作文辅导6篇.docx

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1、第 1 页 共 6 页作文辅导 6 篇谁不说俺家乡好我的家乡德惠是个稻谷飘香的小城，这里不仅（不但）景色迷人，而且民风纯 朴，谁不说俺家乡好呢？（开门见山+反问式开头，引出下文。）谁不说俺家乡好，家乡美在花木浮疏（错字，改为：扶疏）的植物园。（中心 句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）植物园里有一排排挺拔高磊的杨树， 而地面则是一片生机盎然的草丛，里面还有一个不大不小的鱼池，里面有着五 色斑斓的小鱼儿（补入必要的排比句，写出小鱼儿的活动状态，给读者身 临其境之感，注意用词和修辞。）（典型事物再多写一些，注意运用词汇和修 辞，文章会更美，你没有运用修辞，明白？）谁不说俺家乡好，家乡美在一望无际的

2、田野。（中心句，同上。）田野里有着 一片片沉甸甸的稻谷，像似一把把弯弯的镰刀，接着映入眼帘的是一片片红高 粱，像一位位亭亭玉立的小少女涨红了脸，还有一棵棵缀满枝头的海棠 树（典型事物再多写一些，注意运用词汇和修辞，文章会更美！问题同上， 望你认真补在作文本上！）这就是风景迷人的家乡德惠，凡是来到这里的游客无不称赞，谁不说俺家乡好 呢？（反问结尾，耐人寻味，升华主题！）聪明的你，认真的我对于聪明的她来说，数学课是她展现自我、发挥能力的平台，但是对于不太聪 明只会认真听课的我来说，数学课简直是一个暴露我智商的致命课。(对比式开 头，引出下文。)人无完人，聪明的她也有致命的缺点马虎，不聪明的我却很认

3、真，我们 两个人刚好可以取长补短，互相勉励，在学习上共同进步共同提高。（简单叙 述，过渡。）第 2 页 共 6 页她的聪慧在数学课上发挥得淋漓尽致。（中心句，使文章段落格式清晰。） 老师提出的问题她能对答如流，一些难题对于她来说也是轻车熟路，每一节数 学课，她都令老师、同学刮目相看。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一 段。）记得有一次老师讲“鸡兔同笼”（注意引号的用法。）的问题，上课的时候老 师怎么讲我都没听懂，无奈只有下课的时候向她请教。她拿过题耐心地对我说： “鸡兔同笼问题其实没那么难，只是你没弄清它们之间的关系。”于是她拿着 笔在练习纸上详细地给我画图，边画边讲解，从紧锁的眉头中我能感

4、受到她在 思考用什么样的方法才能让我学会听懂，那模样简直就是一名小老师。功夫不 负有心人，终于在她的耐心讲解下，我学会了解“鸡兔同笼”的相关问题。虽然她聪明，但她做题不如我认真，做题准确是我的强项。每次数学卷子的 计算题，我的准确率都能达到百分之百。每到业余时间，我都会主动找她，为 她讲解如何才能做到准确的计算，在她面前显示一下自己的威风，夺回属于自 己的那份尊严。（语言不美，建议改为：展示一下自己的风采。）由于我的认 真，我不但计算题做的准确无误，英语学的也很棒，她时不时地向我讨教。就 这样我们一起学习，共同进步，我们成了学习上的好帮手，生活中的好朋友。互帮互助是人与人之间最活跃的细，（病句

5、）可以用它谱曲，可以用它填词， 可以用它铺一条五彩的路，直达成功。（升华文章主题，欠佳，或抒情或议论， 要层层递进，升华主旨！）我坚信：聪明的她，认真的我，在我们的共同努力下一定能共同进步、共同成 长、共同到达成功的彼岸！（卒章显志结尾，紧扣主题！）苏武的故事 王子嘉天灰蒙蒙的，好像打翻了一瓶墨水，云四处飘荡着，像是孤苦伶仃的孩子在寻 找父母，雪纷纷扬扬的下着，好似被搅碎的纸片，哗哗地飘落下来。在一片荒 凉贫苦(贫瘠)的土地上，一位老人手持光秃秃的旄节，正在刺骨寒风中放羊。 （场景式开头，给读者身临其境之感，值得借鉴！）他早已年过五旬，身材弱不禁风，在寒风中只穿了一件单薄的衣服，皱纹早已 爬上

6、了他的脸，佝偻着背，眼神充满坚定望着祖国的方向，正手持光杆儿旄节 赶羊（注意省略号的用法。）他就是坚贞不屈的苏武。（肖像描写，过渡，第 3 页 共 6 页给读者印象深刻，很好。）公元前 100 年，汉武帝为了向匈奴的单于表示友好，派中郎苏武出使匈奴，苏 武手持旄节，带上礼物，向匈奴进发。到了匈奴，谁想发生了“虞常事件”， 苏武等人被牵连，被抓住，面对名利，有人投降了，可苏武宁死不屈，单于没 办法，只好把他送到北海放羊，说等公羊下在仔，他才能回国。整整十九年，他屹立在暴风雪中，目光坚定地望着祖国，手持已光杆儿的旄节 放羊；整整十九年，他风餐露宿，渴了喝雪，饿了吞毡。十九年后，他终于可 回到朝廷，

7、他高抬头颅，手持旄节，激动地热泪盈眶，人们瞧见苏武赞不绝口。 （叙事详略得当。）苏武是伟大的，他不仅不屈服于匈奴，而且还在那样非人的生活中忍辱负重， 他明知道投降就可以名利双收，可他依然不通敌叛国，这种对祖国赤胆忠心的 精神，真可谓是我们学习的榜样！（议论式结尾，升华主题！）美德在我身边 李昱录微风习习的早秋悄然而至，热闹非凡的菜市场显得越发的热闹。在那里意外看 到的一幕，让我感到美德就在我身边。（开门见山开头，直接引出下文。）那是一个秋高气爽的早上，我在上学的路上，看到了一件触动我内心的事，让 我觉得美德就在我身边。（回忆，过渡。）在我上学的路上，路过人来人往的早市。只听有的叔叔正在卖着自家

8、种的大冰 糖萝卜；有的阿姨在吆喝着：“新做的热呼呼的大豆腐”；还有的叔叔在卖着 新砍下来的秋白菜。（排比铺陈，值得借鉴！）我窜（穿）过熙熙攘攘的人群，却发现前面不远处，有一位步旅（步履）蹒跚 的老奶奶，看上去六十多岁的年纪，身材偏瘦，穿着破旧的衣衫，吃力地推着 一个装满秋白菜的车子，正在缓慢地上一个大陡坡。（肖像描写，刻画人物生 动传神，值得借鉴！）就在这时，从马路对面急匆匆地跑来一个看上去也就十六七岁的大哥哥，身材第 4 页 共 6 页中等，穿着一套红白相间的校服，一副文质彬彬样子。“老奶奶，我帮您推吧！ ”说着双手便迅速地握住了车把，身体向前倾着，弓着腰，一只脚用力地向后 蹬着，另一只脚使

9、劲地挪着。在哥哥的帮助下，奶奶的车终于上来了。（动作 描写，细致入微，值得借鉴！）“谢谢你，孩子！”“奶奶，这点小事，不用 谢！”说着，这位大哥哥便走进了校园，（错了，改为：走出了人头攒动的菜 市场，考试马虎可要扣很多分的！）此时，奶奶的脸上露出了幸福的笑容。看到这里，让我情不自禁想起奉献那首歌，“只要人人都献出一点爱，世 界将变成美好的人间。”美德使有善心的人喜悦，也使那些受人以帮助的人们 喜悦；美德不是口语交际，而是用实际行动来回答；美德像黄金，它镶在善良 的边框上，显示异然的光彩夺目！（议论，升华文章主题！）在生活中，只要我们用心的去观察体会，就会发现美德就在我们的身边！（卒 章显志结尾

10、，紧扣主题！）冬天友情不结冰张晋涵冬天是一个结冰的季节，但我们真挚的友情永远不会结冰。（开门见山开头， 直接引出下文。）去年冬天，我与朋友小红去滑雪。到了滑雪场，硕大的场地仿佛铺上了一层雪 白的地毯，人们被五颜六色的厚衣帽裹着，还好今天人不算太多。（环境描写， 过渡，再细致些为宜。）我们的脸上洋溢着无比的欣喜。不一会，我们胖胖的小脸蛋就被冻得通红，我 们赶紧带（戴）上了大帽子，围上厚围巾，偶尔也会把手放在嘴边吹几口热气。 我的朋友小红已经跃跃欲试了，但我只能站在原地静静地望着她，没办法我对 滑雪一窃不通。她也注意到了我，见我不会滑，便跑过来对我说：“没关系， 我来教你。”（事情的开始。）开始，

11、她让我戴上手套、眼镜，穿上滑雪板。然后让我弯下腰，拄着滑雪仗 （错字，改为：杖），一步一步挪移，这时的我像一个摇摇晃晃的小企鹅。 （比喻形象生动，值得借鉴！）接着带我去了初级道，慢慢地开始滑，她放弃 了自己的时间，耐心地教我，可我还是滑不好，一个跟头接着一个跟头，摔得第 5 页 共 6 页鼻青脸肿，她用毛巾轻轻地帮我擦脸和衣服上的雪，扶我起来，偶尔额头上渗 出了几颗汗珠。（动作描写再细致些为宜，事情的过程。）终于，在她的帮助下，我学会了滑雪。此时的我笑了，她也笑了，我们一起滑 着、玩着，开心无比（补入必要的肖像细节和心理描写，文章内容才充实！ ）真挚的友谊，它不会因夏日的炎热，春秋的凉爽，更不

12、会因为冬日的寒冷而抛 弃你。（议论，升华主题，再深刻些为宜！）我想这次滑雪见证了我们真挚的友谊，也见证了冬天友情不结冰。（卒章显志 结尾，紧扣主题。）美德在我身边李可一有人说，美德是一幅画，绚丽多彩；有人说，美德是一朵花，沁人心脾；有人 说，美德是一棵树，郁郁葱葱。在我看来，美德不过（用词随意，建议改为： 更）是人与人之间最基本的诚实守信。（修辞式+开门见山开头，直接引出下文。 开头很好，值得借鉴！）前两天，我与好朋友一起到超市购物，那里面的人可真多，熙熙攘攘的布满 （用词不准，建议改为：挤满）了整个超市，他们面带笑容，在各种琳琅满目 的货架上，挑选自己心仪的商品。（叙述，过渡。）时间悄悄向前

13、跑了几分钟，（语言随意，建议改为：过得很快）我们买好物品， 欢欢喜喜的去收银台结账，排在我前面的是一位小女孩，（补入小女孩肖像细 节描写，给读者印象深刻。）她买的是一袋 0.5 元豆干，拿出 5 元钱交给忙碌 的阿姨，收银员忙乱之下竟把 5 元看成 10 元，找给她 9.5 元。（事情的开始。 ）还没有出商店门口，小女孩才发现多找了钱，这多找的钱，对于她来说，可不 是一笔小数目，彩笔、零食、玩具这些东西一股脑的挤进了她的小脑袋，第 6 页 共 6 页她决定把这些钱占为己有。（这一段写的不真实，你怎么会知道？）在这条通往门口的路上，她看见几个阿姨正挤在一起窃窃私语，还不时向她瞟 来轻蔑的眼光，让她心惊胆战，她额头上的汗珠越来越多，心跳越来越快， （细节描写，生动传神，值得借鉴。）她似乎突然明白了什么，迈开大步，回 到了收银台，她向阿姨说明了原委，并道了歉，把多找的钱还给了阿姨，旁边 的人都向她投来赞赏的目光。（本文选材不好，望你牢记：选材好+描写好+感 情好+开头结尾好=好文章！）这是发生在我身边的一件小事，但我很长时间都没能忘记，因为从这个小女孩 身上，我看到了诚实，也明白了诚实比金钱更重要！（卒章显志结尾+蕴含哲理 结尾，本文缺点是选材不具有正能量，望你今后多注意观察生活，在选材上苦 下功夫才行！）