2023年教师个人学期总结10篇范文最新.docx

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2、明,探讨三至五年的高考试题以及各地的模拟试卷。这样做的目的是更好地把握高考的特点,使复习能把握大局,突出重点,在主干学问点花更多时间,下更大功夫,避开平均运用力气。 2、一些值得留意的细微环节。如:留意解题格式的训练。许多学生格式混乱,方程不规范,满篇数学符号等,这些问题都刚好订正,否则造成会做而丢分的现象。在备课时细心设计问题,提出的问题有深度,一环套一环,渐渐深化,使学生的思维即有深度又有广度,充分利用学生对因果关系感爱好的心理特点,使学生主动思索,提高课堂效率。不完全放弃教材,留意回来教材,特殊是热、光、原三部分要强调学生看书。加强多媒体的运用,对于难以理解的物理过程要编成动画,这样可以

3、提高效率,降低难度。舍得花时间让学生在课堂上思索,不满堂灌。 3、重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系试验实力的考查。每一章节都有这样的题目,本人留意挖掘,特殊是电学部分,这样的题目较多,高考考查的比率也较高。 4、特殊留意学生实力的培育。高考把对实力的考核放在首要位置,通过对学问及其运用的考核来鉴别学生实力的凹凸。考试说明中明确告知我们要考查学生五方面的实力,即:理解实力、推理实力、分析综合实力、应用数学处理物理问题的实力、试验实力。 5、留意物理学特别方法的训练,如:对称法、守恒法,可逆思想,整体与隔离,矢量三角形法,图像法,等效法等训练。强调一题多解,一法多用,从

4、中体会不同方法,处理不同问题的优劣。 总之高三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高高三物理的复习工作还有很多值得探讨的地方。 2023老师个人学期总结范文2 本学期,本人担当初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作安排为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教化教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素养。 一方面,仔细学习老师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务实力,参与自学考试,努力提高自己的学历水

5、平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律。 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关切爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、加强研讨,努力提高教研水平。 本学年,本人参与省级教研课题开放性问题学习的探讨的子课题及县级课题开放性教学课型的探讨的子课题的探讨工作,主动撰写课题实施方案,撰写个

6、案、教学心得体会,刚好总结探讨成果,撰写论文,为课题探讨工作积累了资料,并主动在教学中进行实践。 在课堂教学中,贯彻新课改的理念,主动推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、看法、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。 2023老师个人学期总结范文3 本学期,本人担当初一(1)、(2)班语文教学,仔细学习新的教化理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,遵从学校的工作安排和结合本科本班实际,按安排,按要求,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,

7、顺当地完成教学任务。下面是本人的教学阅历总结。 一、教化理论方面: 本学期来,我刚好学习有关的教化教学理论,仔细反思自身教学实际,探讨学生,探究教法,逐步树立起以“先学后教,当堂训练”的教学思想,树立起以老师为主导以学生为主体的新的教学理念,在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力,敏捷驾驭了不同类型的教学方法,激发了学生学习语文的主动性,收到了较好的教学效果。 二、教化教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课,写好教案。取长补短,确定自己的教学思路和风格。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,

8、重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 4、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,确保学生保持良好的留意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,多组织一些课堂活动和探讨,尽努力提高课堂教学实效。 5、除了课堂效果之外,还让学生多读,多讲,多练。为此,我坚持下班了解早读状况,发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生即时消化。 6、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,本学年我听课达

9、20节以上,完成学校规定的听课目标。 三、教学成果 和不足本学期5次单元考,成果均较为突出;主动组织学生参与学校组织的各种竞赛活动,科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,我会接着努力,多问,多想,多向他人学习,争取进步。以上就是我在本学期的工作总结,诸多地方还有不足,希望在今后的日子里,能在各位老师的合作下,取得更好成果。 2023老师个人学期总结范文4 本学期,我担当初一、初二年级各一个班的语文教学工作,同时兼

10、任703班班主任。在平常工作中,面对学生我深知身为一名老师的责任。 一、常规管理,将班主任工作进行究竟 作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以,在工作中我始终遵循“严要求,高标准”,依据学生心理及年龄的特点,对学生详细学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。管理上,不忽视,不放松,各个方面都严抓、狠抓。多专心,勤视察,严要求。 二、发挥老师为主导的作用 1、备课力求深化细致,平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握重难点。在课堂教学时,尽可能留意学生的实际状况,不断归

11、纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果,针对初中生的特点,坚持学生为主体,老师为主导,教学为主线,注意讲练结合,在教学中留意抓住重点,突破难点。 3、坚持教材教研,常常向有阅历的老师请教,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。 4、在作业本批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,个别学生当面改,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢,不断更新教学观念。 三、调动学生的学习主动性 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性,让他们的天性和特性得以自由健康的发挥,变“要我学”为“

12、我要学”。 四、深化生活,关爱学生 身为老师作为孩子的其次个母亲,对孩子要倍加关爱。力求真正深化到学生当中,真情付出,让学生感受到“家庭”的暖和,享受到“慈母”的疼爱,融亲情于管理,让孩子快乐。 一个学期过去了,回顾本学期的教化教学状况,在遵从学校的工作安排和结合本科本班实际状况下基本顺当地完成教化教学任务。工作中取得了肯定的效果,但不足也是自不待言的,一切都须要不断地努力。 2023老师个人学期总结范文5 时间飞逝,一个学期一转瞬已经接近尾声,回顾本学期的语文教学工作,自觉有得有失。这一学期,我担当高二(1)、(2)班的语文老师,完成了苏教版中学语文必修五的教学任务,并绽开了学考复习。我本着

13、一切为了学生的发展,全面培育学生创新力,努力培育学生的自主学习的实力为原则,全身心地投入到教学工作中,应当说初步完成了本学期的教学任务。现将工作总结如下: 一、常规教学方面 1、仔细备课。这一学期,我严格根据学校要求进行备课。每周仔细备好每一节课,并且做到先周备课。 2、主动听课,参加教研,擅长反思。不管什么教研活动,只要有听课,我都尽量把握机会,工作再忙也要抽时间去听,因为这样不仅开阔思路,也为备课过程积累了丰富的素材。 二、优差结合,全面推动 学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测学生学问驾驭状况,让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生学问落实的状况的更好驾驭,更使我对学生课堂表现状况有了

14、一个更加全面的相识,从而能够更好的依据学生的状况调整教学。 三、重视读和说的训练 “在语文实践活动中提高学生的语言表达实力”是新课标的基本要求之一,而语文是一门工具学科,它不同于数学,语文教学要求语言文字教学和情节,内容教学相结合,相辅相成。而高一年级的语言文字教学显得尤为重要。 整个学期,我注意教学生由词说到句,再由句说到段。给学生营造一种欢乐的学习氛围,让每个同学都有“说”的欲 望,英勇地畅所欲言。通过一个学期的训练,我发觉同学们的表达实力有较大的进步,逻辑思维实力也增加了。 四、存在不足与今后准备: 1、自身的业务素养还须要进一步提高,不断更新。 2、学生的自主自觉学习习惯的养成教化不够

15、胜利。 3、主动运用多媒体电化教学手段,提高教学质量。 旧的一年已经过去,我将吸取过去的阅历教训,不断地提示自己,让自己向更高的目标迈进,争取新的学期取得更好的成果。 2023老师个人学期总结范文6 我在这学期的工作中,通过培育学生音乐表现力、理解力,发挥学生主动探究,创建音乐、想象力的各种实力,开展了各种各样的教学活动。作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师,都从中得到启发、获得阅历。详细总结为以下几点: 一、提高备课质量,才能提高教学质量。 备好课是上好课的基础,教案设计的质量是课堂教学的基础。依据于学生在学习过程中由于年龄特征、学问水平、思维水同等因素,不行能干脆学习教材,老师在

16、教材和学生之间起一个“转化”作用,即把教材转化为教案,把教案转化为学案,而设计教案是这个转化过程的中间环节。在教案设计上,我依据不同课型,不同水平学生,不同班级状况和自己已有的阅历细心设计,以教材为主要教学内容,以学生为主体,以学法指导为重点,调动学生的学习主动性为主旨,充分发挥老师自身的创建力。在实践过程中有时会出现安排与实际的冲突,我尽量写好教学后记,便于刚好发觉冲突,解决冲突。 二、营造宽松课堂氛围,解除学生心理负担。 要想学生对音乐课感爱好,首先要消退学生心中对课堂上的种种顾虑,努力营造轻松、和谐的学习氛围。老师应当保持良好的自身心情,注意自己的语言艺术,将自己的欢乐心情“传染”给学生

17、;幽默的语言、亲切的微笑、激励的眼神、好玩的动作都毫不吝啬地奉献给学生,让学生和老师走得更近,这样学生才能更喜爱音乐课。 三、教学方法勇于创新、敏捷多样,促进学生主动参加。 传统的教学方式以传授学问为目的,以老师为中心,让学生被动地接受,课堂气氛讲究一个“静”字。而现代教化讲究学生的“参加”、“创建”,要让学生大胆发问,敢于质疑,课堂气氛讲究一个“动”字。那么如何引导学生全身心地投入到音乐活动中去,激发学生的爱好,调动学生的主动性,使学生主动能动地参加教学活动,音乐学问和技能、特性有所发展,教学方法的运用起着重要的作用。 四、师生互动,发挥学生的主体作用。 教学活动是师生之间相互促进、相互影响

18、的过程。教学取得胜利的关键是师生之间能否产生和谐共鸣效应。老师应在教学过程中建立民主、同等的师生沟通互动关系。教学形式敏捷多样,突出学生在教学中的主体地位,便于学生参加各项音乐活动,便于教学过程中的师生沟通,在新课程音乐教学中,要以学生的生活阅历、爱好为动身点,为学生供应学习、积累音乐文化的广袤天地。 总之,在这一学年中我边从事教学工作,边利用课余时间学习探究新教学理论,当然也有很多的不足之处,让我感受最深的是,音乐教化是一门高深的艺术,必需从各方面提高自己,跟上学问发展的步伐,才能更好地让这一代的学生从更高的角度体现人的崇高精神境界的学识财宝。但我深信作为一名新世纪的音乐老师,自己能在不断的

19、追求探究艺术的同时,能真正地让学生感受、领悟,从而主动追求真正的艺术,也深信在将来的教学工作中会有所突破,为社会的发展献上自己微薄的力气。 2023老师个人学期总结范文7 我将本学期高一音乐教学工作总结以下几个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、师德表现 关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。协作政教处、年级组搞好各种活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关切酷爱学生,做学生的好挚友。 二、音乐教学 努力通过中学音乐观赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。以学生

20、为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。中学音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培育审美实力与学习学问技能之间的关系;进而培育学生的审美实力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人格。 三、课堂教学 本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、开心地上好音乐课,常常采纳激励的方式使

21、学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。 四、课外活动 为了更好地培育学生对音乐的爱好,国庆节在高一年级开展了“迎中秋颂祖国”红歌赛;元旦以班级为单位开展综合音乐会,既展示个人特长,同时也共享了艺术的愉悦。 本学期组织起了高一音乐爱好班,在课余时间对学生进行辅导,主要以培育爱好为主,从中发掘人才。 五、不足之处 在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的培育,忽视了高一新学生对基本乐理学问的驾驭参差不齐,只有更好地驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐

22、。 六、其他: 我常常利用课余时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在条件允许的状况下,让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与学校的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;参与茂南区合唱团,和团员一起学习共同进步等。 除了音乐教化工作以外,我还分管了团委宣扬部的工作,工作期间我不遗余力,按时完成本职工作,仔细做好领导指示的任务,尽管有时候没能做到尽善尽美,但我肯定接着努力,争取下个学期做得更好。 2023老师个人学期总结范文8 本学期,我担当八(3)(4)的英语教学,依

23、据本学期教学工作安排支配及学生的实际,目前教学工作已将要结束,现就本学期教学工作总结如下: 一、学生的基本状况: 学生英语拼法不规范,学习不主动,对英语的爱好较缺乏,学习看法较被动。有个别的学生学习看法较仔细,对英语较感爱好,但是他们基础弱,听写实力有待加强。 二、实行的措施: 1、教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 1、仔细学习体现以素养教化为目标的新课程理念及学校工作安排,仔细探

24、讨教材,和同年级老师共同制定了本学期教学工作安排,加强落实、反馈、总结安排的执行状况。 2、教学过程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面对全体学生组织教学,留意培育学生的听说读写的实力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文。 3、抓词汇和句型学习,常常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的实力。 4、结合实物、图片等用英语进行简洁的描述,培育学生的语言表达实力。 5、抓小测验、单元测试过关,并注意复习。 三、教学方面的阅历、存在问题及今后的做法: 1、教的方面 深化了解和分析学生状况,有针对地教学,由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练,所以词汇的得分率比以前高。另外因狠抓落实“学习法

25、”,使学生学习习惯得到进一步改善,我班英语成果有了较大的突破,平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练,但学生阅读实力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合学问将来得及操练其他项目得分率就较低。今后,应当加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。 2、学的方面 一要培育学生对英语学习有爱好,二要培育学生的责任心,从小事从感恩起先,并且要用班规来落实,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语学问,英语成果就会不断提高。经过一学期努力,大部分学生都觉得英语有进步,以前不要说是背,读都读不顺,而现在有些学生还能背些英语对话了。 假如只是为了应付考试,临时抱佛

26、脚地补习,即使可以应付一时,但驾驭的学问都是不坚固的。新旧学问就会顾此失彼。 总之,经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。我付出了,肯定有收获。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高本班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,多向其他老师学习。 2023老师个人学期总结范文9 本学期,本人任教初二年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语基础很差,学生整体惰性很强,自觉性很差。给教学带来很大的难度。作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教化教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后

27、的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。 一、学习课标,明确教学目标。 为了使我的英语教学,进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、驾驭了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺当进行。 二、扎实备课,理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点: 1、课前备课,做到“有备而来”。我仔细阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出重点,

28、又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好打算。 2、课中备课,敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时,为了不打消学生的主动性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩“欢乐堡”,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。充分调动了学生们的情感看法和爱好,学生的主动性得到了充分发挥,教学效果良好。 3、课后备课,总结教学阅历。每上完一单元,我都刚好对该单元作出总

29、结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。 三、仔细上课,体现以人为本。 英语课程标准提出“让学生在老师的指导下,通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培育他们学习英语的爱好,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的实力,老师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简洁的描述,培育学生的语感。 为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点: 1、巧设导入,培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏、唱

30、英语歌来激发学生的学习爱好,让学生融洽在学习英语的氛围内。 2、图文结合,驾驭新知。依据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段驾驭其义,让他们主动主动参加学习获得新知过程,培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐性教育学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们认读的实力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教化。 3、巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,为了敬重学生的个体差异,营造宽松的学习情境。只要学生对英语学习有爱好,坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运

31、用英语学问,英语成果就会不断提高。 假如只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但驾驭的学问都是不坚固的。新旧学问就会顾此失彼。 在今后的教学中,注意个别辅导,在面对全体学生的基础上培优补差。不断学习,加强自身素养和业务实力的提高。 2023老师个人学期总结范文10 本学期我担当八年级(3)班英语教学工作,在教学中仔细执行学校教化教学工作安排,转变思想,主动探究,变更教学方法,在接着推动我校自主创新的探究式课堂教学模式“一主多辅,多维互动式”教学模式的同时,把新课程标准的新思想新理念和课堂教学的新思路新设想结合起来,仔细备课、上课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,主动主

32、动视察课堂,开展有效课堂活动,现将详细做法总结如下: 一、课前做好打算。 古人云:凡事,预则立,不预,则废。英语教学中,课前打算尤其重要。在上一节课之前,先要将要上的内容过一遍,结合教案,把整个教学的思路理一理,让自己心里有个谱,同时,打算好上课要用的教具,如录音机,磁带的进度等等,这些小细微环节有时候会影响整个课堂的进程。另一方面,也要备学生,我们八年级的英语老师给学生们打算了学案,在上课之前就发给了学生,让学生对整个单元的学问点有了一个初步的相识和打算,另外,我的一个详细的做法就是,每节英语课提前2分钟进入教室,提示学生做好打算,将书本和要用的书籍等上课物品打算好,不打乱仗,然后将本单元的

33、单词齐读一遍。当学生读完的时候,也就上课了。 二、仔细上好课。 上课是整个教学过程中的主体部分,也是最重要的一个部分,学生的大部分学问都来源于此环节。在上课的时候,我有效组织了课堂,突出了重点,努力突破难点,并当堂反馈,一个单词,一个句子,教完了就叫学生练,不会,就多练,多读,应当驾驭的内容,肯定不能让学生蒙混过关,同时,我也尽量让自己的课堂气氛活泼化,幽默化,尽量吸引学生学英语的爱好,将自己的讲解深化浅出,让全部学生都能听懂。 三、课后仔细复习,落实反馈。 复习在某中意义上来说,甚至比上课更重要。在课后,我班实行单词“三清”。即“日日清,周周清,月月清”。我们打算了一个单词“三清”记载本,每

34、天由课代表负责组织策划要清的单词内容,然后和英语学习小组长对每个学生进行监督检查。 四、开展英语拓展活动,增进学生学习英语的爱好。 不管是区教化局的要求,还是本身英语教学的须要,课本上的学问已经远远不能满意学生的需求,拓展活动的开展势在必行,在本学期,我们班开展了多种多样的英语拓展活动,例如,我们协作音乐老师开展了英语歌曲传唱活动,在这个活动中,我们既学习了像雪绒花这样喜闻乐见的老歌,也学习了像She这样的流行歌曲。我们还开展了像英语单词王,英语故事大比拼等这样的活动,在这样的一系列的活动中,学生的英语从听、说、读、写方面得到了极大的拓展和提高,实力得到了熬炼和提升,爱好也变得更加剧烈起来。

35、五、培优补差工作的开展。 在教学中,我对每一个优生特别关注,不管是平常的上课,还是课后的反馈,我对这些学生的要求都特别严格,每次作业力争做到面批面改,让他们能很快相识到自己的错误并改正,每次测试后,都找他们来分析缘由,改正错误。对待后进生,我也没有放弃,在平常的教学工作中,我对这些学生的要求不高,但是,一些基础学问和必需驾驭的重点学问,我则要求他们必需完成。 六、主动参与英语教研活动。 我们田校长说过,一个不会搞探讨的老师,不是一个好老师,我们要成为一名学习型老师,一名探讨型老师,一名学者。在本学期,我主动参与学校的教研活动,在学期中,我因病请假,在此期间原来已经将我的教研活动错过,但是回来之

36、后,我还是把这个活动补了回来,上了一节公开课。另外,在本学期,我主动参与每次老师的看课活动,在课堂上仔细视察,仔细思索和比较,将自己的别人的做法对比,将本班学生和他们班学生对比,将过去的自己和现在的自己对比,等等,在这个过程中,我清晰的知道,我的英语教学实力也有了长足的进步。 总之,一学期以来,感觉收获还是蛮多的,但是,同时教学中还是存在着不足,学生的英语实力还是须要提高。学生的基础还是不够塌实,在下学期,我将接着狠抓基础,努力拓展,让学生的英语实力更上台阶。 2023老师个人学期总结10篇范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

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