2023年九年级语文总复习计划_九年级语文总复习计划.docx

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1、2023年九年级语文总复习计划_九年级语文总复习计划 九年级语文总复习计划由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“九年级语文总复习计划”。 九年级语文总复习计划 初三教学时间短,各门功课都将进入总复习阶段,学生用于理科学习的时间明显会超过文科,语文学科往往会被学生轻视。但是语文学习又不是能一蹴而就的事,而是需要一个逐渐积累的过程,那么怎样在较短时间内让每一位学生的语文学习成绩取得较大突破呢?为了减少语文复习的盲目性和随意性,提高语文复习的效率,我们准备按以下计划进行复习: 一、指导思想 以语文课程标准为指针,立足教材,结合学生实际,研究复习方法,面向全体学生,全面系统地提高学

2、生的语文技能和综合素养。 二、复习目标 通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。 三、复习进度 整个复习过程分为四个阶段: (一)全面复习(3月上旬-5月上旬):按照中考的各个题型进行全面系统复习(分四个步骤进行-一语文基础知识复习,二课内外古诗文的复习,三现代文阅读复习,四写作训练,写作训练与指导贯穿整个复习过程。) (二)查漏补缺(5月上旬-5月中旬):针对第一阶段的复习进行小结,巩固训练; (三)重点突破(5月中旬-5月下旬):对学生在复习中有困难的知识点进行重点突破,加强课外阅读的指

3、导; (四)总结检测(6月上旬):全面总结复习情况,检查复习效果,模拟测试。 四、复习方法 中考的内容虽然基本在课外,但是解决问题的钥匙在课内,所以复习时应让学生明确考试的范围和知识点,以便复习有针对性。我们想主要做到以下几点: 、明确目标,立足教材。教师应认真研究语文课程标准,明确考试的范围与目标,对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测,以便在复习的过程中能做到有的放矢。语文复习应以课本为主,按课标要求进行知识点的归纳、总结,掌握每课的重点、难点,辅之以适当的练习;并不断地由课内向课外延伸。复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。 、全体参与,分层

4、达标。复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,教师不能把目光只盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生可适当“放”,中等生宜“引”,后进生需“扶”。 、强化基础,突出重点。针对中考试题基础性强的特点,对于语文课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。在进行阅读训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,点面结合,讲练

5、同步,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。 4、关注文体,训练写作。写作是表达能力的综合运用,在复习阶段要重视培养学生的文体感,强调在可用多种文体写作的大环境下,写出符合要求的记叙文和简单的议论文、说明文。写作能力的考查主要是对观察力、想象力的考查 , 因此写作训练的基础是观察力和想象力的训练。在复习阶段要注意培养学生对生活环境、周围事物敏锐的感知能力和广泛的兴趣爱好,要求学生做好素材笔记,就学校、家庭、社会以及自身新近发生的事件,新近产生的感悟,及时记载下来,以便到考场上有比较充分的选材余地,同时也使自己的作文洋溢着真情实感。再则要进一步提高学生的审题能力,因为考场作文是以理解为前提的。要

6、善于理解分析作文试题中的提示、要求等内容 , 并筛选出有用的信息为写作服务。可让学生把近期的作文收集整理,深入分析自己在审题方面得与失的,明确自己的优势和不足之处。首先要保证做到以上几点,但仅这几点还不够,有深厚积累之余还要讲究写作的表达技巧,可以挑选一些好的习作和考场作文,研究它们的作者是怎样把握题意,怎样开拓思路,怎样精选材料,怎样构思谋篇的,在语言运用上又有哪些特色,了解优秀作文都怎样做到题目新颖、想象奇特、构思巧妙、材料新鲜、细节鲜活、情感独特的。最后还要求学生经常浏览报刊杂志,搜集新鲜的写作素材,使考场作文有鲜活的时代气息。 5、团结协作,共同提高。本着互相学习、取长补短的原则,加强

7、同科教师之间的经验交流与资料共享,每一轮复习都分工合作,安排好材料整理,发扬团队精神,争取共同进步。 九年级语文总复习计划 九年级语文总复习计划为了能取得中考成绩的升级,需要对科目进行总复习,整合和归纳相关的知识点,下面是小编为大家提供的九年级语文总复习计划,一起来看看吧!九年级语文总复习计划. 九年级语文总复习计划 九年级语文总复习计划王琳娜本学期教学时间短,各门功课都将进入总复习阶段,学生用于理科学习的时间明显会超过文科,语文学科往往会被学生轻视。但是语文学习又不是能一蹴而就的. 九年级语文毕业总复习计划 一、目的2、对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法,培养学生阅读和语言交际、写话的能力。二、复习形式:以归类复习为主,单元. 九年级语文毕业总复习计划 九年级语文毕业总复习计划一、目的2、对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法,培养学生阅读和语言交际、写话的能力。二、复. 九年级总复习计划 九年级总复习计划九年级总复习计划需要怎么写呢?我们一起来参考下范文吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的九年级总复习计划范文,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!九年级总.

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