果一等奖。XXXX 我积极参加了校本地理教材 XXXXXXXX 的编写工作，XXXX 年我撰写的 XXXXXXXX 已在 XXXX 杂志（XXXX、XXXX）上发表。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位教师的责任，也深感一位教师的光荣，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。XXXX 年 X 月