(宋志扬)区域工业化域城市化(以天山北坡经济带为例).pdf

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1、人教版必修 3 第四章第二节区域工业化和城市化教学设计 新疆农业大学附属中学 宋志扬 区域工业化与城市化 以新疆天山北坡经济带为例 新疆农业大学附属中学 宋志扬 课程标准 以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。学情分析：作为高一学生，“人文地理”部分知识从教材文字上，学生不存在理解上的障碍，教师在这部分教学内容上，可以把课程知识与社会实际和学生生活现实联系起来，以提高学生地理学习的兴趣，深化学生对知识的掌握，并学会运用地理知识去分析解决实际问题。给予上述考虑，在处理教材时，我将天山北坡经济带作为案例来引导学生学习区域

2、工业化与城市化 教材分析：有关城市化的相关知识我们已在必修第二章城市与环境第二节城市化过程与特点中有所了解，本节教材注重学习影响城市工业化和城市化因素、进程以及产生的问题和解决的对策。重点在于对城市工业化和城市化的进程及促进条件的理解。本节内容以新疆天山北坡经济带为例，通过此案例对“区域工业化与城市化进程”等问题进行了剖析。运用图表和阅读资料了解天山北坡经济带工业和城市化发展的基本概况，并通过对活动的探究和分析天山北坡经济带工业化和城市化的区位条件，并通过与其他地区发展模式的对比理解推动城市化发展的动力差异。本节课教学内容分为三部分。一、以天山北坡经济带为例，通过对比不同年代该地区城市化进程，

3、学习掌握区域工业化与城市化的相互促进关系。二、主要通过图表探讨天山北坡经济带工业化城市化发展的区位因素。三、问题和对策，主要探讨天山北坡经济带工业化和城市化进程过程中出现的问题针对问题提出解决的措施。教学目标：（一）知识与技能 1.了解工业化和城市化相互作用的发展过程，明确二者的相互关系。2.了解天山北坡经济带工业化和城市化进程中出现的主要问题及解决措施。3.学会知识迁移，探讨区域可持续发展的策略。（二）过程与方法 1.通过对天山北坡经济带城市化和工业化进程的剖析，提高学生从图文资料中提却地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。2.通过分析、讨论“工业对天山北坡经济带城市化的推动作用”，来培

4、养学生综合分析问题的能力。3.通过对天山北坡经济带和珠三角的辩论活动，培养学生探究问题和合作学习的能力。（三）情感态度和价值观 1.在案例的分析过程中，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实、求真的科学态度，树立科学的世界观。2.在小组学习和分组辩论的过程中，培养合作精神。人教版必修 3 第四章第二节区域工业化和城市化教学设计 新疆农业大学附属中学 宋志扬 3.通过引入天山北坡经济带的案例，让学生更加热爱自己的家乡。教学重难点：1.重点：区域工业化和城市化的推进作用及问题和对策。2.难点：培养学生案例分析的方法；天山北坡经济带发展过程中的问题和对策教学方法：1.学案教学、自主学习、合作学习

5、与教师指导结合 2.多媒体辅助教学法 教学过程 课前准备 1、学生预习教材 2、分发学案材料 导入新课 播放乌鲁木齐电视台新闻2012 年 11 月 24 日国务院正式批复同意天山北坡经济带发展规划视频。（烘托气氛、激发兴趣、引出研究主题）进入主题 一、新疆天山北坡经济带位置和范围 教师活动：课件展示图片“珠江三角洲”学生活动：问题1说出天山北坡经济带的位臵特征 问题2在图上找出乌鲁木齐市、昌吉市、米泉市、阜康市、呼图壁市、玛纳斯县、石河子市、沙湾县、乌苏市、奎屯市、克拉玛依市等,并说出天山北坡经济带城市分布的特征。问题3试着说出 天山北坡经济带有哪些区位优势 二、案例教学1：工业化、城市化对

6、普通人的影响 为了开展研究，以天山北坡经济带一户家庭的变迁作为案例。展示图片资料，以图文并茂的方式讲述：世世代代生活在天山北麓以游牧为生的吐尔孙托乎提一家，20 世纪80 年代初终于结束了游牧生活来到昌吉州吉木萨尔县县城附近开始新的生活。一开始，与其他当地农民一样，吐尔孙托乎提还从事一些棉花种植生产。但没过几年，附近的农田被一家家工厂所取代，许多农田种起了蔬菜、花卉、温室大棚等。人教版必修 3 第四章第二节区域工业化和城市化教学设计 新疆农业大学附属中学 宋志扬 1988 年，吐尔孙托乎提的儿子洗净泥腿放下裤管进入了当地的一家新疆特色干果加工厂工作，与他一同进入该厂的还有数十个来自昌吉州地区以

7、外的务工人员。20 世纪90 年代，当地开办了几家鲜奶加工企业，为了获得更高的收入，吐尔孙托乎提的儿子经过一段时间的培训后，进了一家加工厂工作，每月收入从800 元提高到了2500 元。由于吸引的鲜奶加工类企业投资不断增加，当地规划建造新的产业园，吐尔孙托乎提的房子被拆迁，现在，吐尔孙托乎提一家住在附近新建的公寓房中，房价为每平方米3000 多元，是十年前的4 倍。问题4注意材料中的粗体字，分析当地发生了什么？（分组回答）1.棉田蔬菜花卉温室大棚-农业调整-市场的变迁-城市化 2.人口迁移（从山区平原）-经济因素 3.劳动密集型企业技术密集型企业-产业升级 4.农民房公寓房-城市化 小组讨论工

8、业化和城市化对一个地区产生了怎样的影响？设计意图通过个案，说明区域工业化、城市化对普通人生活的影响，小中见大，体现新课程地理贴近生活的理念，并通过该材料培养学生归纳与分析能力。其中部分为将学内容，作为设问，引发同学思考学习的兴趣。三、案例教学2：工业化对城市化的推进作用 以下分别选取，及1957-2005 年乌鲁木齐三类产业构成情况变化曲线图。1976-2006年乌鲁木齐城市化水平变化曲线图 问题5乌鲁木齐工业化对城市化起到了怎样的促进作用？设计意图通过具体数据图表，让学生直观感受天山北坡经济带的区域工业化人教版必修 3 第四章第二节区域工业化和城市化教学设计 新疆农业大学附属中学 宋志扬 对

9、城市化的推进作用。培养学生图表分析能力和归纳总结能力。从而顺利引出我国城市化发展的一般模式。四、案例分析 小组讨论乌鲁木齐城市化进程可分为哪两个阶段？每个阶段各有何特点？第一阶段：1980 年以前，即改革开放前，乌鲁木齐地区城市化水平低，工业化对城市化的推进作用不明显。第二阶段：1980-1990 年，乌鲁木齐地区原有工业基础薄弱，但有丰富的地区矿产资源优势，发挥政策优势，引进资金、技术、设备，建立了一大批资源开发型企业 第三阶段：1990 年至今，经过10 年的发展，乌鲁木齐地区工业实力大为增强。逐渐成为天山北坡经济带城市化水平最高，工业生产总值最高，第二、三产业比重增加最快的城市。结论总结

10、规律，得出结论。我国区域工业化的典型模式 人教版必修 3 第四章第二节区域工业化和城市化教学设计 新疆农业大学附属中学 宋志扬 五、问题及对策 问题表现 回顾案例：吐尔孙托乎提一家家庭变迁过程，引导学生注意案例中的关键词农田变工厂，农民房变公寓房 问题1：区域工业化与城市化过程中的生态环境问题 回顾案例：天山北坡经济带城市群分布图，引导学生注意图中各个城市间的相互位臵，及城市化水平 问题2：区域工业化与城市化过程中的各城市间的相互协调合作，及资源配臵问题。具体对策 通过一组图片，引导得出主要措施：对策1：加强区域内规划管理，治理污染，提高产业准入门槛 对策2：构建天山北坡经济带城市群，优化配臵

11、资源 六、课堂总结：师生共同进行 1、回顾天山北坡经济带位臵、范围，各个案例分析的一般思路。2、总结在本节课学习过程中各小组的表现：表扬优点，提出不足。3、强调：案例研究的重点是掌握规律，而不是现象。七、板书设计 区域工业化与城市化 以新疆天山北坡经济带为例 一、天山北坡经济带的范围和位臵 二、工业化、城市化对普通人的影响 三、工业化对城市化的推进作用 四、问题及对策 八、作业布臵：课后探究：1、采访父辈和祖辈，调查工业化、城市化不同阶段对他们生活的影响。2、辩论赛：天山北坡经济带VS 珠江三角洲地区 教学反思 为了尽最大可能将乡土地理天上北坡经济带的工业化和城市化进程，通过课堂教学呈现给高中

12、学生，所以本课在备课过程中参考了大量的相关文献，借用了文献中数据图表，数据真事可靠。尽管可以参考的文献资料十分丰富，但正真适合本课教学设计的图文资料还是相当有限的。下面简单将本节课的教学设计中的亮点和不足呈现如下：人教版必修 3 第四章第二节区域工业化和城市化教学设计 新疆农业大学附属中学 宋志扬 亮点1.“情景式”案例的应用 为了弥补数据表达上的不足，在教学设计中引入了“情景式”案例教学，通过联系学生身边的生活实际，适当选用地区性的案例，尽管案例本身的故事，包括其中的人名、地名、具体情节等都是“杜撰”的，但故事反映的社会发展进程是真实，“杜撰”的故事是真实社会生活的提炼。这样的故事往往线索相

13、对简单，语言符合学生的年龄特征，情节读上去更有意思，可读性更强，同样可以很好地反映区域发展的道理。亮点2.乡土地理教学，教给学生对生活有用的地理 以学生生活的地区天山北坡经济带，为例研究区域工业化和城市化，体现新课程地理贴近生活的理念，及进行了德育教育启发学生热爱自己的家乡、关注家乡的发展变化，同时又达到了学以致用的目的。不足1.案例的使用没有很好贯穿整个课堂 尽管在备课中参考了大量的文献资料，但正真适合本课教学设计的图文资料还是相当有限的。所创设的情景故事中的关键环节，由于没有查阅到相关数据支持，所以故事中的许多环节并没有很好的贯穿整个课堂。不足2.图文资料不够详实 在设计天山北坡经济带工业

14、化对城市化推进的这一环节时，由于没有找到该区域三类产业不同年代构成比例数据，所以在该知识点的的讲解上显得有些单薄，过度不太自然。同样的情况在“问题及对策”中也有所表现。感谢各位同仁批评指正！主要参考文献：1 乌鲁木齐志乌鲁木齐市党史地方志编纂委员会编 2 贡璐、张海峰、谢霞.近 20 年乌鲁木齐城市化演进过程探究与趋势预测 3 何龙、吕光辉、赵志敏.乌鲁木齐城市化发展进程分析 4 陈毕业.新疆天山北坡经济带发展进程研究 5 田志博、韩春鲜.天山北坡经济带城镇发展研究 6 孙刚庆.天山北坡经济带城市化进程问题探讨 7天山北坡经济带城市化发展的空间差异 8天山北坡区域生态承载力与可持续发展以阜康市为例 9乌鲁木齐市城市化水平与产业结构的相关分析 10叶朝霞.基于回归分析的乌鲁木齐市第三产业发展研究