风的观测练习题.pdf

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粤教版科学三年级下册 19.风的观测练习题含答案【教学目标】1.了解有关风的知识,知道风向和风力的大小。2.会用风向标测量风,会观测风力的大小。3.制作风向标,并知道怎样使用,了解风向标的工作原理。4.感受到研究天气、关心天气的乐趣,进而主动地去研究身边自然事物的变化。一、填空。1在地图上,判断方向上_、下_、左_、右_。2风吹来的方向就是_。3生活中我们可以根据_、_等方式来判断方向。4 风既有_,又有_。一般来说,风速越_风力也越_。5空气发生了流动,形成了_。二、判断题(对的在括号内打,错的打)1在生活中,我们常会感到风从不同的方向吹来。()2叶动红旗展一般是 5 级风。()3小树摇动时一般 2 级风。()4风力是指风吹到物体上所表现出的力量的大小。()5发布天气预报时,大都用的是风力等级。()三简答题 风是如何形成的?参考答案 一、填空题 1.北 南 西 东 2.风向 3.太阳 指南针 4.方向 大小 大 大 5.风 二、判断题 1.2.3.4.5.三.简答题 风是由空气流动引起的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上,使地表温度升高,地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后,低温的冷空气横向流入,上升的空气因逐渐冷却变重而降落,由于地表温度较高又会加热空气使之上升,这种空气的流动就产生了风。

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