篮球特色学校实施组织.doc

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1、/我校实施新课程改革以来，坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，面向全体学生，扎实开展新课程实验，努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本、以科技创新教育为特色的素质教育办学目标。为打造精品，争创特色，丰富校园文化内涵，提升学校办学品位，结合本校实际，我校确定篮球运动作为创建特色的突破口，坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，传承、弘扬“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”传统，凸现篮球运动的“拼搏精神、团队精神”，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育的高质量发展。一、创建背景（一）、当前的教学环境为全面提高素质，培养全面发展的社会需求的新型人才，同时也给学生提供一个

2、各展其能的平台，结合我校现有情况，进行创建“篮球文化”特色办学的大胆尝试，达到“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的目的，并以篮球为龙头，带动各项工作的全面发展。（二）、创建优势1、拥有优美的校园环境。我校占地面积宽大，环境优美，2009年评为广东省绿色学校，体育设备设施齐全，有独立运动区。/2、拥有较好的硬件配置。校内 1 个室内篮球场，三个室外标准篮球场（其中一个灯光球场）和四个小篮球场，计划更换高标准的篮球板，把原来的快乐体育园改建为篮球趣味园，为特色项目的创建提供了设施保障。3、拥有深厚的体育底蕴。我校是江门市体育特色学校，曾为恩平市举办篮球教学现场会，组织参加各种体育比赛，均获

3、得好成绩。特别是近几年组织老师和学生参加各级篮球比赛，成绩斐然：其中 2010 年参加恩平市教职工篮球赛获男子第二名，2011 年参加恩平市篮球比赛，教师男队获第一名，教师女队获第三名，学生男队获第一名，学生女队获第三名。此外，我校还培养出一大批的体育尖子，其中输送了 30 多名篮球特长的学生。原广东省女篮主力、现广东省体育学院教练岑雅影是我校的优秀学子。4、拥有素质优良的教师队伍。学校坚信“教师的素质关系着教育的品质和人才的质量，高质量的教师是造就高质量人才的前提”，我校现在配备有七名体育教师，教学经验丰富，都有篮球教学方面的特长。二、创建目标（一）、长远目标：通过特色学校的创建，营造具有体

4、艺特色的浓厚的校园文化环境，增强学生身心健康和实践能力、协作精神，使学生学有特长，帮助他们学会共处、学会合作、学会竞争，激/发学生的进取意识，培养学生健康向上、团结协作精神，提高学生的人文素养，促进学生全面发展。（二）、中期目标：通过“篮球学校”的特色创建，营造具有浓厚的体育特色的校园文化环境，制定出适合特色学校的管理制度和运行机制。把篮球作为学校的一种新的发展，把健康向上、团结协作、勇于进取的精神融入到各科教学中和学生的生活实际中去。促进学生整体素质的提高，促进学生健康成长。做到人人学会打篮球、班班拥有篮球队、年年举行篮球竞赛周和篮球文化周活动。（三）、近期目标：立足篮球特色，推进素质教育。

5、把篮球教学融合到体育课中。加强校篮球队、班级篮球小组的建设，根据篮球特色要求做好校园、班级的环境布置，营造积极向上的篮球氛围。三、创建“篮球文化”特色学校的途径以及方法（一）加强篮球特色创建的组织管理学校成立以校长为组长，各室领导、体育教师为成员的篮球特色创建领导小组，具体负责篮球特色的规划和实施。小组成员及职务、职责和分工：顾问：（ ）组长：（ ），全面领导篮球特色创建工作副组长：（ ），协调各部门工作/（ ），负责抓好创建过程中的各项工作成员：( )，撰写创建方案，负责具体创建工作( ) ，安排篮球特色的普及教学工作，开发篮球校本课程( ) ，具体负责篮球特色的后勤和经费保障( ) 负责创

6、建活动的宣传工作( ) ，负责篮球群体活动( ) ，篮球总教练，具体负责篮球训练竞技工作，开发篮球校本课程，组织编排“篮球操”其他体育教师，具体组织篮球教学、训练工作。领导小组下设创建工作办公室，具体负责创建工作的开展，档案资料的整理。办公室主任由郑长雁兼任。（二）各项主题活动安排：1、建设以篮球运动为主题的校园文化，营造浓厚的篮球运动氛围：（1）、成立班级篮球兴趣小组，设置班级“篮球角”；/（2）、定期举办篮球讲座，广泛宣传、普及篮球知识，传授篮球技术；（3）、通过宣传专栏，板报，红领巾广播站等媒介加强宣传；（4）、校园张贴，悬挂有关篮球运动的宣传标语，NBA、CBA等球星画像。体育室门前的

7、走廊为篮球明星走廊。2、做好篮球运动的基础教育和普及工作：（1）、抓普及。争取家长的支持，全校学生每人自备一个篮球，低年级学生和女生为 5 号球，其他为 6 号球，各班成立 8 10 人的男女篮球队，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）、抓基础。利用体育课、活动课、大课间活动等时间进行篮球基础教学活动。将篮球运动做为学校体育课的重点教学内容，在课堂上教授学生正确的篮球技能，一二三年级以运球和传球为主，四五六年级则学习全面的篮球技术。为保障体育课篮球运动的顺利实施，学校规定每周各班至少上一节篮球主题课。将课间大活动的内容重新进行编排，让学生开展以篮球运动为主

8、的体育活动，如30 米运球、花式运球、定点投篮、三步上篮等趣味篮球。3、开发篮球校本课程。学校将根据国家课程计划，结合体育教育的实际设置学校篮球教育的课程，规划学校体育课程设置时将充分考虑身体运动智能的开发。（1）基础型课程：介绍篮球的基本常识，以培养学生的基础性学力和对篮球的兴趣培训为重点。（2）拓/展型课程：不断地优化拓展型课程，准备开设有篮球特色的篮球发展史、篮球精神、篮球与文化等课程，从特色兴趣班向课堂教学班渗透。（3）自编“篮球操”，让学生在美妙的乐曲中舞动起来，激起了对爱球的热情。（4）把篮球与学科教学有机结合，把篮球竞技与花样篮球结合起来，让学生感受趣味篮球、精彩篮球、魅力篮球，

9、更是篮球文化与文化篮球的交融与升华。4、举行篮球竞赛周和篮球文化周:（1）、为积极创建篮球特色学校，推进学校篮球项目的开展，学校每年举行一届篮球竞赛周（第一学期），学生以班级为单位参赛，分六个年级组进行比赛。如一二年级为 30 米往返运球接力、三年级为 1 分钟投篮、四年级五年级为年级篮球对抗赛、六年级为篮球运球三步上篮等。（2）、为营造浓厚的篮球特色氛围，展示学校篮球特色的成果，学校每年举行一届篮球文化周（第二学期），开展一系列的篮球特色活动。如篮球文化宣传周、篮球漫画比赛、篮球摄影比赛、学生篮球才艺展示、篮球知识讲座、各类先进表彰等。4、加强篮球队建设，提高篮球运动水平。（1）学校成立校级

10、男、女篮球队，坚持正常的训练，并建立运动员档案，做好训练记录，提高训练质量。/（2）建设好学校篮球队梯队，成立学校篮球队二队，主要由三、四、五年级的学生组成，着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功训练。（3）邀请省市篮球明星来校指导交流，经常与兄弟学校开展互访性的篮球交流活动，提高球队的比赛经验和技术素养。（4）组织球队参加各级各类篮球比赛，力争名列前茅。（三）、保障机制:1、硬件建设，学校将继续加强校园篮球文化的环境建设，营造良好氛围和添置活动器材。2、制度落实，学校建立各种训练制度，器材保管制度，比赛制度，奖惩制度，保证特色教育的有效实施。认真组织球队参加各级各类篮球比赛，力争取得优异成

11、绩。 3、经费保障，学校将建立特色教育专项资金，用于设施改善，活动经费。 4、安全保障，学校在组织训练的同时，抽出力量从训练场地、器材、训练手段、学生训练安全等方面提供有力保障，杜绝安全事故的发生。5、加强宣传。通过家长会、学校开放日活动，向家长宣传创建篮球特色学校的意义，展示特色成果，赢得家长的支持，同时做好/创建宣传辐射工作，努力争取社区、各级领导、社会群众的配合与帮助。四、时间安排第一阶段：初步实施阶段（2016.22017.8）1、建灯光球场，制订创建计划书，组建学校男女篮球队，并进行训练。2、召开创建篮球特色学校动员大会；召开创建领导小组会，部署具体工作。3、各班组建男女篮球队，大课

12、间开展篮球活动，单日为二、四、六年级，双日为一、三、五年级，中段后调换。要求每生自带一球。4、收集篮球（包括篮球明星）的资料，做好相应的宣传工作。营造一个浓厚的篮球文化氛围。5、把原来快乐体育园改建为篮球趣味园。6、启动校园篮球文化建设，举行篮球文化周活动，包括技巧比赛、班际篮球对抗赛。第二阶段：全面实施阶段（2017.92018.8）1、全面进行篮球文化建设，营造浓厚的篮球文化氛围。/2、开发篮球校本课程，加强篮球课程教学，将“篮球精神”渗透到各学科教学中。3、举行“篮球文化周”活动，让学生充分展示“篮球本领”。第三阶段：总结推广阶段（2018.92019.8）1、加强各级篮球队建设，参加各级篮球比赛，力争名列前茅。2、积极探索篮球特色教育的科研实践活动，以此提升我校办学品位。3、举行对外篮球特色课展示活动。4、做好篮球特色学校创建工作总结。