作文指导：腼腆的你，活跃的我.docx

《作文指导：腼腆的你，活跃的我.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文指导：腼腆的你，活跃的我.docx（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第 1 页 共 2 页作文指导：腼腆的你，活跃的我腼腆的你，总是红着脸蛋不愿作声。活跃的我，总是笑口常开悠然自得。 这样两个性格不同的人，却成了最要好的朋友。（简单肖像+开门见山开头，引 出下文。）腼腆的你，在学习上“骁勇善战”，却不擅长运动。而活跃的我自然体育 特好，但谈学习自己就像被霜打了的茄子“蔫了”。（对比描写，过渡。 ）“腼腆”的你，将我从学习的困境中带领出来。在一次上课的时候，老师发现我溜号了，突然将我提问起来，而我呆木若鸡 的站在原地，半天吐不出来一个字。老师恼凶成怒，（用词不美，删去。）叫 起了 xxx 来回答。他全神贯注的回答着，脸上没有一丝的紧张和担心，他精彩 的回答听得我

2、目瞪口呆。（下文要另起一段。）下课了，我垂头丧气的走出班级，看见他和老师在说些什么，但我没有听清。 当我回到班级时，我大惊失色的看着我的同桌，我的同桌竟然变成了他。他红 润着脸埋头做着老师发的试题，看起来并没有上课时那么的神采奕奕。他见我 回来了，慌张的站了起来，语无伦次的说着：“你.你好，我我 是我是你的新同桌，我是来辅导你的学习的。”说完便又埋头做着试卷。 我的情绪就像雷雨天过后那鲜艳的彩虹，我兴高采烈的喊着：“我的同桌是学 霸！”我又眉开眼笑的看了看他、见他的脸又像熟透了的红苹果。在之后的日子里他耐心的辅导着我的功课，（补入排比句为宜，突出表现 他对你的帮助。）我的学习成绩也终于由阴转晴

3、，我们也渐渐的熟悉了对方。活跃的我，将要把你的腼腆丢掉，寻找你的快乐。在体育课上，简直是我的天堂。即使大汗淋漓也不会感觉有一丝累，我们 平时的“足球小队”又开始了比赛。比赛开始，我发现他在观战，我在球场上 尽显我的风姿，展示着我的球技：头球、切球、踩单车、假动作在对方来 劫我的球时、我用了有点高级的球技“the Roll-Flick”骗过了对方，之后一 记大力射门，成功拿到“一血”我见一旁观战的他看的全神贯注，不由得鼓了 鼓掌。（下文还要另起一段。）在中场休息时，我邀请了他来和我们一起来踢球。他一边说不，一边被我强行 拉到球场，刚开始，他就像我上课时，在那里呆呆的站着，我跑到他的旁边， 拍拍他的肩和他说：“运动运动、就要动起来。”他听后也动了起来，和我一 起跑了起来，到了最后，我们一起躺在草坪上。他大喊了一声，我望了望他也 大喊了一声，我们望着彼此，开心大笑起来，他小声的说：“谢谢你，帮我寻 找到了我的快乐。”我看向他，他的脸又涨红了起来。（文章详略得当。）第 2 页 共 2 页我们的友谊如叮咚泉水清澈见底；我们的友谊如绿叶，相互依偎，构建庇 荫的大树；我们的友谊如油彩，共同调色，描绘出美丽的人生景色。（抒情， 升华文章主题，这一段写的很精彩，值得借鉴！）“腼腆”的你和活跃的我，让我们互相勉励，共同进步，让我们的友谊小舟 永远驶向远方！（卒章显志结尾，紧扣主题！）