2023年七年级生物老师工作总结.docx

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1、2023年七年级生物老师工作总结 2023年七年级生物老师工作总结 撰写人：_ 日 期：_ 2023年七年级生物老师工作总结 一、思想相识 在上一学期里，我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。主动参加学校_的各项活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作。 二、教学工作 在教学工作方面，本人担当时一教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教学工作

2、中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历老师讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。 三、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系，严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。 四、工作展望 在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应当说我还是取得了确定的成果的，在新学期中，我应更加勤恳，为学校

3、作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清，认真分析和探讨好教材、大纲。探讨好学生，对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。争取学校领导、师生的支持，搞好生物教学，使工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 七年级生物老师工作总结二 一、思想相识 在上一学期里，我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、

4、学生的心目中都树立起典范的作用。主动参加学校_的各项活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作。 二、教学工作 在教学工作方面，本人担当时一教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历老师讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实

5、力。 三、考勤方面 我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系，严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。 四、工作展望 在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应当说我还是取得了确定的成果的，在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育，学问上

6、做到课课清、段段清，认真分析和探讨好教材、大纲。探讨好学生，对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。争取学校领导、师生的支持，搞好生物教学，使工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 七年级生物老师工作总结三 一、认真学习，提高思想相识，树立新的理念 1、坚持每月的政治学习和业务学习，认真学习洋思中学的教学理念“先学后教，当堂训练，主动发挥学生的主体作用和老师的主导作用。并将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高实力，以全新的方式将课堂还给学生。 2、通过学习洋思中学的阅历，使自己逐步领悟到“以人为本的教

7、学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、新型教学方法的运用 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，具体表如今: (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化

8、理解教材，精确把握重难点。在制定教学目标时，特殊留意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。针对中年级学生特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富老师请教并经常在一起探讨教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的主动性。 在教

9、学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学为“我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三)做好后进生转化工作 作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于觉察其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师确实定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我

10、始终留意从以下几方面抓好后进生转化工作: 1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次，以平常的心态对待:后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师确实定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生觉察“有假，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏。其次做到“接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、

11、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到“理解二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 三、认真教学，使学生学有所得 如今的学生不怎么爱上生物课。这确实是我们要思索的一个问题。但是，我们生物老师也并不是完全手足无措无所作为的。我觉得，“变通不失为吸引学生的一个好方法。我们生物老师不要受中考功利的影响，课该怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物课才好呢。至少，适当用点实物，把大自然的美呈如今学生面前，学生不宠爱生物课才怪呢!只要把学生吸引进去了，就那么几条学问点何愁解决不了啊!讲解并描述花的结构时，我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构，这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。讲解并描述苔藓植物植物时我让学生自己先去采集，学生爱好盎然。在讲藻类植物时，学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下视察，藻类植物的结构也就一目了然了。 范文仅供参考 感谢阅读