高级中学仿写句子汇编大全.doc

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1、 仿写句子仿写句子仿写句子：仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句子时注意事项：仿写句子时注意事项：1、话题要一致；2、结构、句式要统一；3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。 真诚_，_；真诚_，_。 误例真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。 分析运用比喻，喻体必须恰当；另外

2、，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题” ；如将“人生”比作“旅行” ， “理解是前进的火把” ，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。 参考答案真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。4、词性要相当。仿写句子禁忌：仿写句子禁忌：一、忌话题脱离话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬以千里“。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时

3、应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。例如:仿照下面排比句的句式，以“月亮“和“海鸥“作开头，写两个句式相同的句子。什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。误例月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。分析在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是“年龄” “心灵” “人生” “青春” ，并在回答的例句中， “鲜花”对应“年龄” ， “太阳”对应“青春” ，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵” “人生”对应，仿写时应

4、以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮” “海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿” ，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。参考答案月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。二、忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。例如:仿照例句的格式，任写一种事物。教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。误例父亲额头上淌着汗水，啊，那

5、是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？分析首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是“事物+否定+想象“，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。参考答案教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。三、忌修辞不符修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重

6、在“运用“上考查修辞格，也正符合考试说明中提出的“正确运用常见的修辞方法“的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。例如:依照下面两个比喻句的句式，以“真诚“开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚_，_；真诚_，_。误例真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。分析运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句

7、的内部，前后的语意又必须衔接。如将“人生“比作“爱出谜语的顽童“下面紧接着就写出其“爱出难题“；如将“人生“比作“旅行“，“理解是前进的火把“，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。参考答案真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。四、忌色调不合色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运

8、用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。例如:依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。如要没有理想，人生就像_，_ ,_。误例如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。分析仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。仿写技巧：仿写技巧：仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式，进行创造性发挥，思维力度大，符合当今培养创新思维的方向，是一种综合考查学生语言

9、运用能力的主题观。答好仿写句至少需要三方面的能力：答好仿写句至少需要三方面的能力：一、遣词造句的能力；二、汉语语法修辞运用能力；三、较强的联想能力。还必须遵循两条原则：还必须遵循两条原则：一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想” 。（一）从形似角度联想。例：模仿例句，把句子写完整。例句：O 是一面镜子，让你认识自己；O 是一只漂流圈，让弱

10、者随波逐流；仿句：O 是_，_。O 是_，_。分析：O 与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟 O 形状相似的物体如满月、太阳、车轮再从句子形式看， “让你认识自己” “让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达：O 是一面战鼓，催强者奋勇前进；O 是一只车轮，使勇士滚滚向前。（二）从神似角度联想例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；_，_。_，_。_，_。分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句

11、话之间必然要有内在联系，有一致性，这样总结起来才方便。从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神” ，而歌颂的对象是自然界常见物象。因此，可这样仿写。如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。（三）从相反角度联想。例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面；当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水；当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮；人决不能在逆境面前低下头。分析：句中的“狂风” “暴雨” “闪电”比喻逆境中的困难， “微风拂面” “屋

12、檐滴水” “一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。解题时可以从相反角度入手联想：当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼；当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣；人决不能在成功面前忘乎所以。2、仿写句子集锦（一）：仿写句子集锦（一）：1.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。2.什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗

13、的人生快乐无穷。3.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。4.幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。5.书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器” ，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓” ，我懂得了为他人奉献爱心是

14、多么重要。裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛” ，我懂得了自由的价值。鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡” ，我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。6.朋友是什么：朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次

15、亲切的问候。8.爱心是冬日里的一片阳光使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔使迷失方向的航船找到停靠的港湾。9.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。10. 假如生命是一株小草，我愿为春天

16、献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉） ；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。11. 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。12. 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉

17、我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。13. 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。14. 古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼” ，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？如果哥白尼只是“临渊羡鱼” ，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出天体运行这部巨著？如果只是“临渊羡鱼” ，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的

18、潇洒？如果只是“临渊羡鱼” ，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？15. 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场？假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢？然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。16. 风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，

19、留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？17. 承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸；承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。18. 生活是一部百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；生活是

20、一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。19. 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象， “采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众.追逐时髦不是潇洒；信口开河.油腔滑调不是潇洒；自吹自擂.相互攀比不是潇洒；挥霍无度.公款吃喝不是潇洒；高高在上.指手画脚不是潇洒。20. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽

21、莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里.气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。21、文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。 22、一个温存的目光，可以温暖冷晦的心。一句友善的话语，可以盛开关爱的花。 一点由衷的关爱，可以点燃失望的心。一份真诚的帮助，可以传承友爱的花。23、快板敲出了敬的旋律。快板敲出了爱的乐章。快板敲出了情的思念。快板敲出了师的奉献。24、是心，使我们在滚滚红尘中找到安宁。 是爱，使心与心之间的距离不再遥远。 是人，使

22、爱的光华撒遍每一个角落。 25、 爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情 感的甜美。爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生 活中的甜蜜。爱心是一座屹立在海中的航标，使黑夜航行的船找到前进的方 向。爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰 藉。爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯，使寻求死亡的人明白生命的宝 贵;爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽，使世界人民知道和平的重要。爱心是一阵飘扬在天空中的花香，使痉难堪的人感到人间的温 馨。爱心是沙漠中的一片绿洲，使长途跋涉的旅者得到心灵的片刻 的休憩。爱心是一朵绽放在隆冬的梅花，使饱经风霜的人感到生命的顽 强;爱心是一轮炫耀在初

23、春的太阳，使精神颓废的人看到人生的美 好。26、欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。 欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量； 欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； 欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高； 欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严；27、母爱像春天的甘露，洒落在我们的心田，滋润着一棵棵生 命的幼苗。母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱像春日的暖阳，照耀着我们的心灵母爱像夏天的雨声,回荡在我们的脑海母爱就是一

24、生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念 ，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷 期盼。母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。 母爱是撒哈沙漠中，母骆驼为使即将渴死的小骆驼喝到水纵身 跳进深潭的壮举；母爱是油锅滚沸中，母鳝鱼为保护腹内的鱼卵始终弓起中间的 身子的优美姿态； 母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜 咽的号叫。 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温 暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙岁月的风尘仍然清澈澄净 。 母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴 默默付出； 母爱也是一根穿针线啊，只要有一个小小的针孔，它便

25、会如春 水般汩汩流淌，浸润你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田 母爱滋润着我们的心灵，无声无息，母爱是人间最无私、最真 诚、最伟大的同义词。28、时间犹如时间犹如一把尺子，它能丈量奋斗者前进的距离；时间犹如一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间犹如一面战鼓，它能激励奋斗者梦想的践行；时间犹如，它能29、青春是青春是用意志的血滴和拼搏的汗水，酿成的琼浆历久弥 香；青春是用不调的希望和不灭的向往，编织的彩虹绚丽辉 煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲，筑起的一道铜墙铁壁 固若金汤。 30、友情要友情要用真诚去播种，友情要用理解去护理，友情要用热忱去 浇灌。31、是友谊多少笑声都是友谊唤起的，多少哭泣都

26、是友谊揩干的，多少成 功都是友谊帮助的。32、机会机会只给立足现实的人，机会只给刻苦奋斗的人，机会只给准 备充分的人。33、梦想是梦想是人民的幸福，梦想是民族的复兴，梦想是国家的强盛。34、梦想要用梦想要用植根现实的土壤，梦想要用勤奋的汗水来浇灌，梦想 要用一颗持之以恒的心来培育。35、生命如生命如江河般激荡，生命如海洋搬博大，生命如溪流般从容。36、如果说 如果说，你想拥抱一片绿色的海洋，我们的学校能伸出温柔的 臂膀。如果说，你想放飞一缕美丽的梦想，我们的学校能提供最好的 平台。如果说，你要回收一段如歌的岁月，我们的学校一定藏在了你 记忆最深。37、您不是您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，

27、演绎出精彩的人生；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出那美妙动听的 歌声；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂，雕刻出人类精 神的支柱。38、.的是.烟花，绽放的是新年的喜庆；美酒，承载的是满满的富贵；春联，抒写的是久久的平安；问候，融入的是真挚的情谊。仿写句子集锦（二）：仿写句子集锦（二）：1、 书是人类进步的阶梯。没有一本书的家，是没有一只蝴蝶的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；没有一本书的家，是没有一条鱼儿大海；没有一本书的家，是没有一只青蛙的稻田。 2、 让自己的生命为别人开一次花。一次无偿的捐献是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的谎言是一朵花，一句出门前的唠

28、叨是一朵花，一次无微不至的关心是一朵花能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人， 能为别人3、 毅力是攀登智慧高峰的手杖,毅力是遨游无边大海的帆船，毅力是穿越丛林的脚步。 例：毅力是漂越苦海的舟楫。毅力还是理想的春雨催出的鲜花。4、 如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海， 那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的云彩。 5、 日子像一条小溪，汩汩地向前流去。日子像一双筷子，夹着酸甜苦辣的现实。 例：考试如一首歌，轻轻地伴着我向前勇闯。考试如一个魔瓶，收藏着酸甜苦辣的体验。 6、

29、 如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一朵花的凋零而叹息。如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急。如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。 7、暗喻 例句：A 是一座金字塔，是进取。B 是两颗联结在一起的心，是友谊。C 是未满的月牙儿，是缺憾。 p 是一面迎风招展的旗子，是希望；D 是等待拉开的弓，是渴望。D 是一把竖琴，是快乐；0 是一轮大阳，是朝气；S 是一条曲线；是优美。8.仿照下面句子中划线的部分，再续写一个句子。要求：上下文连贯，句式一致，修辞方法相同。 在蝴蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚

30、友，因为蜂给予她生命的延续。然而在蝴蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。 9、信誉就是你结交朋友的桥梁;信誉就是你创建事业的基石；信誉就是你内心安宁的保证。 10、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。 11、蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。 月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。 镜子：能照应一个人真实的面貌，使人们真正的看清自己。风筝：能借助风力，必然飞得更高。 12、一片丹心育桃李，三尺教坛写辉煌。 依依难舍同窗情，念念不忘动真情

31、。 师长谈教育，学子论古今。 13、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 爱，是一阵飘扬在天空中的花香，一朵绽放在隆冬的梅花。 14、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。 （20 字以内） 胖工匠说：“门一定要宽，才能体现开放 。 ”瘦工匠说：“_。 ”矮而胖工匠说：“_。 ”高而瘦工匠说：“_。 ” 仿句：门务必要窄，才有利于把守。/门要矮而宽，实用而有气派。/门要高而窄，既美观又节约。 15、历史是一本书，时间是一支笔。 仿句：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。历史是一条长河，时间是涌

32、动的波涛。 历史是一艘行进的船，时间是一张网。16、在 20 世纪中，有爱因斯坦这样的伟人，创造了一个共和国；有 _，_；有_，_。 仿句：有白求恩这样的好医生，挽救了许多抗日战士的生命；/有袁隆平这样的科学家，掀起了粮食生产的“绿色革命” ；有鲁迅这样的文学家，拯救了千千万万中国人的精神灵魂；17、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。花坛暖房里，它不开；滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。阳春三月，不见它的踪影；寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。仿句：a、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。/滋润它成长的不是晶莹的甘露

33、，而是肃杀的严霜。/衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。/b、冰天雪地里，它怒放；/寒风霜气中，它绽开。 18、河上各式各样的船大声地唱着：有的举起船桨，像蜈蚣伸开长腿；有的吐出白烟，像蛟龙喷着云雾；有的_，像_；有的_，像_。 仿句：有的扬起风帆，像老鹰展开翅膀；/有的举起划桨，像运动员张开双臂。 19、书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。 书是_，能_； 书是_，能_。 仿句：书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随读者走过寂寞的岁月；书是良药，能治疗人类精神的创伤。 20、生活就是一块调色板，它让我们感受其中的五彩缤纷； 社会就是一个大课堂，它让

34、我们领略其中的酸甜苦辣；世界就是一段旅程 ，它让我们体验其中的艰难险阻。 21、没有理想，人生就如荒漠，没有生机；没有理想，_，_；没有理想，_，_。 仿句：人生就如黑夜，没有光明；/人生就如迷宫，没有方向。 22、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；努力是创造财富的钥匙。 23、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：有的豪放，如若大江东去，有的婉约，如小桥流水，有的粗犷，如旭日喷薄，有的细腻，似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。 24、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；低落是插曲，穿梭于段落章节；成功是高

35、潮，点缀在结局尾声。 25、人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累；人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红；人们爱夏天，爱她的 烈日当空 ，爱她的 骄阳似火 ；人们爱冬天，爱她的冰天雪地，爱她的寒风怒号。 26、你希望有所作为吗？你就应尽早勾画蓝图，为自己的理想大厦奠基。 你渴望理解吗？你就应该用心去理解他人，为自己的人生做铺垫。 27、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_。 例：做不了天香国色的牡丹，/就做一个平凡的普通人吧。 28、春雨如雾如烟，缠缠绵绵，好温柔。夏雨_，_，_。 例：夏雨如倒如倾，利利索索。真爽朗。 29比喻。明

36、喻 例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。 造句：生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 30拟人。例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览； 仿句：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。 31排比。例：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗、水去浇灌。 仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。 例：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 32

37、对偶。例：从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句，-写出与这构成对偶的句子，内容要体现乡土特色。A。白玉长堤路，乌篷小画船。B镜湖水如月，耶溪女似水。 33 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句：我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为 繁忙的交通运输献上全部的力量。(陕西高考) 34例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 仿句：没有理想的人，他的生活如同断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。他的生活如同无舵的航船，颠顛簸簸，没有方向他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。 35描写句。

38、例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿句：语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。 语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。(山西省高考) 36议论句。例句：贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。 仿句：懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。37 例句：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；_。 仿句：如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。 38. 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 仿句：人们

39、都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 39.考题 2 删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造数间临水轩斋。 40、造句式仿写题 考题 4 “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者” ，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。 示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。 (2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。 仿句： (1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的

40、世界。 (3)医生把患者摆渡到健康的乐园。 41，示例：太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。 仿句：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。 42，示例：春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野； 仿句：她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流， 把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。 43，示例：思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳

41、岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦仿句：思念使诗仙举头望月，思念使香山居土忆江南春来江水。 44按照“阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节”(摘自语文第二册莺)一句的结构，分别以“春天， ， “夏天” “秋天”和“冬天为对象，各仿写一个句子。注意抓住季节特征，采用相同的语言结构。 仿句：百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。 45读下面这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容和句式，补写出其中空缺的句子。 如果你是大河，何必在乎别人把你说

42、成小溪 如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地 如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息 如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急 如果你就是你，那就静静微笑沉默不语 46仿照下面的句式，再写一个这样的句子。 示例：特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。 仿句：特别是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色彩绚丽，光彩照人。 47仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼； 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；

43、 人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。 人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。48仿照下面的句子，改变地点和内容，在后面的横线上写一个句式相同的句子。 示例：我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调； 仿句：我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔

44、天”的壮阔。 49下面是汪国真雨的随想中的一段文字，读后模仿这段文字的句式和语言特点，以“一对老人”开头，以“雨中的牵手是一幅耐读的图画”结尾，另写一个感人的画面。要求：意境优美，想象合理，画面感强，大致符合例句句式和语言特点。一对恋人走在小巷里，那情景再寻常不过。但下雨天，他们的手中又魔术般的多了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果使会截然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。 （一对老人，漫步在林阴小道上，那情景再也普通不过。但下雨天，老人的手中多了一把温馨的小伞，他们手牵着手相伴而行，那风姿便又完全不同。远远望去，雨中的牵手是一幅耐读的图画。 ） 50仿照例句的句式，在

45、下面两句的横线上补写相应的内容。 示例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗，照亮行走的路途。仿句：如果我是清风，我将吹走世间的尘埃，吹绿田野里的庄稼。 如果我是春雨，我将滋润人们的心田，滋润干涸的土地。51 示例：我们用友谊书写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连接成一串串璀璨的项链； 友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫； 友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛； 友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。 52，信誉就是你结交朋友的桥梁，信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。 53请仿照例句，以“友谊”为话题造句。 例句：成功

46、要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。 仿句：友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。 54下面的文字，先介绍风沙的进攻有两种方式，然后分别说明每种方式的特点及造成危害的严重程度。请仿照这种结构，写一段话，内容自定。 例句：风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战” 。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战” ，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。（北京市东城区高考题） 仿句：学习有两种态度，一种是被动学习，被动学习是指学习目

47、的不明确，只会循规蹈矩地机械学习。一种是主动学习，主动学习是指能带着问题学习，积极主动思维，有很强的主体参与意识。 56示例： 苦难对于奋斗者是一块垫脚石， 苦难对于能干者是一笔财富， 苦难对于弱者是一个万丈深渊。 57。示例：青春是一团火焰，他点燃着我们沸腾的热血， 青春是一首歌，他拨动着我们年轻的心弦， 青春是一面旗帜，他呼唤着我们勇敢前进， 青春是一本教科书，他启迪着我们的智慧和灵魂。 59。 示例： 亲情是一种纯度；友情是一种广度；爱情是一种深度。 60. 假如夜空是海，星星是浪花； 那么一弯明月是一叶小舟，载着你我遨游太空。 仿写：假如地壳是史书，岩石是书画，那么化石便是一行行注释，带着我们回到远古。 61例句：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪会有药学巨著本草纲目的问世！ 答案示例一：假如没有李四光潜心治学，大胆创新，没有他风尘仆仆地深入西南，钻探华北，怎么会有地质新说，地应力学的创立